Игра составлена для учащихся 7-9-х классов. Набор карточек для каждого класса содержит 5 теоретических вопросов и 25 текстовых задач различного уровня сложности.

Для 7 класса карточки содержат задачи по теме «Треугольники» и направлены на достижение следующих целей обучения:

7.1.1.21 знать и доказывать признаки равенства треугольников;

7.1.1.22 применять признаки равенства треугольников при решении задач на вычисление и на доказательство;

7.1.1.23 применять свойства и признаки  равнобедренного треугольника;

7.1.1.24 применять свойства равностороннего треугольника при решении задач;

7.1.1.17 применять теорему о сумме внутренних углов треугольника и следствия из неё при решении задач;

7.1.1.18 знать определение внешнего угла треугольника и доказывать теорему о внешнем угле треугольника;

7.1.1.19 применять теорему о внешнем угле треугольника.

Для 8 класса карточки содержат задачи по теме «Площадь треугольника» и направлены на достижение следующих целей обучения:

8.1.3.12 выводить и применять формулы площади треугольника.

Для 9 класса карточки содержат задачи по теме «Решение треугольника» и направлены на достижение следующих целей обучения:

9.1.3.7 знать и применять теорему синусов;

9.1.3.6 знать и применять теорему косинусов;

9.1.3.8 знать и применять формулы площади вписанного треугольника , площади описанного многоугольника;

9.1.3.9 знать и применять формулы для нахождения радиуса окружности, используя площади вписанных и описанных треугольников;

9.1.3.10 применять теоремы синусов и косинусов для решения треугольников и прикладных задач;

Игра-ходилка поможет учителю сделать урок более увлекательным или организовать активные перемены, или использовать её на внеклассном мероприятии. Играть можно как индивидуально, так и в команде из нескольких человек.

Для организации игры необходимо распечатать всё на цветном принтере и при желании заламинировать игровое поле, фишки, жетоны и карточки с задачами.

Правила игры: Участники бросают кубик, проходят выпавшее им количество шагов, а затем решают задачу, получив карточку с тем же номером, что и под фишкой участника. За каждую верно решенную задачу ученик получает жетон и продолжает ход.