КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 235 материалов
Результат: 235 материалов
Отобразить:
Борьба с неравенством на рынке труда в Казахстан
Сегодня мы рассмотрим, как Казахстан активно борется с неравенством на рынке труда и принимает меры для создания более справедливой и равной среды для всех граждан.1. Закон о занятости населенияОпределяет основные принципы и механизмы государственной политики в области занятости населения.Включает программы поддержки занятости, обучения и переобучения.Стимулирует создание новых рабочих мест и снижение разрыва в заработной плате.2. Закон о социальном обеспеченииРегулирует систему социального обеспечения, включая пособия по безработице и другие меры поддержки для граждан с низким уровнем дохода.Помогает сохранить достойный уровень жизни в трудные времена и смягчает негативные последствия безработицы.3. Закон о трудовых отношенияхУстанавливает правила, защищающие права работников и предотвращающие эксплуатацию на рабочем месте.Обеспечивает создание справедливых условий труда для всех категорий работников.4. Закон о государственных закупкахРегулирует процедуры государственных закупок и стимулирует участие малых и средних предприятий.Помогает создать новые рабочие места и разнообразие на рынке труда.Вместе эти законы и меры правительства Казахстана направлены на снижение неравенства на рынке труда и создание более справедливого общества для всех. Давайте поддержим усилия по борьбе с неравенством и сделаем наш мир лучше! Спасибо за внимание!
Автор:
Туран Энактус
Туран Энактус
Remote and Rural Schools Initiative in Kazakhstan: Summary Report
Данный материал представляет собой краткий аналитический отчёт по инициативе Remote and Rural Schools Initiative in Kazakhstan (RARS), направленной на поддержку педагогов сельских и отдалённых школ Казахстана через развитие профессиональных сообществ, учительского лидерства и практик совместного улучшения качества образования.В отчёте рассматривается опыт реализации проекта в 11 школах Алматинской, Мангистауской и Атырауской областей с участием 110 педагогов. Особое внимание уделяется методологии Non-Positional Teacher Leadership (NPTL) — подходу, при котором учителя получают возможность инициировать изменения в школе независимо от формальной должности или административного статуса.Материал включает описание целей и структуры инициативы, профилей участвующих школ, содержания программы, ключевых направлений индивидуальных педагогических проектов, достигнутых результатов, выявленных вызовов и практических рекомендаций для дальнейшего развития учительского лидерства в системе образования.Отчёт будет полезен руководителям школ, педагогам, методистам, организациям профессионального развития, исследователям в сфере образования, а также всем, кто интересуется вопросами повышения качества образования в сельских школах, развития педагогических сообществ и внедрения инновационных подходов к школьному управлению.
Автор:
Teachers Lab
Teachers Lab
ИИи будущее образования
Сбои, дилеммы и направления. Искусственный интеллект (ИИ) меняет то, как мы учимся, преподаем и осмысливаем окружающий мир, но делает это неравномерно. В то время как треть человечества остается вне сети, доступ к самым передовым моделям ИИ имеют только те, у кого есть подписка, инфраструктура и языковые преимуществаПоскольку системы искусственного интеллекта все больше влияют на наши решения, приоритеты и отношения в сфере образования, необходимо срочно провести коллективный анализ того, как нам адаптироваться и сохранить справедливость, заботу и человеческое достоинство. В этом сборнике ЮНЕСКО собраны ведущие мыслители, преподаватели и политики, которые рассматривают различные варианты будущего ИИ в образовании. В нем представлены нюансы по самым разным темам - от закодированного неравенства до новых педагогических архитектур. Антология вносит вклад в формирование глобального сообщества для диалога и действий по созданию инклюзивного, справедливого и этичного будущего ИИ в образовании.
Автор:
Мади Аскаров
Мади Аскаров
Предметы:
Тип:
Тұрақты даму мүддесі үшін білім беру мақсаттары
ЮНЕСКО тұрақты даму мүддесі үшін білім беруді ынталандырумен (ТДБ) 1992 жылдан бастап айналысады. Ұйым Біріккен Ұлттар Ұйымының Тұрақты даму мүддесі үшін білім берудің онжылдығын өткізуде жетекші рөл атқарды (2005 - 2014 жж.), ал бүгінде ТДБО қорытындылары бойынша кейінгі қызметпен байланысты күш-жігерді және тұрақты даму мүддесінде білім беру бойынша іс-қимылдың жаһандық бағдарламасын (ҚЖБ) жүзеге асыруды басқарады. ТДБ-ге деген қажеттілік ешқашан дәл бүгінгідей өзекті болған емес. Климаттың өзгеруі сияқты жаһандық мәселелер біздің өмір салтымызды, менталитетімізді және әдеттерімізді шұғыл түрде өзгерту қажеттілігін тудырады. Бұл өзгерістер шындыққа айналуы үшін бізге тұрақты қоғамдар құруды қамтамасыз ететін жаңа практикалық дағдылар, құндылық белгілері және мінез-құлық көзқарастары қажет.
