TEACHERS LAB МАРКЕТПЛЕЙС КАТАЛОГЫ
Нәтижесі: 2030 материал
Нәтижесі: 2030 материал
Көрсету:
КСП+ Задание на закрепление - Процессы в неживой природе
Поурочный план 6.4.1.1 моделировать процессы, происходящие в неживой природе (горообразование, выветривание, круговорот веществ в природе)+ задание на закрепление для распечатки Правда/Ложь+ видеофайл для работы (презентация)
Автор:
Анастасия Зиневич
Анастасия Зиневич
ЦУР 9
Повестка ЦУР ООН занимает важное место в ЮКИУ имени М. Ауэзова: мы готовим инженеров, педагогов и аграриев для развивающихся экономик, проводим исследования по тематикам ЦУР, осуществляем экологическую экспертизу и аналитическое сопровождение проектов индустриальных партнеров и государственных структур. ЮКУ им.М.Ауэзова развивает экосистему инновационного научно-технологического центра мирового уровня. В университете формируется благоприятная среда для реализации потенциала студентов и сотрудников.
Автор:
Gulnar Yeszhanova
Gulnar Yeszhanova
8 grade FOOD AND DRINK
Презентация на тему "FOOD AND DRINK" по УМК English plus Grade 8
Автор:
Марина Букаткина
Марина Букаткина
НИШ IB 1, Астана, команда Avengers
НИШ IB 1 Астана, команда Avengers, проекты: AgriMo, SynapsisAI
Автор:
Алишер Нияз Орынбай
Алишер Нияз Орынбай
ТЕГІН
Жүктеу форматы:
PDF , Суреттер/Фотосуреттер , Бейне , Интернет қызметтері / қосымшалары , Басқа
.png)
Уроки + тесты по истории Казахстана (4-6 уроки)
Для учеников (уроки + тесты на слайдах) 11 и 10 классов + для преподавателей и репетиторов по истории Казахстана. Подготовка к ЕНТ + материалы для проведения уроков. Тесты обширные охватывает все периоды истории. Условна названа 1-3 уроки Палеолит, мезолит. Неолит, Энеолит, Бронза. 4-6 уроки Саки, 7-10 уроки Кангуии, Уисуны, Гунны, Сарматы. 11-14 уроки Тюрки до 13 векаПодписывайтесь и вы будете в курсе событии по материалам к подготовке к ЕНТ Для учеников 11 и 10 классов + для преподавателей и репетиторов по истории Казахстана.
Автор:
Бакытнур Арынов
Бакытнур Арынов
Рабочий лист по биологии 8 класс
рабочий лист по биологии за 8 класс, по Казахстанской программе, параграф 50, тема Наследственность и изменчивость
Автор:
Анастасия Зиневич
Анастасия Зиневич
Пәндер:
Деңгей:
17 ЦУР в решении глобальных проблем человечества
План урока по географии для 10-11 классов на тему "17 ЦУР в решении глобальных проблем человечества". Урок проходит в виде групповых работ.
Автор:
Динара Айтбаева
Динара Айтбаева
Разработка заданий по русскому языку для развития читательской грамотности учащихся 9 классов. Методическое пособие
Данное методическое пособие - разработка авторского коллектива учителей русского языка из разных регионов Казахстана.Разработано пособие для учителей языковых дисциплин (казахского, русского языков) в целях оказания помощи в разработке заданий, развивающих читательскую грамотность учащихся общеобразовательных школ, а также для повышения результатов Мониторинга образовательных достижений обучающихся. В пособии кратко приводится информация о компонентах читательской грамотности и способах её измерениях, принятых в международном исследовании PISA. Рекомендации по повышению скорости чтения и образцы заданий, которые рассчитаны на учащихся школ с русским языком обучения, изучающих казахский язык. Пособие также будет интересным и полезным для всех, кого интересуют вопросы развития читательской грамотности как надпредметной компетенции.Все права защищены. При цититровании необходимо указывать авторов и название пособия.
Автор:
Ильдана Халитова
Ильдана Халитова
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 3 четверть. Тема: Ойконимы в Казахстане. Проблемы населенных пунктов в Казахстане
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 3 четверть. Тема: Ойконимы в Казахстане. Проблемы населенных пунктов в Казахстане Цель: 9. 4. 1. 9 на основе классификации ойконимов в Казахстане объясняет их значение и предлагает транслитерацию на трех языках. 9. 4. 1. 10 на основе классификации проблем населенных пунктов Казахстана предлагает пути их решения. Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Проблема 16 цели устойчивого развития ООН в Казахстане
Данная работа раскрывает проблемы развития 16 цели "Мир, правосудие и эффективные институты" в Казахстане. Освещает мою точку зрения, касательно решения этой проблемы, а также показывает способности нынешних AI-помощников, которые эффективно помогают с генерацией чего-либо.
Автор:
Данияр Тохтар
Данияр Тохтар
Классный час "День космонавтики"
Презентация «День космонавтики в Казахстане: Путь к звёздам» посвящена одному из самых вдохновляющих праздников – 12 апреля, дню первого полёта человека в космос. Она знакомит учащихся с историей освоения космоса, особой ролью Казахстана в развитии космической отрасли, а также с достижениями наших соотечественников – космонавтов.Материал раскрывает ключевые моменты:историю праздника и первого полёта Юрия Гагарина;значение космодрома Байконур;вклад Казахстана в развитие космических программ;биографии казахстанских космонавтов: Токтара Аубакирова, Талгата Мусабаева и Айдына Аимбетова;достижения Казахстана в запуске спутников и использовании космических технологий в науке, сельском хозяйстве, экологии;перспективы и возможности для будущих поколений.Презентация помогает развить у учащихся чувство гордости за свою страну, интерес к науке и стремление к знаниям. Она сопровождается яркими иллюстрациями, понятной структурой и является отличной основой для проведения познавательного и вдохновляющего классного часа.
Автор:
Камиля Мустафина
Камиля Мустафина
Пәндер:
Деңгей:
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 1 четверть. Тема: Особенности номинации географических объектов и явлений. Казахские народные географические термины Цель: 9.1.1.3 определяет особенности номинации географических объектов и явлений; 9.1.1.4
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 1 четверть. Тема: Особенности номинации географических объектов и явлений. Казахские народные географические термины Цель: 9.1.1.3 определяет особенности номинации географических объектов и явлений; 9.1.1.4 объясняет значение народных географических терминов казахского народа Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Пәндер:
Деңгей:
Literary spinner
Quiz on a digital source on the WORDWALL platform about any poetry, story, book
https://wordwall.net/ru/resource/65571761
Purpose: discuss any poetry, story, book
Execution form: discussion
Product of activity: 1) poster 2) video clip 3) completed checklists from the previously printed template at the link)
Автор:
Анастасия Рябикина
Анастасия Рябикина
Пәндер:
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 2 четверть. Тема: Виды внутренних вод в Казахстане. Цель: 9.3.3.1 классифицирует, анализирует показатели и характеризует внутренние воды Казахстана: реки и озера, ледники и вечная мерзлота, подземные во
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 2 четверть. Тема: Виды внутренних вод в Казахстане. Цель: 9.3.3.1 классифицирует, анализирует показатели и характеризует внутренние воды Казахстана: реки и озера, ледники и вечная мерзлота, подземные воды. Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова