Описание Казахстан, как и многие страны мира, столкнулись с такими проблемами, как дефицит духовности, безнравственность, разобщенность людей. Цель современного образования: вернуть людям веру в высшие идеалы, гуманные ценности, помочь поверить в себя, свои силы. Интегрированный предмет Самопознание выполняет в этом смысле ключевую роль.      Шестилетний опыт  преподавания самопознания выявил проблемы в формировании некоторых умений и навыков учащихся: - умение планировать свое время -умение поддерживать дружеские отношения с одноклассниками - применять на практике правила этикета - умение цивилизованно выражать свои эмоции - умение принимать самостоятельные ответственные решения и другие. Если в математике или русском языке существует система упражнений, тренажеры, позволяющие отработать те или иные навыки, то в Самопознании таких «тренажеров» практически нет. Как сформировать навык проявления доброты, отзывчивости по отношению к ближнему? Как научить эффективно общаться? Эти и другие вопросы явились мотивационной базой для создания данного пособия. Несомненно, литературные произведения, представленные в методических рекомендациях к урокам, играют важную роль.  Но они позволяют лишь проанализировать и оценить поступки героев, а не сформировать нужный навык. Игр и упражнений, особенно в старших классах, почти нет. А между тем, игра – один из видов деятельности, в процессе которого дети ненавязчиво обучаются очень важным навыкам. Предлагаемое пособие поможет учителям самопознания в некоторой степени восполнить этот пробел. Сборник состоит из двух частей: Часть I. Описание игр и упражнений Часть II. Дидактические материалы к урокам.     Настоящее пособие поможет учителям самопознания всех уровней образования сделать уроки более яркими, насыщенными, полезными, приближенными к жизни, к опыту учащихся; облегчит задачу учителя по формированию ключевых компетенций.          Игры и упражнения собраны автором из разных сборников и пособий за время преподавания  Самопознания. В конце сборника дан список литературы.  Дидактические материалы в основном авторские. ВАЖНО:  предлагаемые игры и упражнения могут быть использованы  не только на уроках самопознания, но и при подготовке классных часов на морально- этические и нравственные темы.