Автор:
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Презентация на тему "9 мая - День Победы"
Презентация на тему "9 мая - День Победы"Информативная, стилизованная презентация в формате pdf, включает 12 слайдов.Представлена в виде временной шкалы с описанием и фотографиями исторических событий.Подходит для классного часа, оформления доски.
Автор:
Асель Калиева
Асель Калиева
"Жақсылық" атты ақпараттық компаниясы
Менің жасанды интелекттің базасында жасалған жобам
Автор:
Нұрислам Рысбек
Нұрислам Рысбек
.jpeg)
Analyze the Brain, цель 3
For the “Analyze the Brain” project and presentation, I used AI for text, images and future app functioning parts (slide 5). Leilabolat8@gmail.com+77020513681 Лейла
Автор:
Лейла Болат
Лейла Болат
ЦУР4. ИИ в инклюзивном образовании
использование ИИ в инклюзивном образовании РК
Автор:
Гульжанат Курманова
Гульжанат Курманова
Яркие растяжка-гирлянда и плакаты в стиле поп-арт «Здравствуй, лето!» для летнего лагеря
Оформление выполнено в популярном стиле поп-арт (Pop-Art): яркие открытые цвета, жирные контуры и динамичные элементы, напоминающие комиксы.В комплекте:Буквы для фразы: «Здравствуй, лето!», где каждая буква расположена на отдельном флажке.Пунктуация: Флажки с запятой и восклицательным знаком в общем стиле.Тематические поп-арт иллюстрации:Яркое Солнце в стильных очках;Аппетитное Мороженое (рожок в стиле ретро-комикса);Облако-взрыв со словом «УРА!».Плакаты с надписями: «Ярче! Громче! Круче!», «Лето! Дружба! Лагерь!», «Лето, зажигай!».Материал идеально подходит для оформления фотозоны, входа в лагерь или отрядного уголка. Дизайн одинаково нравится и детям, и подросткам.Инструкция по сборкеПечать: Распечатайте PDF-файл на плотной бумаге (от 160 г/м² и выше) или обычном картоне для долговечности. Для стиля поп-арт выбирайте настройки «Высокое качество печати», чтобы цвета были максимально сочными.Вырезание: Вырежьте флажки по контуру. Обратите внимание: элементы в стиле поп-арт могут иметь «рваные» края в виде вспышек — их удобнее вырезать ножницами с острыми концами.Крепление:Сделайте отверстия дыроколом в верхних углах каждого флажка.Проденьте яркую ленту или капроновый шнур.Хит: Используйте декоративные прищепки, чтобы закрепить флажки на натянутой веревке — это добавит объема.Размещение: Чередуйте буквы с декоративными флажками (Солнце, Мороженое, Ура!), чтобы растяжка выглядела более динамично. Флажок «УРА!» лучше всего закрепить в самом конце или в центре над фразой.
Автор:
Лаура Бакирова
Лаура Бакирова
Рамки компетенций ИИ для учителей
ИИ обрабатывает огромную информацию, генерирует новый контент и помогает принимать решения благодаря прогностическому анализу. В образовании ИИ превратил традиционные отношения между учителем и учеником в динамику "учитель - ИИ - ученик".Система компетенций ИИ для учителей представляет собой первое в мире видение того, как можно определить и развить компетенции ИИ для этичного и эффективного использования искусственного интеллекта в преподавании, обучении и оценке. Рамочная программа представляет собой план того, какие конкретные этические принципы, знания и навыки в области ИИ должны быть охвачены, и как можно использовать методологии, специфичные для конкретной области, при разработке программ подготовки учителей. В ней подчеркивается, что подготовка преподавателей к освоению ИИ является обязательным условием эффективного использования ИИ в образовании и должна основываться на принципах инклюзивности, центральной роли человеческой личности, недискриминации и уважения языкового и культурного разнообразия.
Автор:
Мади Аскаров
Мади Аскаров
Предметы:
Тип:
комикс «Побег из интернета»
Интерактивный комикс для учащихся 4–5 классов, обучающий основам медиаграмотности и цифровой гигиены. Главная героиня Малинка попадает в компьютер, и читателю нужно решить ряд задач (распознать ИИ, проверить надежность пароля, выявить опасный аккаунт), чтобы помочь ей выбраться. Материал развивает критическое мышление и навыки безопасности в сети.
Автор:
Teachers Lab
Teachers Lab
Мир, правосудие и эффективные институты (и конкретно коррупция)
Список использованных нейросетей Коваленко Кристина Олеговна +7 777 969 6430 Аннотация нейросеть Chat GPT : для поиска материала1)https://play.google.com/store/apps/details?id=com.openai.chatgpt 2) https://play.google.com/store/apps/details?id=com.codespaceapps.aichat3) https://t.me/chatgpthttps://t.me/chatgpt4) https://t.me/chatgptzs_botнейросеть для создания презентации: 1) https://gamma.app/2) https://tome.app/нейросеть для создания картинок: 1) https://play.google.com/store/apps/details?id=com.yandex.shedevrus2) Kandinsky by Sber AI https://t.me/kandinsky21_bot
Автор:
Anatoliy Sedlovskiy
Anatoliy Sedlovskiy
Предметы:
Уровень:
Тип: