TEACHERS LAB МАРКЕТПЛЕЙС КАТАЛОГЫ
Нәтижесі: 1068 материал
Нәтижесі: 1068 материал
Көрсету:
Рабочие листы по географии к разделу "Гидросфера" - Мировой океан (1), (2)
Рабочие листы по географии "Мировой океан (1) и Мировой океан (2)". 1 лист включает 8 заданий:Составь определение из облака слов. Построй круговую диаграмму используя представленные данные о доле океанов в общей площади Мирового океана. Продолжи предложения. Вспомни, кто дал название Тихому океану и почему такое? Заполни схему «Части Мирового океана». Напиши определения и установи соответствие с картинками.Установи соответствие между проливами и океанами, которые они соединяют. Как ты думаешь, какие моря, внутренние или окраинным сильнее загрязнены?Рефлексия. 2 лист включает 8 заданий:С помощью ассоциативных рядов определи о чём будем говорить на уроке. Объясни свой ответ. Дополни схему «Части Мирового океана». Определи по рисунку и описанию происхождение острова. Приведи примеры. Как ты думаешь, архипелагами являются только острова вулканического происхождения, или всех происхождений. Обоснуй ответ. Используя физическую карту по фрагменту определи полуостров. Используя определения заполни схему «Дно океана».Рефлексия "Лестница успеха". Подходят для изучения, закрепления темы, домашнего задания, проверочной работы. Рабочие листы к УМК "Полярная звезда".Использование рабочего листа формирует умение работать с разными источниками географической информации — текстом, таблицами, схемами; самостоятельно решать учебные и познавательные задачи.
Автор:
Светлана Вельдясова
Светлана Вельдясова
Пазлы "Географическое положение России"
Пазлы, посвященные изучению "Географического положения России", являются отличным выбором для обучающихся 8 и 9 классов. Это отличный способ провести групповую работу на уроке или предложить ребятам собрать их во время перемены. Вырезать пазлы с круглыми пазами – подлинное испытание, поэтому решила попробовать вариант попроще.Всего 30 пазлов по 2 детали.
Автор:
Светлана Вельдясова
Светлана Вельдясова
Поле чудес
В мультимедийной презентации предусмотрена возможность вращения барабана. Буквы, необходимые для отгадывания слова, появляются при нажатии на верхнюю букву, которая присутствует в слове.Игра начинается с выбора команды, которая первой ответит на вопрос разминки. Затем следует 9 заданий по угадыванию слов. Правила игры могут быть заданы учителем.
Автор:
Гулзада Рахимова
Гулзада Рахимова
Устойчивое развитие в Казахстане: Чистая вода и санитария
Этот ролик созданный комбинацией разных ИИ исследует проблему доступа к чистой воде и санитарии в Казахстане, подчеркивая влияние климатических изменений и устаревшей инфраструктуры. С помощью интервью с виртуальным экспертом Айдаром Рахимовым и анализа данных, предоставленных передовыми технологиями ИИ, видео раскрывает текущие вызовы и предлагает возможные пути решения для улучшения доступа к водным ресурсам.
Автор:
Бекасыл Есберген
Бекасыл Есберген
проект 7Q - AI конкурс - Enactus Sherkhan
Enactus Kazakhstan x Teachers Lab x AI Team Enactus Sherkhan x Taraz x проект 7QHaiper ai - использовался для генерации видео по тексту Runway ai - использовался как инструмент, с помощью которого мы анимировали фото Bing ai - использовался для создания изображений по тексту Sloyd ai - использовался для 3д анимации телефона d-id ai - использовался для анимирования головы Chatgpt - использовался как помощник для написания текста elevenlabs ai - использовался для озвучки текста clickup ai - использовался для создания сценария видео/ключевых моментов. Topaz video ai - использовался для повышения качества некоторых кадров kaiber ai - использовался для стилизации видеоVice-captain Enactus Sherkhan - @turar_abumansur
Автор:
Turar Abumansur
Turar Abumansur
TastyBite
TastyBite — это инновационное приложение, которое произведет революцию в индустрии общественного питания. TastyBite — это не просто приложение, это многофункциональная платформа, которая создает уникальные возможности для пользователей и предпринимателей в сфере общественного питания. Мы уверены, что TastyBite станет успешным проектом, который принесет не только финансовую выгоду, но и значительный социальный эффект. Наш проект затрагивает несколько вопросов из Целей устойчивого развития ООН. К ним относятся: 2. Нулевой голод 8. Достойная работа и экономический рост 12. Ответственное потребление и сокращениеБлагодаря нашему проекту организации смогут продавать свои продукты, которые остаются в конце дня, по более низкой цене, вместо того чтобы выбрасывать их. Это позволит решить проблему пищевых отходов, которая является большой проблемой для Казахстана. В настоящее время другие страны используют эту практику, и мы хотим развивать ее в Казахстане. Мы хотим добавить возможность для малого бизнеса продавать домашнюю еду.
