КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 800 материалов
Результат: 800 материалов
Отобразить:
Рабочий лист. Родной русский язык. РРЯ. Тема: "Создаём тексты-рассуждения"
Рабочий лист по родному русскому языку для учеников 3 класса по теме "Создаём тексты-рассуждения".Рабочий лист состоит из 6 блоков. Количество страниц - 3. Блок 1. Мотивирующая минутка чистописания!Блок 2. Поработаем со словарём. Блок 3. Теоретический материал в виде памятки и схем: памятка "Создаём тексты-рассуждения", схема "Типы текста".Блок 4. Тренажер. 5 заданий.Задание 1. "Выбери аргумент, которые доказывают утверждение "Изучать родной язык очень важно"".Задание 2. "Запиши свой аргумент по теме из задания 1".Задание 3. "Выбери текст - рассуждение".Задание 4. "Запиши аргументы, приведенные в тексте рассуждения из задания 3".Задание 5. "Выбери одну из предложенных тем. Напиши текст-рассуждение".Блок 5. Игры. Игра: "Поиграем! Перемести две спички так, чтобы равенство стало верным".Блок 6. Закрепление материала. Задача: Кратко записать основные моменты/вопросы. Позволяет учителю/родителю отследить насколько хорошо ребенок понял тему.
Автор:
Наталья Павлова
Наталья Павлова
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист. Русский язык. Тема "Непостоянные признаки имени прилагательного. Род. Число. Падеж"
Рабочий лист по русскому языку для учеников начальных классов по теме "Непостоянные признаки имени прилагательного. Род. Число. Падеж".Рабочий лист состоит из 5 блоков. Количество страниц - 3. Блок 1. Теоретический материал, представленный в виде схемы. Схема: "Непостоянные признаки имени прилагательного. Род. Число. Падеж".Блок 2. Мотивирующая минутка чистописания!Блок 3. Тренажер. 3 задания на отработку.Задание 1. "Придумай по 2 имени прилагательного для каждой группы".Задание 2. "Вставь пропущенные буквы. Поставь прилагательные в нужную форму. Подпиши число, падеж и род (если есть) каждого прилагательного".Задание 3. "Просклоняй словосочетания (измени по числам и падежам)".Блок 4 Игры. Игра: "Поиграем! Подумай и запиши, по каким причинам могла произойти данная ситуация и какие последствия могут быть".Блок 5. Закрепление материала. Задача: Кратко записать основные моменты/вопросы. Позволяет учителю/родителю отследить насколько хорошо ребенок понял тему.
Автор:
Наталья Павлова
Наталья Павлова
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист. Русский язык. Тема "Глагол"
Рабочий лист по русскому языку для учеников начальных классов по теме "Глагол".Рабочий лист состоит из 4 блоков. Количество страниц - 3. Блок 1. Теоретический материал, представленный в виде схемы. Схема: "Глагол".Блок 2. Тренажер. 5 задания на отработку.Задание 1. "Исправь ошибки в тексте. Выпиши глаголы".Задание 2. "Придумай 10 глаголов".Задание 3. "Подпиши над глаголом вопрос на который он отвечает".Задание 4. "Распредели глаголы по группам".Задание 5. "От существительных и прилагательных образуй глаголы".Блок 3.Игры. Игра: "Поиграем! Дорисуй и раскрась".Блок 4. Закрепление материала. Задача: Кратко записать основные моменты/вопросы. Позволяет учителю/родителю отследить насколько хорошо ребенок понял тему.
Автор:
Наталья Павлова
Наталья Павлова
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист. Родной русский язык. РРЯ. Тема: "Зачем в русском языке такие разные предлоги?"
Рабочий лист по родному русскому языку для учеников 3 класса по теме "Зачем в русском языке такие разные предлоги?".Рабочий лист состоит из 6 блоков. Количество страниц - 3. Блок 1. Мотивирующая минутка чистописания!Блок 2. Поработаем со словарём. Блок 3. Теоретический материал в виде памятки.Памятка: "Падежи и предлоги"Блок 4. Тренажер. 5 заданий.Задание 1. "Запиши слово "школа" с предлогами. Определи падеж существительного".Задание 2. "Вставь пропущенные буквы. Выпиши существительные с предлогами. Укажи падеж существительных".Задание 3. "Спиши предложения, раскрывая скобки. Выдели приставки, подчеркни предлоги".Задание 4. "Подбери к существительным глаголы. Запиши словосочетания".Задание 5. "Придумай как можно больше словосочетаний с предлогами. Предлоги не должны повторяться".Блок 5. Игры. Игра: "Поиграем! Найди выход из лабиринтов".Блок 6. Закрепление материала. Задача: Кратко записать основные моменты/вопросы. Позволяет учителю/родителю отследить насколько хорошо ребенок понял тему.
