TEACHERS LAB МАРКЕТПЛЕЙС КАТАЛОГЫ
Нәтижесі: 2174 материал
Нәтижесі: 2174 материал
Көрсету:
Байшағанова П.Б. Exploring the world. (англ.яз., 6 кл.)
Тренажер по теме Exploring the world
English 6 grade
P.Baishaganova
Explanatory note
This resource was developed on the subject "English" for the 6th grade on a cross-cutting topic «Exploring the world». We realize the learning objectives:
• 6.2.4.1- understand with limited support the main points of extended talk on a range of general and curricular topics;• 6.4.2.1- understand independently specific information and detail in short, simple texts on a limited range of general and curricular topics;• 6.3.8.1- recount some extended stories and events on a limited range of general and curricular topics• 6.3.7.1- use appropriate subject-specific vocabulary and syntax to talkabout a limited range of general topics, and some curricular topics;
The resource conforms to the requirements of the updated program
Пәндер:
Деңгей:
Настольная игра / История России: эпоха Рюриков
Настольная игра "История России: эпоха Рюриков" - монополия и викторина одновременно. Участники (на языке игры - князья) ходят по игровому полю, отвечают на вопросы, захватывают новые территории, создают свои княжества. Главная цель - собрать как можно больше карточек.
Ребята повторят (заново откроют для себя) историю России. Познакомятся со всеми этапами эпохи правления династии Рюриков.
В составе материала: игровое поле (можно распечатать на большом формате), инструкция к игре, материалы к игре (карточки с вопросами и ответами, дополнительные карточки со сложными вопросами, валюта). Все материалы красочные и единственные в своем роде!
Настольная игра отлично подойдет для тематических, обобщающих, итоговых занятий.
В игре могут принимать участие команды.
Формат товара: pdf, jpg
Сценарий занятия к предмету "Алгебра", 8 класс. Тема: "Интервальная таблица частот, гистограмма частот"
Страна: Республика Казахстан
Школа: Коммунальное государственное учреждение «Забеловская общеобразовательная школа отдела образования Житикаринского района» Управления образования акимата Костанайской области
Предмет: алгебра
Класс: 8
Пәндер:
Деңгей:
Рабочий лист "Цель SMART"
Рабочий лист рассчитан на детей и учителей во время работы над проектами в урочной, проектной и внеурочной деятельности
Формат: PDF
Количество страниц: 1
Пәндер:
Деңгей:
План урока по русской литературе с интегрированными элементами ОУР (ЦУР) №1.
План урока по предмету русской литературе с интегрированными элементами ОУР (ЦУР)+1.5-2 мин. видеоматериал с саморефлексией по интегрированным элементам ОУР (ЦУР).Тема урока: Рассказ И.С. Тургенева «Бежин луг».Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) ЦУР № 1. Ликвидация нищеты -Повсеместная ликвидация нищеты во всех ее формах. -Взаимосвязь человека и природы: -Определение богатства духовного мира крестьянских детей, выросших на просторах природы; -Иметь общее представление о художественном произведении, понимать главную и второстепенную информацию; - формирование аналитического мышления, навыков работы в группах: -Развивать навыки выразительного чтения и пересказа, нахождения художественно-изобразительных средств.
Презентация по теме «Налоги»
В презентации рассматривается понятие и классификации налогов. Структура налогообложения. Данный материал может применяться на уроках обществознания, для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.
Митоз, оның фазалары
Бұл ресурс көзі жалпы білім беретін мектептің 9 класс оқушылары үшін «Жасушалық цикл» бөлімі бойынша, «Митоз, оның фазалары» тақырыбында митоздың фазаларын сипаттап, өсімдіктер мен жануарларда митоз арқылы қандай жасушалар бөлінетіндігі туралы ақпарат алуға негізделген.
Пәндер:
Деңгей:
Универсальные рабочие листы по истории
Универсальные рабочие листы предназначены для использования на уроках истории России и Всеобщей истории. Из-за того, что нет привязки к конкретной теме их можно давать детям с 5 по 11 классы. В pdf файле содержатся 5 листов: войны, процесс, событие, персона, историческая ситуация. Прекрасно подойдут для систематизации знаний и самостоятельного изучения тем.
Математика повсюду
2023 • № 1 • Издается с 1948 года
Ежеквартальный журнал «Курьер ЮНЕСКО» публикуется Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры. Издание призвано отстаивать идеалы ЮНЕСКО путем обмена идеями на темы международного значения, непосредственно связанные с мандатом Организации.
Журнал издается по принципу свободного доступа в рамках лицензии Attribution-ShareAlike 3.0 IGO (CC-BY-SA 3.0 IGO) (http://creativecommons.org/lic...by-sa/3.0/igo/). Используя содержание настоящей публикации, пользователи соглашаются с условиями использования Репозитория открытого доступа ЮНЕСКО (https://en.unesco.org/open-access/terms-use-ccbysa-rus).Указанная лицензия распространяется исключительно на текст публикации. Для использования иллюстраций требуется получение предварительного разрешения
Цели образования в интересах устойчивого развития: Задачи обучения
ЮНЕСКО занимается поощрением образования в интересах устойчивого развития (ОУР) с 1992 г. Организация сыграла ведущую роль в проведении Десятилетия образования в интересах устойчивого развития Организации Объединенных Наций (2005- 2014 гг.), а сегодня возглавляет усилия, связанные с последующей деятельностью по итогам ДОУР и осуществлением Глобальной программы действий (ГПД) по образованию в интересах устойчивого развития.
