TEACHERS LAB МАРКЕТПЛЕЙС КАТАЛОГЫ
Нәтижесі: 1126 материал
Нәтижесі: 1126 материал
Көрсету:
Итоговый тренировочный тест ЕНТ-2026 (Профильный английский)
Описание материала:Данный методический материал предназначен для итогового контроля знаний учащихся 11 классов, выбравших английский язык в качестве профильного предмета для сдачи ЕНТ в 2026 году. Тест составлен с учетом актуальных спецификаций и включает задания на проверку лексико-грамматических навыков, навыков чтения и словообразования.Ключевая особенность:Особое внимание в тесте уделено разделу «Phrasal Verbs». В состав включен дополнительный блок из 15 наиболее частотных фразовых глаголов, которые традиционно вызывают трудности у абитуриентов.В разработку входят:Чтение (Reading): Задания на понимание основного содержания и поиск конкретной информации в текстах разного уровня сложности.Грамматика и лексика (Use of English): Контроль знаний временных форм, пассивного залога, условных предложений и степеней сравнения.Спецблок: 15 Phrasal VerbsКлючи и критерии оценивания: Готовые ответы для быстрой проверки учителем или самопроверки учащимся.Преимущества для учителя:Готовый инструмент для проведения пробного тестирования в классе.Возможность выявить «пробелы» в знаниях фразовых глаголов перед экзаменом.Соответствие обновленным стандартам подготовки к ЕНТ.Рекомендации: Тест рекомендуется проводить в условиях, максимально приближенных к реальному экзамену (ограничение по времени, отсутствие словарей), для объективной оценки уровня подготовки.
Автор:
Лаура Бакирова
Лаура Бакирова
Рабочий лист по читательской грамотности (русский язык, 9 класс) №2
Рабочий лист по читательской грамотности для 9 класса №2 предназначен для развития навыков читательской грамотности на уроках русского языка. Данный лист можно применять при изучении темы раздела: «Традиции и культура. Синтаксис и пунктуация», темы урока: «Национальная специфика культуры. Стилистически окрашенные слова» для достижения следующих целей обучения: 9.1.2.1 определять основную мысль на основе микротем, выражая свое отношение к услышанному;9.2.1.1 понимать открытую и скрытую (подтекст) информацию сплошных и несплошных текстов, соотнося заключённую в тексте информацию с информацией других источников /личным опытом;9.4.2.1 использовать стилистически окрашенные слова.
Автор:
Эльмира Пушенова
Эльмира Пушенова
Деңгей:
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 2 четверть. Тема: Экономическая оценка водных ресурсов Казахстана Цель: 9.3.3.3 дает экономическую оценку водным ресурсам Казахстана.
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 2 четверть. Тема: Экономическая оценка водных ресурсов КазахстанаЦель: 9.3.3.3 дает экономическую оценку водным ресурсам Казахстана. Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Контрольная работа по химии на тему "Реакции ионного обмена"
Контрольная работа по химии на тему "Реакции ионного обмена"Методическая разработка предназначена для учащихся 9 классовЗакрепляет и развивает знания и навыки по заданной темеСодержит 6 заданийВ конце представлены правильные ответы на задания
Автор:
Асель Калиева
Асель Калиева
Clothes - видео
Видео-карточки на тему Clothes. Короткие видео с профессиональной озвучкой. Подходит для самостоятельного изучения и/или повторения.CapScarfGlovesBootsJumperJeansPut onTake off
Автор:
Салтанат Эргашева
Салтанат Эргашева
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 7 класс 1 четверть. Тема: Полевые методы исследований Цель: 7.1.1.5 применяет методы полевых географических исследований, фиксирует, собирает, обрабатывает и анализирует данные
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 7 класс 1 четверть. Тема: Полевые методы исследований Цель: 7.1.1.5 применяет методы полевых географических исследований, фиксирует, собирает, обрабатывает и анализирует данные Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Пәндер:
Деңгей:
Распознавание чувств у детей
Развитие эмоциональной грамотности и понимание чувств способствует созданию здоровых межличностных отношений, повышению социальных навыков и улучшению общего качества жизни детей.
Автор:
Marzhan Tajiyeva
Marzhan Tajiyeva
Дидактическая игра на тему «Вид глагола»
Дидактическая игра «Вид глагола»Данная игра может быть использована при первичном ознакомлении детей с понятием «совершенный и несовершенный вид глагола», а так же при закреплении темы и для актуализации ранее полученных знаний. Для долгосрочного использования рекомендуется распечатать листы в цветном формате на фотобумаге или заламинировать.Ход игры:Дети выходят к доске, читают слово на лапке и определяют, к какому котенку относится данная лапка.В игру входит:-2 иллюстрации котят с указанием вида (совершенный и несовершенный) -30 лапок с глаголами совершенного и несовершенного вида.
Автор:
Анна Гнедых
Анна Гнедых
Пәндер:
Деңгей:
Организованная деятельность по художественной литературе чтение "Хан и муравьи"
Структурированная в соответствии с методикой проведения организованная деятельность по художественной литературе на тему: "Чтение сказки "Хан и муравьи"
Автор:
Надежда Редько
Надежда Редько
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 3 четверть. Тема: Виды особо охраняемых природных территорий
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 3 четверть. Тема: Виды особо охраняемых природных территорий Цель: 9. 3. 4. 2 объясняет цели создания особо охраняемых природных территорий: заповедники, заказники, национальные парки. Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Благодарственное письмо День Республики Казахстан
Благодарственное письмо День Республики Казахстан учителям, руководителям, директорам.
Автор:
Людмила Колпакова
Людмила Колпакова
17 ЦУР в решении глобальных проблем человечества
План урока по географии для 10-11 классов на тему "17 ЦУР в решении глобальных проблем человечества". Урок проходит в виде групповых работ.
Автор:
Динара Айтбаева
Динара Айтбаева
Задачи на тему "Линейные алгоритмы на языке Python"
Этот образовательный материал предназначен для начинающих изучать программирование на Python. В нем представлены 10 практических задач, основанных на линейных алгоритмах, которые помогают развивать навыки работы с базовыми операциями ввода-вывода, математическими вычислениями и преобразованием данных.Задачи включают в себя:Перевод температуры из Цельсия в ФаренгейтыРасчет чаевых и итоговой суммы счета в ресторанеВычисление стоимости поездки на таксиКонвертацию часов в минуты и секундыПеревод суммы из тенге в долларыРасчет стоимости товаров со скидкойОпределение объема бензина, который можно купить на заданную суммуПеревод мегабайтов в гигабайтыВычисление стоимости потребленной электроэнергииПодсчет стоимости аренды автомобиляК каждой задаче прилагаются примеры кода на Python, что делает материал удобным для самостоятельного изучения и использования на уроках информатики.Формат: PDFЦелевая аудитория: ученики 6-11 классов, студенты, начинающие программисты
Автор:
Наталья Ким
Наталья Ким
Где мы в теле ощущаем наши чувства
Данный материал рассматривает, где и как мы ощущаем наши чувства внутри нашего тела. Он исследует связь между эмоциями и физическими ощущениями, которые они вызывают. Материал подробно описывает, как различные эмоции могут проявляться в физической реакции организма, такой как учащенное сердцебиение, напряжение мышц, изменения в дыхании и другие физиологические признаки. Кроме того, материал может обсуждать важность понимания этих физических сигналов для эмоциональной грамотности и управления своими эмоциями. Он может также подчеркивать, как это знание может помочь в управлении стрессом и взаимодействии с окружающими.
Автор:
Marzhan Tajiyeva
Marzhan Tajiyeva