TEACHERS LAB МАРКЕТПЛЕЙС КАТАЛОГЫ
Нәтижесі: 2020 материал
Нәтижесі: 2020 материал
Көрсету:
ЦУР номер 1, Таурхан Алдияр
В процессе создания данного видео, я использовал обширное количество разных ИИ, которые стали фундаментом идеи того, что в будущем идеи будут цениться намного больше чем индивидуальные скиллсеты необходимые для реализации.1) Beathoven.aiЯ использовал данный ИИ для создания фоновой музыки, попросив описать в виде музыки всю суть нищеты. Ро боты уже умеют писать симфонии, и данная симфония вышла такой же угнетающей и тяжелой как реалии проблемы бедности в Казахстане.2) ClipchampДанный AI монтирует видео, тем самым облегчая жизнь контент мейкерам у которых в приоритете качество информации, а не подачи. Она сделала мне приятный монтаж видеоряда под стиль редактирования видео который я выбрал – “Реализм”.3) ElevenLabsДанный AI позволяет преобразовывать текст в реалистичную аудио озвучку профессионального диктора. ИИ озвучил весь текст с идеальной интонацией.4) Stable DiffusionСоздание картинок по запросам, помог мне создать портреты Казахов страдающих от бедности, что возбуждает сочувствие у зрителя.5) Magic Hour AIЯ использовал данный ИИ для замены лица моего друга лицом авторов цитаты что он произносил, как по мне столь простой элемент позволяет наладить дружественный контакт между зрителем и автором, иначе зрители будут воспринимать контент как монотонную лекцию.6) Gemini AI, ChatGPTВ стадии написания сценария я дал ChatGPT создать базовую идею, а gemini продолжить его слова. Тем самым объединил 2 ИИ что бы получить более качественные идеи.
Автор:
Алдияр Таурхан
Алдияр Таурхан
Индустриализация, инновации и инфраструктура — 9 ЦУР ООН
Использовал 3 ИИ:Freepik AI (фото исходники)Copilot Designer (фото исходники)Iconik AI (иконка цели)Байноллаев Шәріпхан +77784938286
Автор:
Шәріпхан Байноллаев
Шәріпхан Байноллаев
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 3 четверть. Тема: Формирование ноосферы. Вклад Казахстана в развитие ноосферы.
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 3 четверть. Тема: Формирование ноосферы. Вклад Казахстана в развитие ноосферы Цель: 9. 3. 4. 5 исследует условия формирования ноосферы. 9. 3. 4. 6 оценивает вклад Казахстана в развитие ноосферы. Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Жаһандық азаматтыққа тәрбиелеу ОҚЫТУ ТАҚЫРЫПТАРЫ МЕН МАҚСАТТАРЫ
ЮНЕСКО-ның жаһандық азаматтыққа тәрбиелеудің тұжырымдамалық негіздерін түсіндіру және саяси және бағдарламалық нұсқаулар беру жөніндегі іргелі жұмысынан кейін бұл құжат мүше мемлекеттердің білім беру жүйелеріне жаһандық азаматтыққа тәрбиелеуді енгізу жөніндегі жалпы нұсқаулыққа қатысты қажеттіліктеріне жауап ретінде дайындалды. Мұнда жергілікті жағдайларға бейімделуді қамтамасыз ету үшін жаһандық азаматтықты тәрбиелеу тұжырымдамаларын оқытудың тақырыптары мен мақсаттарының практикалық және жас аспектісіне қарай ауыстыру бойынша ұсыныстар бар. Нұсқаулық білім беру саласындағы мамандарға, бағдарлама жасаушыларға, тәрбиешілерге және саясаткерлерге ресурс ретінде пайдалануға арналған және бейресми және ақпараттық білім беру саласында жұмыс істейтін білім беру процесінің басқа да мүдделі қатысушыларына пайдалы болады.
Автор:
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Недорогостоящая и чиста энергия
В видео говориться о том как получить недорогую и чистую электроэнергия без вреда окружающей среды. Весь материал такие как: текст, голос, видео, фотографии были созданы с помощью ИИ
Автор:
Александр Пилипюк
Александр Пилипюк
, копия.png)
Защита и восстановление экосистем
Конкурс : Видео с помощью ИИТема : Цель 15: Защита и восстановление экосистем суши и содействие их рациональному использованию, рациональное лесопользование, борьба с опустыниванием, прекращение и обращение вспять процесса деградации земель и прекращение процесса утраты биоразнообразияЯ использовал в этом видео 3 разных программ ИИ.1) ChatGPT 4 (Сценарий, Текст, Скрипт для видео)2) Grammarly (исправить ошибки в тексте на грамматику)3) Invideo.ai (Сделал видео и озвучил)
Автор:
Али Махамбетали
Али Махамбетали
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 3 четверть. Тема: Природное наследие Казахстана
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 3 четверть. Тема: Природное наследие Казахстана. Цель: 9.3.4.3 дает оценку природному наследию Казахстана. Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Квиз по книгам Джоан Роулинг "Гарри Поттер"
Квиз по книгам Джоан Роулинг "Гарри Поттер" можно использовать как внеклассное мероприятие. Рассчитан на учащихся 5-11 классы. Вопросы разной сложности, есть возможность выбрать категорию. Гиперссылки прячутся под картинками
Автор:
Мария Катюшкина
Мария Катюшкина
.
Казахстан столкнулся с самыми масштабными за более чем 80 лет весенними паводками после обильного снеготаяния. Наиболее критическая ситуация складывается в Атырауской, Актюбинской, Акмолинской, Костанайской, Восточно-Казахстанской, Северо-Казахстанской и Павлодарской областях. По данным МЧС на утро 8 апреля из мест подтопления было эвакуировано почти 76 тысяч человек, под водой оказались свыше 3700 жилых домов и 400 дворовых территорийИ мы хотим решить эту проблему
Автор:
Даниал бист
Даниал бист