КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 23 материала
Результат: 23 материала
Отобразить:
ТДМББ Бірліктірілген элементтері бар ағылшын тілі пәні бойынша сабақ жоспары.
Конкурсқа арналған ТДМББ Бірліктірілген элементтері бар пән бойынша сабақ жоспары. Бейнетаспа және комикс.
Пәні: Ағылшын тілі
Сабақтың тақырыбы: Адам табиғаттың бір бөлігі
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: Ағылшын тілі сабағында салауатты өмір салты және адамның табиғатқа қамқорлығы мен оның адам сезім мүшелерімен тығыз байланысы туралы идеяларды қалыптастыру.
Автор:
Асель Болатбекова
Асель Болатбекова
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №14. Методы исследования планктона
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Время проведения эксперимента: Отбор проб планктона лучше всего проводить в вегетационный период (с середины весны до начала осени), в этот период планктонные организмы достигают массового развития. В среднем на сбор и анализ образцов требуется 1,5 – 2 часа.
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Уровень:
МАТЕРИАЛЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТОВ ПО ИЗУЧЕНИЮ ВОДЫ
В приведенном списке указаны материалы, которые, возможно, потребуется купить. Другие простые материалы, такие как посуда, бумага и т. д., в таблице не приведены. Полный список приведен в части «Необходимые материалы» в соответствующей главе. Количество материалов зависит от количества участников эксперимента. В настоящем списке приведены материалы в количестве, необходимом для групп, состоящих не более, чем из 30 человек.
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
ЭКСПЕРИМЕНТ №24. Как измерить расход воды в реке?
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Расход воды и его измерение – количество воды, протекающей в реке в определенный промежуток времени (в секунду, час, сутки). Колебания расхода зависят от режима атмосферных осадков, а также от количества подземных вод, выклинивающихся на поверхность. Расход воды измеряют разными способами, в частности, поплавковым и объемным методами.
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №23 Измерение скоростей течения поверхностными поплавками
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Для измерения скорости течения, выше и ниже основного гидрометрического створа, на равных расстояниях разбивают дополнительно два створа с таким расчетом, чтобы продолжительность хода поплавков между верхним и нижним створами была не менее 20 с. В 5-10 м выше верхнего створа разбивают пусковой створ, обозначая его колышками на берегах – он служит для запуска поплавков. Остальные створы также закрепляются вехами
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №22. Как выполнять измерения уровня воды?
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Измерения уровня воды на реке производятся всегда в одном и том же месте. Поэтому, прежде всего, надо найти такое место на реке. Главное, чтобы подход к нему и само место были безопасными (смотрите раздел по технике безопасности).
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №21. Определение запаха воды
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Запахи воды могут быть связаны с жизнедеятельностью водных организмов или появляться при их отмирании – это естественные запахи. Запах воды в водоеме может обуславливаться также попадающими в него стоками канализации или промышленными стоками – это искусственные запахи. Необходимые материалы: Колба с очень плотно закрывающейся пробкой; Образец тестируемой воды; Таблица «Интенсивность запаха воды».
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №20. Определение цветности воды
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Цветность воды в полевых условиях определяем следующим образом. Необходимые материалы: 2 пробирки из бесцветного стекла (диаметром 1,5, высотой 12 см); Образец воды; Таблица «Приближенное определение цветности воды».
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №19. Мутность и ее измерение
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Высокий уровень мутности повышает температуру воды, так как взвешенные в воде частицы поглощают больше тепла. Это, в свою очередь, снижает концентрацию растворенного в воде кислорода, так как теплая вода содержит меньше растворенного кислорода, нежели холодная. Повышенная мутность также снижает количество света, пропускаемого водой, что снижает уровень фотосинтеза и выделение растворенного кислорода фитопланктоном.
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №18. Изменение температуры
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Этот эксперимент предполагает измерение изменений температуры в источниках воды, откуда были взяты ваши образцы для предыдущих экспериментов. Это будет следующий шаг для создания общей картины того, насколько чиста вода у вас в селе. Слишком высокая и слишком низкая температура являются не благоприятными условиями для подводных экосистем.
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №17 Этапы: Тест pH с раствором красной капусты
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Инструкции: 1. Вскипятите воду; 2. Разрежьте капусту на 4 части. Нам понадобится лишь 1 четверть кочана капусты. Нарежьте ее на маленькие куски; 3. Положите капусту в кастрюлю и залейте ее кипяченой водой (кипятком). Если вы положили капусту в холодную воду, то вскипятите ее; 4. Подождите, пока раствор остынет; 5. Отфильтруйте раствор, отделяя капусту от жидкости. В итоге у вас получится раствор красно-фиолетового цвета; 6. Используйте этот раствор в эксперименте №2.
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №16. Этапы: Индикация pH при помощи лакмусовых бумажек
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Лакмус – это красящее вещество, добываемое из некоторых видов лишайника. Лакмус – слабая кислота, которой пропитывают бумагу. Необходимо отметить, что при определении уровня pH питьевой воды возникают сложности по отслеживанию разницы в цветах. Существует лакмусовая бумага с меньшим диапазоном, которую можно использовать и для питьевой воды (от 4.5 до 9.0 с шагом 0,2 pH и более).
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №15 Методы исследования бентоса
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Отбор проб бентоса производят в начале весны или в конце осени. В среднем уходит 1.5 – 2 часа на отбор проб и анализ полученных данных. В некоторых случаях, например, если водоем находится слишком далеко и др., отбор проб планктона можно приурочить к отбору проб зообентоса.
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ № 13 Транспирация (выведение воды через поры растениями) – что это такое?
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Ученики изучают, как растения испаряют воду и как это способствует круговороту воды.
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №12. Создание дождя: круговорот воды в пластиковом пакете или в банке
В материале представлен эксперимент по изучению воды. ДЛЯ ЭТОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ: для показа круговорота воды в банке: Стеклянная банка с широким горлышком (с крышкой); Крышка от бутылки; Маленькие камни; Песок; Несколько маленьких растений; Почва;
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №11. Может ли почва очистить воду? Почва и растения как фильтр для воды
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Ученики изучают важность здоровой почвы для очистки воды. Они изучают, как растения и разные слои земли предотвращают эрозию и ограничивают вымывание почвы.
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Уровень: