Климова Вера
0 подписчиков
|
(0)
Обо мне:
Материалы
Отзывы
0
Отзывы об авторе
0
Q&A
0
Профиль автора
Результат: 0 материалов
Результат : 2 материала
Отобразить:
Краткосрочный (поурочный план) по разделу 3.Вещества и их свойства
Краткосрочный (поурочный) планПредмет Естествознание Раздел Подраздел3 Вещества и их свойства3.3 Вода1 Я – исследователь1.2 Методы познания природыДата (четверть)2 четверть Цели обучения в соответствии с учебной программой (ЦО)2.3.3.2 исследовать процесс агрегатного состояния воды2.1.2.7 проводить эксперимент и фиксировать его результаты в таблицу2.1.2.5 проводить наблюдения согласно составленному плану и формулировать выводыЦели урока (ЦУ)1.Называет агрегатные состояния воды (твердое, жидкое, газообразное) 2.Определяет агрегатные состояния воды, учитывая свойства 3. Исследует причины перехода воды из жидкого состояния в твердое и из твердого состояния в жидкое через поведение эксперимента, результаты фиксирует в таблицу 4. Исследует причины перехода воды из жидкого состояния в газообразное и из газообразного состояния в жидкое через наблюдение, результаты фиксирует в таблицу
500 ₸