Автор:
Аружан Айтмухамбетова
Аружан Айтмухамбетова
Конкурс Enactus Мадина Салимжанова
Нейронные сетиИИ изображения:PexelsStockimg AIhttps://fusionbrain.ai/https://art-generator.ai/ruhttps://www.bing.com/https://playground.com/https://www.img2go.com/ru/ai-art-generatorИИ анимацииRunwayPikaArtKaiberDomo AIИИ ОЗВУЧКА https://apihost.ruИИ ПЕРЕХОДЫ https://dtf.ru/gamedev/183464-sozdanie-plavnyh-perehodov-v-animacii-pri-pomoshi-neirosetei-principy-raboty-learned-motion-matchinghttps://movavi.ru/buy-vspicversebundleyear?utm_source=vlog&utm_medium=vlog_ru&utm_campaign=ID_Cuf_Y4tQgkE&utm_content=yt_lesson&utm_term=VS_PE_bndlСалимжанова Мадина+7 771 162 1305
Автор:
Madina Салимжанова
Madina Салимжанова
Пәндер:
Рабочие лист по географии "Западная Европа"
Рабочий лист по географии для 11 класса по теме "Западная Европа".Соответствует теме конструктора.Рабочий лист включает 8 заданий и рефлексию.Задания разных типов: найди ошибки в тексте, классифицируй страны, ответить на вопрос по описанию, открытый вопрос, установи соответствие, дополни схему.Подходит для изучения, закрепления темы, домашнего задания, проверочной работы.Использование рабочего листа формирует умение работать с разными источниками географической информации — текстом, таблицами, схемами; самостоятельно решать учебные и познавательные задачи.
Автор:
Светлана Вельдясова
Светлана Вельдясова
Скаффолдинг қағидалары 1 сабақ
Скаффолдинг түсінігі мен идеялары:Скаффолдинг (ағ scaffolding - тіреу ағаштар немесе көпіршелер) – метопрограммалаудың (үлкен бағдарлама) қосымша ақпараттар базасымен әрекеттесу арқылы жүзеге асырылатын оқыту тәсілі. Тақырыптың көлемі мен күрделілігін есепке алу арқылы оқушы іс-әрекетін жетілдіруге, білім-білік дағдыларын дамытуға бағытталған жазбаларды қолдану, жаңалау, жетілдіру базаларының жиынтығы.-Ұсынылып отрған тренингтер мұғалімнің өз жұмысын жетілдіруге, дамытуға теориялық және тәжірибелік көмек көрсетеді-Мектеп оқу ісі методистеріне, мектеп тренерлеріне, тәлімгер ұстаздарға оқу сапасын артыруға бағытталған іс шараларды (семинарларды) жүзеге асыруда көмекші, үлгі құрал
Автор:
Бакытнур Арынов
Бакытнур Арынов
Пәндер:
Деңгей:
Ход урока. Тема: Спряжение (4 класс)
Данное задание предназначено для учащихся 4 класса и направлено на закрепление темы «Спряжение глаголов». Оно содержит упражнения, способствующие развитию умений определять спряжение глаголов, правильно употреблять их в устной и письменной речи, а также формировать грамматическую грамотность. Задания можно использовать как в ходе урока, так и для самостоятельной работы.
Автор:
Айжан Бекжанова
Айжан Бекжанова
НИШ КАРАГАНДА 15, ENACTUS РЧШП
НИШ КАРАГАНДА 15, ЕНАКТУС КАЗАХСТАН РЧШП, 4 ЛИГА 6 СЛОТ.Презентация и ВидеоКоманда - Chemistry Laborant
Автор:
Асхат Мырзабеков
Асхат Мырзабеков
KomekQuest
Приложение для геймификации волонтерства, которое поможет в увеличении количества и активности волонтеров нужных в решении сложившейся проблемы с наводнениями
Автор:
Kosai Abzal
Kosai Abzal
BINGO GAME (Topic "Hobbies and interests"
Английская игра BINGO "Find someone WHO ... and answer extra questions from your partner"Бланк состоящий из 25 окошек, в каждом из которых дан вариант хобби или время препровождения. Фишка в том, что участник игры BINGO ищет не только человека КТО (например) боится пауков, но также задаёт ему ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ вопрос на эту тему. Таким образом, данная форма проведения классической игры BINGO позволяет учащимся разговориться, создать некий разговор и обменяться личной информацией и мнением. Внутри карта на АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКЕ.
Автор:
Анастасия Рябикина
Анастасия Рябикина