КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 294 материала
Результат: 294 материала
Отобразить:
ЭКСПЕРИМЕНТ №7. Сделай собственную гидростанцию
В материале представлен эксперимент по изучению воды. ДЛЯ ЭТОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ: Пустая двухлитровая пластиковая бутылка; Линейка; Маркер; Острый нож; Ножницы; 2 пробки от винных бутылок; 1 деревянная шашлычная шпажка (или палочки с заостренными концами); Швейные нитки; Мелкий предметы как груз (ластик, пустой спичечный коробок или что-то подобное); 2 скрепки; Большая воронка (или пластиковая коробка или верхняя часть большой пластиковой бутылки); Скотч (клейкая лента).
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №8. Водосборный бассейн на скомканном листе бумаги
В материале представлен эксперимент по изучению воды.
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №9 Составление карты водных ресурсов своего села
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Ученикам предлагается составить карту села, наглядно представляя всю информацию о водных ресурсах своего населенного пункта и его окрестностей, а также окрестностей школы. Разработанная карта может быть использована для проведения дальнейших исследований, например, на карте можно отметить места взятия пробы воды
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №10. Испарение и конденсация: как очистить грязную или соленую воду?
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Ученики приобретают знания о круговороте воды, изучая такие явления, как испарение и конденсация.
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №12. Создание дождя: круговорот воды в пластиковом пакете или в банке
В материале представлен эксперимент по изучению воды. ДЛЯ ЭТОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ: для показа круговорота воды в банке: Стеклянная банка с широким горлышком (с крышкой); Крышка от бутылки; Маленькие камни; Песок; Несколько маленьких растений; Почва;
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №16. Этапы: Индикация pH при помощи лакмусовых бумажек
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Лакмус – это красящее вещество, добываемое из некоторых видов лишайника. Лакмус – слабая кислота, которой пропитывают бумагу. Необходимо отметить, что при определении уровня pH питьевой воды возникают сложности по отслеживанию разницы в цветах. Существует лакмусовая бумага с меньшим диапазоном, которую можно использовать и для питьевой воды (от 4.5 до 9.0 с шагом 0,2 pH и более).
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №17 Этапы: Тест pH с раствором красной капусты
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Инструкции: 1. Вскипятите воду; 2. Разрежьте капусту на 4 части. Нам понадобится лишь 1 четверть кочана капусты. Нарежьте ее на маленькие куски; 3. Положите капусту в кастрюлю и залейте ее кипяченой водой (кипятком). Если вы положили капусту в холодную воду, то вскипятите ее; 4. Подождите, пока раствор остынет; 5. Отфильтруйте раствор, отделяя капусту от жидкости. В итоге у вас получится раствор красно-фиолетового цвета; 6. Используйте этот раствор в эксперименте №2.
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №18. Изменение температуры
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Этот эксперимент предполагает измерение изменений температуры в источниках воды, откуда были взяты ваши образцы для предыдущих экспериментов. Это будет следующий шаг для создания общей картины того, насколько чиста вода у вас в селе. Слишком высокая и слишком низкая температура являются не благоприятными условиями для подводных экосистем.
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №19. Мутность и ее измерение
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Высокий уровень мутности повышает температуру воды, так как взвешенные в воде частицы поглощают больше тепла. Это, в свою очередь, снижает концентрацию растворенного в воде кислорода, так как теплая вода содержит меньше растворенного кислорода, нежели холодная. Повышенная мутность также снижает количество света, пропускаемого водой, что снижает уровень фотосинтеза и выделение растворенного кислорода фитопланктоном.
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №20. Определение цветности воды
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Цветность воды в полевых условиях определяем следующим образом. Необходимые материалы: 2 пробирки из бесцветного стекла (диаметром 1,5, высотой 12 см); Образец воды; Таблица «Приближенное определение цветности воды».
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №21. Определение запаха воды
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Запахи воды могут быть связаны с жизнедеятельностью водных организмов или появляться при их отмирании – это естественные запахи. Запах воды в водоеме может обуславливаться также попадающими в него стоками канализации или промышленными стоками – это искусственные запахи. Необходимые материалы: Колба с очень плотно закрывающейся пробкой; Образец тестируемой воды; Таблица «Интенсивность запаха воды».
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №22. Как выполнять измерения уровня воды?
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Измерения уровня воды на реке производятся всегда в одном и том же месте. Поэтому, прежде всего, надо найти такое место на реке. Главное, чтобы подход к нему и само место были безопасными (смотрите раздел по технике безопасности).
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №23 Измерение скоростей течения поверхностными поплавками
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Для измерения скорости течения, выше и ниже основного гидрометрического створа, на равных расстояниях разбивают дополнительно два створа с таким расчетом, чтобы продолжительность хода поплавков между верхним и нижним створами была не менее 20 с. В 5-10 м выше верхнего створа разбивают пусковой створ, обозначая его колышками на берегах – он служит для запуска поплавков. Остальные створы также закрепляются вехами
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №24. Как измерить расход воды в реке?
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Расход воды и его измерение – количество воды, протекающей в реке в определенный промежуток времени (в секунду, час, сутки). Колебания расхода зависят от режима атмосферных осадков, а также от количества подземных вод, выклинивающихся на поверхность. Расход воды измеряют разными способами, в частности, поплавковым и объемным методами.
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
МАТЕРИАЛЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТОВ ПО ИЗУЧЕНИЮ ВОДЫ
В приведенном списке указаны материалы, которые, возможно, потребуется купить. Другие простые материалы, такие как посуда, бумага и т. д., в таблице не приведены. Полный список приведен в части «Необходимые материалы» в соответствующей главе. Количество материалов зависит от количества участников эксперимента. В настоящем списке приведены материалы в количестве, необходимом для групп, состоящих не более, чем из 30 человек.
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Комплект рабочих листов для 5 класса по географии
Комплект из 5 рабочих листов по географии для 5 класса.Темы: Зачем нам география и как мы будем её изучать.Как люди открывали Землю (1).Как люди открывали Землю (2).Российские путешественники.География сегодня.Рабочие листы подходят для изучения, закрепления темы, домашнего задания, проверочной работы.Использование рабочего листа формирует умение работать с разными источниками географической информации — текстом, таблицами, схемами; самостоятельно решать учебные и познавательные задачи. Рабочие листы к УМК "Полярная звезда".Дополнительно к данному разделу можно посмотреть Рабочая тетрадь "Дневник путешественника" (teacherslab.kz)
Автор:
Светлана Вельдясова
Светлана Вельдясова