Кинетические игры обеспечат ваших учеников необходимой энергией и добавят разнообразия на уроке английского языка. Использование подвижных игр, или просто предоставление ученикам возможности двигаться на вашем уроке – отличный способ активизировать творческие способности, развить их физические и интеллектуальные качества, такие как ловкость, внимание, наблюдательность, логическое мышление.
Данные упражнения и игры могут быть адаптированы под разные возраста, но в основном рассчитаны на учеников 7-9 классов, с уровнем английского языка elementary, pre-intermediate.
Описание 3 методик: игра в концепты, взаимное обучение и перевернутый класс
Игра в концепты - это стратегия позволяет ученикам изучить важные концепции глубже активизирует критическое мышление.
Взаимное обучение - стратегия из мира коучинга, когда ученики работают в паре и помогают достичь друг другу определенную учебную цель.
Перевернутое обучение - это когда ученики заранее просматривают учебные видео и материалы, основная практика проходит в школе (обычно практику задают в качестве домашнего задания).
Цель: данные методики помогут Вам качественно планировать уроки и разнообразить донесение нового материала, также данные стратегии могут применяться для углубленного изучения контента
Применение: во время урока и для внеклассных мероприятий
Простой шаблон распечатки карточек для повторения:
Это является отличной моделью для самостоятельной подготовки. Во время работы с обычными карточками, и даже онлайн флэш-картами, ученики торопятся перевернуть карточку, думают, что знают ответ, но в действительности не проверяют себя. Когда они записывают ответ, они видят реальную ситуацию и могут проверить себя точнее.
Графические органайзеры помогают ученикам организовать и классифицировать учебный контент. Подходят и для креативного конспектирования и для онлайн занятий.
Инструмент 1 - воссоздание, воспроизведение информации
Омут памяти
Карточки знаний
Пост-конспектирование
Инструмент 2 - регулярное повторение тем
Тесты из Банки
Самостоятельное создание тестов
Мини-доски
Приложение Plickers.
Тесты на проекторе
Инструмент 3 - осознанность в обучении
Тест “Банк и Мафия”
Линия рефлексии
Стикеры рефлексии
Приложения к документу
Карточки знаний
Таблица Повторения
Рабочий лист
Концепты из Всемирной Истории
Игра Банк и Мафия
Геймификация экзаменов
Лист рефлексии
Чек-лист использования инструментов эффективного преподавания
Модель профессионального развития педагога
Вашему вниманию предлагается модель, которая рассматривает профессиональное развитие педагога в пяти категориях и предлагает возможности для развития по каждой из них.
Первый круг – это вы, как учитель, ваша индивидуальная работа над профессиональным развитием.
Второй круг – вы и ваши ученики, развитие в этой сфере включает в себя получение обратной связи от учеников и эксперименты с новыми методиками.
Третий круг – это вы и коллеги, упражнения этого круга включают себя анализ ваших уроков, совместное развитие и поддержку коллектива.
Четвертый круг – это вы и ваша школа, включает в себя собрания, проведение новых проектов и взаимодействие с администрацией.
И последний, пятый круг – это вы и ваша профессия. Примерами могут быть посещение конференций, принадлежность к общественным организациям и публикации статей.
Для каждого уровня предлагаются свои практические упражнения (8 дней в неделе, стань моим ментором, чай с печеньем, зеркало, 3+1) для анализа и действия.
Бонус - чеклист для портфолио учителя
Применение: для самостоятельной работы в рамках профессионального развития, либо для проведения педагогических тренингов и собраний.