Потребность в ОУР еще никогда не была настолько актуальной. Глобальные проблемы, такие как изменение климата, диктуют необходимость безотлагательной трансформации нашего образа жизни, нашего менталитета и наших привычек. Для того, чтобы эти изменения стали реальностью, нам нужны новые практические навыки, ценностные ориентиры и поведенческие установки, которые обеспечат построение более устойчивых обществ.
Системы образования должны реагировать на эту насущную потребность посредством формулирования соответствующих задач и содержания обучения, применения методик, расширяющих возможности учащихся, активного поощрения своих учреждений к внедрению принципов устойчивого развития в структурах управления образовательных учреждений.
Такое понимание значимости адекватного реагирования со стороны систем образования получило наглядное отражение в новой Повестке дня в области устойчивого развития на период до 2030 г. В этом документе образование представлено в виде отдельной цели в области устойчивого развития (ЦУР 4). Целый ряд других целей в области устойчивого развития (ЦУР) также включает задачи и целевые показатели, связанные с образованием.
Образование – это одновременно самостоятельная цель и средство для достижения всех остальных ЦУР. Оно является не только неотъемлемой частью, но и ключевым фактором устойчивого развития. В связи с этим оно представляет собой важнейшую область с точки зрения реализации ЦУР.
Настоящая публикация призвана стать руководством для специалистов в области образования по вопросам применения принципов ОУР в обучении в интересах достижения целей в области устойчивого развития. Таким образом, она призвана содействовать достижению ЦУР. В этом руководстве сформулированы типовые задачи обучения и предложены темы и практические учебные задания по каждой ЦУР. В нем также представлены методы реализации этих задач на различных этапах - от разработки учебных курсов до формулирования национальных стратегий.
Руководство не носит директивного характера, а является методологической основой и предлагает решения, которые могут быть использованы специалистами в области образования и адаптированы ими для конкретных условий обучения.
Подарочные сертификаты на 1 сентября (и не только)
Необычный подарок ученикам.
Наделяет ребенка определённым правом (не делать д/з, провести физкультминутку, включить музыку на перемене, +1 балл к оценке и другие)
Формат файла PDF
8 разных сертификатов
Действует только на ваших уроках. Вы также можете ограничить срок действия сертификата.
Можно применить только один раз. Для этого необходимо вернуть сертификат учителю
Действие сертификатов не распространяется на контрольные и проверочные работы
-
Пәндер:
Деңгей:
Великие народы Поволжья. Башкиры
Презентация состоит из 15 слайдов по теме: «Великие Народы Поволжья. Башкиры»Цель: познакомиться с народом Поволжья – башкирами;
Задачи:1. Исследовать национальный состав Самарской области;2. Познакомиться с народным творчеством башкир: со сказками, загадками, пословицами;3. Узнать больше о быте и обычаях башкирского народа.
Пәндер:
Деңгей:
Викторина по рассказу И.С.Тургенева"Муму" - Образ Герасима
Викторина по рассказу И.С.Тургенева"Муму" - Образ Герасима. Цель урока: - анализировать эпизоды прозаических произведений, важные для характеристики главных героев;- выявить особенности характера героя, авторской позиции
Пәндер:
Деңгей:
Упражнения по коррекции произношения в английском.
Учащиеся неправильно произносят звуки на уроке английского языка? Данные упражнения могут помочь решить эту трудность. Предлагаются 4 комплекса:Артикуляционный,дыхательный,комплекс, направленный на развитие мелкой моторики и комплекс арт-технологий. В каждом комплексе есть описание упражнений на русском и английском. Кроме того, упражнения представлены в форме стихов,на обоих языках.
Первый комплекс содержит упражнения как для тренировки подвижности и переключаемости органов, отработки определённых положений губ, языка, правильного произношения всех звуков, так и для каждого звука той или иной фонетической группы.
В дыхательном комплексе акцент делается на правильном дыхании,потому что оно является энергетической основой нашей речи.
В третьем комплексе осуществляется синхронизация работы полушарий головного мозга, увеличение пальчиковой подвижности; нормализация эмоционально-волевой сферы, применяются элементы су-джок терапии.
В комплексе арт-технологий производится формирование положительного эмоционального фона; снятие тревожности; растормаживание речевых функций, развитие коммуникативных навыков, познавательных процессов актуализация поисковой и творческой деятельности.
Сценарий урока для конкурса
Данный план был разработан по уроку "Русский язык" для участия в конкурсе среди учителей школ "Лучшие практики в области Образования в интересах устойчивого развития (ОУР)" и был признан одним из лучших, а автор вошел в число победителей конкурса в 2022 году.
Конкурс был организован в рамках проекта, реализуемого Агентством по гарантии качества в сфере образования "EdNet" при поддержке Кластерного Бюро ЮНЕСКО в г.Алматы
Рабочая тетрадь "Путешествие с частицей НЕ. Правописание НЕ с причастиями"
Тетрадь состоит из 3-х заданий: путешествие с НЕ по океану, суше и воздуху. Задания помогут закрепить правило "Написание НЕ с причастиями".
Пәндер:
Деңгей: