TEACHERS LAB МАРКЕТПЛЕЙС КАТАЛОГЫ
Нәтижесі: 1321 материал
Нәтижесі: 1321 материал
Көрсету:
Мектепке дейінгі жастағы балаларға арналған "Жемістер" боямағы (раскраска)
Бұл «Жемістер» боямағы – кішкентай балаларға арналған бояу дәптері. Оның негізгі мақсаты – балаларды әртүрлі жемістермен таныстыру және олардың шығармашылық қабілеттерін дамыту. Әрбір бетте белгілі бір жемістің атауы мен суреті берілген, оларды бала түрлі-түсті етіп бояй алады. Бұл кітап мектепке дейінгі және бастауыш сынып оқушыларына, сонымен қатар ата-аналарға үй жағдайында балаға пайдалы әрі қызықты іс-әрекет ұйымдастыру үшін арналған.Қолданудың пайдасы:Балалардың қол моторикасын жақсарту;Жемістердің атауларын қазақ тілінде үйрену;Шығармашылық қабілеттерін дамыту;Түстерді тануға және сәйкестендіруге үйрету.Қалай қолдануға болады:Балаларға бояуға арналған құралдарды (қарындаштар, бояулар) беріңіз.Әр беттегі жемістің атауын дауыстап оқыңыз немесе балаға оқытыңыз.Бала әр жемістің суретін өз қалауынша бояйды.Сурет боялып болған соң, ата-аналар немесе тәрбиешілер балаға жемістің түрі, түсі және оның денсаулыққа пайдасы туралы айтып бере алады.Бұл боямақ үйде, балабақшада немесе бастауыш сыныптағы сабақтарда қолдануға өте ыңғайлы.
Автор:
Семён Ким
Семён Ким
Рабочий лист «Гласные и согласные звуки» — Подготовка к школе
Рабочий лист «Гласные и согласные звуки» — Подготовка к школеИнтерактивный материал для обучения грамоте3 страницы PDF, готово к печатиЭтот яркий и понятный рабочий лист поможет детям 5–7 лет разобраться в одной из важнейших тем — различии между гласными и согласными звуками. Материал разработан для занятий дома, в детском саду или на подготовительных курсах к школе.В составе:Теоретический блок: чем отличаются гласные от согласныхИгровые задания: «Домики звуков», раскраски, произношениеПисьменные упражнения: обводка букв, выделение гласныхЗагадки и задания на количество слоговРефлексия — ребёнок сам оценивает свою работуРазвивает:Фонематический слухНавыки письма и чтенияВнимание и логическое мышлениеАртикуляцию и речьФормат: PDFВозраст: 5–7 летПодходит для логопедов, педагогов, родителейУдобно распечатать и использовать на занятиях. Понятно. Интерактивно. Эффективно!
Автор:
Семён Ким
Семён Ким
Рабочий лист «Слово» — Подготовка к школе
Рабочий лист «Слово» — Подготовка к школеИнтерактивное занятие по обучению грамоте3 страницы PDF, готово к печатиРазвивающее пособие для детей 5–7 лет, направленное на формирование начальных языковых представлений: понятие «слово», слоговая структура, времена года, развитие речи и логики. Подходит для занятий в детском саду, подготовительных группах и дома.В составе:Определение времен года по картинкамДеление слов на слоги с хлопкамиРисование предметов по заданиюЗагадки и игры: «Доскажи словечко», «Третий лишний»Творческое задание «Нарисуй и раскрась»Рефлексия в конце занятия (оценка своей работы)Развивает:Слоговой анализ и фонематический слухНавыки устной и письменной речиМышление, внимание, воображениеУмение слушать и выполнять инструкцииФормат: PDFВозраст: 5–7 летПодходит для педагогов, логопедов, родителей
Автор:
Семён Ким
Семён Ким
Пәндер:
Рабочие листы "Количество и счёт" для старшой группы, предшкольной группы, предшкольного класса школы
Рабочие листы "Количество и счёт" для старшой группы, предшкольной группы, предшкольного класса школыКомплект развивающих заданий по формированию элементарных математических представлений7 страниц в PDF, готово к печатиДанный материал соответствует требованиям Государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан (ГОСО РК) и направлен на реализацию образовательной области «Познавательное развитие».Содержание: Задания на счёт и сравнение количества Работа с цифрами и геометрическими формами Раскраски по образцу и количеству Визуальные логические задачи (например, «Кто в каком домике живёт», «Правильно ли мышка посчитала сыр», «Покажи стрелкой») Упражнения на состав числа, дополнение до нужного количества Подготовка руки к письмуВозраст: 4–6 лет (средняя и старшая группа)Формат: PDF (7 страниц, формат A4)Рекомендуется: Воспитателям детских садов и яслей-садов Специалистам дополнительного образования, дефектологам и психологам Родителям для домашнего сопровождения ребенкаРазвивает: Элементарные математические представления Навыки счёта до 10 и выше Пространственное мышление и логика Зрительное восприятие и мелкую моторику Умение анализировать, сравнивать, группироватьМатериал полностью готов к использованию — достаточно распечатать и применять в занятиях. Подходит для индивидуальной и подгрупповой работы в рамках интегрированного подхода.
Автор:
Семён Ким
Семён Ким
Домино "Чтение слов из 3 букв"
Домино для чтения в игровой форме. Легко и интересно.
Автор:
Наталья Лаврентьева
Наталья Лаврентьева
«Развиваемся играя: Комплексный набор для развития речи и коммуникативных навыков (PECS)»
Профессиональный набор визуальных карточек для альтернативной коммуникации (PECS) и развития навыков речи. Материал разработан специально для детей с особыми образовательными потребностями (ООП), включая РАС. Основные характеристики: Методическая основа: Идеально подходят для работы по методу PECS и в рамках ABA-терапии (прикладной анализ поведения).Целевая аудитория: Учителя инклюзивного образования, педагоги-ассистенты (тьюторы), логопеды, дефектологи и родители.Язык: Английский (English) — помогает внедрять элементы иностранного языка через привычные средства коммуникации.Применение: Используются как визуальное расписание, карточки просьб и инструмент для расширения словарного запаса. В наборе: карточки в формате PDF CMYK для профессиональной печати, готовых к ламинированию. В формате pptx с функцией редактирования материала высылается по почте m2lrbkrv@gmail.com при приобретении.
Автор:
Лаура Бакирова
Лаура Бакирова
Пәндер:
Деңгей:
Түрі:
ЗАДАЧИ НА РАЗРЕЗАНИЕ
Данный материал содержит подборку задач на разрезание. Есть ответы. Можно использовать на занятиях математического кружка или на развивающем уроке.
Автор:
Марина Бирюкова
Марина Бирюкова
Present Continuous
Задания на отработку утвердительных предложений в Present Continuous с любимыми персонажами из Гравити Фолз
Автор:
Анастасия Березинская
Анастасия Березинская
Динамика уровня обучённости учащегося
Динамика уровня облучённости учащегосяКласс: 4Период: учебный годКатегория ООП: (уточнить при наличии заключения ПМПК)Программные требования к обучающемуся 4 класса:· Русский язык и чтение· Читать бегло и выразительно тексты разных жанров.· Анализировать текст, выделять главную мысль.· Писать тексты разных типов (описание, повествование, рассуждение).Правильно оформлять письменную речь с соблюдением орфографии и пунктуации
Автор:
Елена Мякушева
Елена Мякушева
Дидактическая игра «Гексы»
Дидактическая игра «Гексы»Тип игры: Обучающая, повторительно-обобщающая Возрастная категория: 8–9 летЦель игры:Закрепить знания учащихся о частях речи (существительное, прилагательное, глагол) в игровой форме, развивать умение распознавать их в тексте и употреблять в речи.Правила игры:· Все карточки выполнены в форме гексов (шестиугольников).· Игрок выбирает гекс, читает задание и отвечает.· За правильный ответ карточка остаётся у игрока.· Выигрывает тот, кто соберёт цепочку из 5 карточек одной части речи или карточки из всех трёх категорий.
Автор:
Елена Мякушева
Елена Мякушева
Рабочий лист по химии на тему "Дыхание"
Рабочий лист по химии на тему "Дыхание"Методическая разработка предназначена для учащихся 7-8 классовЗакрепляет и развивает знания и навыки по заданной темеСодержит 6 заданий с разными механиками выполненияНа последнем листе даны правильные ответы на задания
Автор:
Асель Калиева
Асель Калиева
Дидактическая игра “Гексы” по химии на тему “Основные классы неорганических соединений”
Дидактическая игра “Гексы” по химии на тему “Основные классы неорганических соединений”Методическая разработка предназначена для учащихся 7-9 классовПозволяет закрепить знания и улучшить навыки по заданной теме, развивает мыслительные способности и память учащихсяИмеет интересный формат, содержит инструкцию по использованию, 18 карточек-гексовНа последнем листе представлен возможный вариант решения дидактической игры
Автор:
Асель Калиева
Асель Калиева
«Развиваемся играя: Комплексный набор для развития мелкой моторики, речи и коммуникативных навыков (Fine Motor Skills & PECS)»
Профессиональный набор визуальных карточек для альтернативной коммуникации (PECS) и развития навыков речи. Материал разработан специально для детей с особыми образовательными потребностями (ООП), включая РАС. Основные характеристики: Методическая основа: Идеально подходят для работы по методу PECS и в рамках ABA-терапии (прикладной анализ поведения).Целевая аудитория: Учителя инклюзивного образования, педагоги-ассистенты (тьюторы), логопеды, дефектологи и родители.Язык: Английский (English) — помогает внедрять элементы иностранного языка через привычные средства коммуникации.Применение: Используются как визуальное расписание, карточки просьб и инструмент для расширения словарного запаса. В наборе: карточки в формате PDF CMYK для профессиональной печати, готовых к ламинированию. В формате pptx с функцией редактирования материал высылается по почте m2lrbkrv@gmail.com при приобретении.
Автор:
Лаура Бакирова
Лаура Бакирова
Пәндер:
Деңгей:
Түрі:
Моё литературное лето
Рабочий лист "Моё литературное лето" подойдёт для организации работы на первом уроке литературного чтения после летних каникул. Узнайте какие книги успели прочитать Ваши ученики, что им особенно запомнилось, каким образом и при каких обстоятельствах они читали.Данный рабочий лист поможет ребятам проявить свои творческие навыки и составить полноценный рассказ о своём летнем путешествии по книжным страницам.Что необходимо будет сделать ученикам:подписать свою работу и дорисовать собственный портрет;указать в какую погоду получалось читать чаще всего;выбрать один или несколько предметов мебели, на которых было удобно или просто понравилось читать;подумать, кто был рядом во время чтения, а может и совместно с ребёнком читал произведения (забавные варианты ответов прилагаются);решить, что из таких ярких моментов и приятностей лета могло отвлечь от чтения;воспроизвести или создать новую обложку самой интересной книги этого лета;изобразить или описать любимого персонажа.Выполнив все выше перечисленные действия, ребята смогут выйти с готовым "проектом" и выступить с настоящим рассказом для одноклассников.При наличии свободного места в классе, можно сделать выставку работ, чтобы сократить время на выступление.
Автор:
Алена Найдикова
Алена Найдикова
Пәндер:
Деңгей:
План мероприятий в школьном лагере (3 недели)
Пояснительная запискаЛетний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей при школе организуется с целью создания благоприятных условий для отдыха, оздоровления, развития творческих способностей и социализации учащихся в период летних каникул.Организация работы лагеря направлена на: • обеспечение безопасного, интересного и содержательного досуга детей; • развитие коммуникативных навыков и творческой активности; • формирование здорового образа жизни; • патриотическое, экологическое и нравственное воспитание.Программа лагеря рассчитана на 3 недели и включает в себя разнообразные виды деятельности: спортивные мероприятия, творческие конкурсы, экскурсии, интеллектуальные игры, тематические дни. Вся деятельность лагеря организована с учетом возрастных и психологических особенностей детей.Тематика смены: «Летняя планета детства».
Автор:
Елена Мякушева
Елена Мякушева