×
image

Добавлено

no title

Алимбаева Алина

user

16 подписчиков |

(0)

location
-, -
Обо мне:

Алимбаева Алина.

Завуч по методической работе. По образованию учитель химии и биологии. Работает в средней школы Житикары. Это город в Костнайской области. Завуч, который не стоит на месте. Любит не только учить, но и учиться. Начала проводить виртуальные педсоветы еще до того как это стало мейнстримом. Завуч, которому не нужно сдавать бумажные отчеты.

Открыта новому. Активно внедряю ИКТ в работу завуча. Люблю педагогические олимпиады, конкурсы и конференции.

Обучаюсь при любой возможности. Люблю читать.

Алина Алимбаева

Бесплатная загрузка

Оцените качество материалов с помощью бесплатной загрузки

Педагогический баттл

Скачать

Результат: 0 материалов

Уровень

Прочее:

Стандарты

Направления и предметы

Тип материалов

Посмотреть все

chevron-right

Язык

Формат материала

Посмотреть все

chevron-right

Рекомендованное

Цена

Сбросить

Результат: 20 материалов

Отобразить:
"Уроки на отлично" , Топ - 8 правил отличной учебы.
Памятка для учащихся по мотивам книги Барбары Оакли "Уроки на отлично". На дистанте мы столкнусь с тем, что мотивация учащихся упала в разы. Конечно им сложно, и наша задача помочь им научиться учиться. В этой небольшой памятке я выделила 8 основных принципов обучения, которые помогут учащимся скорректировать свою траекторию учения. Также имеются тезисы смысла обучения, которые  переходят от "вам приходится учиться" к "вам нужно учиться", тем самым давая понять учащимся отличия обязательств от отсутствия выбора к преимуществам. То есть почему им повезло, потому что у них есть возможность учиться. Материал будет полезен классным руководителям на классных часах и родительских собраниях, учителям-предметникам с целью повышения мотивации обучающихся.

БЕСПЛАТНО

Методическая шпаргалка "Цели учебного занятия"
в материале приводится описание основных видов образовательных целей 

БЕСПЛАТНО

Доставка крепких объятий
21 января  - Международный день объятий. В условиях карантина все объятия запрещены, поэтому в целях создания благоприятного психологического климата в школе, можно провести доставку крепких объятий через письма. Эмоциональный интеллект учителей и детей школы важная составляющая всего УВП. Данное мероприятие можно провести для педагогов школы, для учащихся класса или школы.  В разработке есть лист-оповещение и лист-разъяснение о проводимом дне, два листа с 24 картинками-пожеланиями, и шаблон-развертка для конверта.
Педагогический ретрит "Остаться в живых на острове прокрастинации"
Педагогический ретрит "Остаться в живых на острове прокрастинации".  Цель: создание условий для сохранения и укрепления психологического здоровья педагогов, формирования навыков регуляции психоэмоциональных состояний, профилактики эмоционального выгорания в педагогической деятельности. Задачи: Снижение уровня эмоционального выгорания педагогов. Повышение мотивации к профессиональной деятельности. Повышение уровня сплоченности педагогического коллектива. Развивать эмоциональную устойчивость, уверенность в себе. Повышать самооценку педагогов. Формирование позитивного отношения к себе, к жизни. Формат: педагогический ретрит (Ретри́т, (англ. retreat [ɹɪˈtɹiːt] — «уединение», «удаление от общества», рус. лит. «затвор») — английское слово, вошедшее в русский язык как международное обозначение времяпрепровождения, посвящённого духовной практике.)   Материалы: методическая разработка, презентация, игра "Мемори", шаблон для игры "Педагогический дартс", раздаточный материал.  
Креатив-бой для педагогов «СООБРАЖАРИУМ»
Представлена полная разработка мероприятия. Состоит из 6 заданий-этапов. В качестве бонуса в отдельном документе собраны вопросы/челенджи, которые можно использовать при проведении любых мероприятий(для любых категорий - учителя, ученики), в том числе и на уроках с целью развития креативности у детей. Цель:  способствовать развитию мышления, в том числе креативного мышления и познавательной активности, творческих и коммуникативных способностей педагогов. Задачи: развитие системности, оригинальности мышления; развитие психических познавательных процессов; формирование и развитие коммуникативных умений: умение общаться и взаимодействовать в группе, уважать мнение других, объективно оценивать свою работу и деятельность коллег. Ø развитие умений четко и ясно излагать свои мысли, давать определения понятиям, строить умозаключения, аргументировано доказывать свою точку зрения; Ø формирование навыков творческого мышления и развитие умения решать нестандартные задачи; Ø развитие познавательной активности и самостоятельной мыслительной деятельности педагогов;  
Отображено: 16-20 из 20 материалов