Игра составлена для учащихся 5-6-х классов и состоит из 16 наборов карточек по 10 тематических задач в каждом наборе  и 1 набора с 20 вопросами по теме «Проценты». Все задачи разноуровневые и направлены для достижения следующих целей обучения:

5.1.1.16 усвоить понятие процент;

5.1.2.33 переводить дроби в проценты и проценты в дроби;

5.1.2.34 находить процент данного числа;

5.1.2.35 находить процентное отношение одного числа к другому и процентное отношение второго числа к первому;

5.1.2.36 находить число по данному проценту;

5.5.1.6 решать текстовые задачи на проценты.

Игра-ходилка поможет учителю сделать урок более увлекательным, организовать активные перемены, или использовать её на внеклассном мероприятии. Играть можно как индивидуально, в паре или в команде из нескольких человек.

Для организации игры необходимо распечатать всё на цветном принтере и при желании заламинировать игровое поле, жетоны и карточки с задачами.  Подготовить фишки по количеству участников, например, фигурки из киндерсюрприза, фишки из любой другой настольной игры и др.

Правила игры: Время игры не ограничено, поэтому можно играть в течение урока, или до тех пор, пока не закончатся карточки с задачами. Перед игрой каждому участнику выдается 3 жетона. Участники бросают кубик, проходят выпавшее им количество шагов, а затем решают задачу, выбрав наугад карточку с задачей из той категории, на которой оказалась фишка игрока. За каждую верно решенную задачу ученик получает жетон и продолжает ход. За каждую неверно решенную задачу участник отдает один жетон ведущему. Также за один жетон можно поменять задачу на другую из той же категории, либо «купить» дополнительный ход. Побеждает тот участник (команда или пара) у которой на руках больше всего жетонов.