Автор:
Наталья Павлова
Наталья Павлова
Предметы:
Уровень:
Фонетика. Тіл дыбыстарының жіктелуі
Фонетика туралы түсінік. Тіл дыбыстарының жіктелуі. Дауысты және дауыссыз дыбыстардың түрлері. Буын түрлері
Автор:
Қарақат Игілікқызы
Қарақат Игілікқызы
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист. Родной русский язык. РРЯ. Тема: "Как изменяются имена существительные во множественном числе?"
Рабочий лист по родному русскому языку для учеников 3 класса по теме "Как изменяются имена существительные во множественном числе?".Рабочий лист состоит из 6 блоков. Количество страниц - 3. Блок 1. Мотивирующая минутка чистописания!Блок 2. Поработаем со словарём. Блок 3. Теоретический материал. Схема "Непостоянные признаки существительного".Блок 4. Тренажер. 3 задания.Задание 1. "Запиши имена существительные в форме множественного числа. Выдели окончания".Задание 2. "Поставь существительные в форму И.п., мн.ч. Распредели данные существительные на 4 группы".Задание 3. "Измени существительные по падежам. Выдели окончание".Задание 4. "Придумай 4 существительных с разными окончаниями".Задание 5. "Выпиши существительные, которые употребляются только во множественном числе".Блок 5. Игры. Игра: "Поиграем! Соедини номера по порядку и раскрась".Блок 6. Закрепление материала. Задача: Кратко записать основные моменты/вопросы. Позволяет учителю/родителю отследить насколько хорошо ребенок понял тему.
Автор:
Наталья Павлова
Наталья Павлова
Предметы:
Уровень:
Sources of Light - video flashcards
Видео-карточки на тему Sources of Light. Короткие видео с профессиональной озвучкой. Подходит для самостоятельного изучения и/или повторения.CandleTorchStarsLampTraffic lightsMoon
Автор:
Салтанат Эргашева
Салтанат Эргашева
Предметы:
Уровень:
Clothes - видео
Видео-карточки на тему Clothes. Короткие видео с профессиональной озвучкой. Подходит для самостоятельного изучения и/или повторения.CapScarfGlovesBootsJumperJeansPut onTake off
Автор:
Салтанат Эргашева
Салтанат Эргашева
Мұғалімдерге арналған пайдалы платформалар
Мұғалімдерге арналған сабақта қолдануға ыңғайлы әрі пайдалы платформалар. Оқушылардың сабаққа қызығушылығын арттырады.
Автор:
Қарақат Игілікқызы
Қарақат Игілікқызы
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист. Русский язык. Тема "Постоянные признаки глагола. Вид. Спряжение"
Рабочий лист по русскому языку для учеников начальных классов по теме "Постоянные признаки глагола. Вид. Спряжение".Рабочий лист состоит из 4 блоков. Количество страниц - 4. (4 стр. - ответы) Блок 1. Теоретический материал, представленный в виде схемы. Схема: "Постоянные признаки глагола. Вид. Спряжение".Блок 2. Тренажер. 5 заданий.Задание 1. "Придумай по 2 глагола для каждой группы".Задание 2. "Прочитай текст. Вставь пропущенные буквы. Определи у глаголов вид и спряжение".Задание 3. "Подбери однокоренные глаголы другого вида. Подпиши вид".Задание 4. "Определи спряжение глагола. Вставь пропущенную букву в окончание".Задание 5. Реши ребусы, собери пословицу".Блок 4. РефлексияБлок 5. Ответы
Автор:
Наталья Павлова
Наталья Павлова
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист. Родной русский язык. РРЯ. Тема: "Все ли имена существительные «умеют» изменяться по числам?"
Рабочий лист по родному русскому языку для учеников 3 класса по теме "Все ли имена существительные «умеют» изменяться по числам?".Рабочий лист состоит из 3 блоков. Количество страниц - 6 (4 - 6 страницы - ответы). Блок 1. Тренажёр. 8 заданий.Задание 1. "Обведи пунктир. Перепиши предложение".Задание 2. "Запиши определение".Задание 3. "Заполни пропуски в схеме".Задание 4. "Распредели слова в 2 колонки: единственное число, множественное число"Задание 5. "Запиши имена существительные во множественном числе"Задание 6. "Зачеркни лишнее слово."Задание 7. "Прочитай текст, исправь ошибки. Подчеркни слова, которые не изменяются по числам."Задание 8. "Найди 10 отличий! "Блок 2. Рефлексия.Блок 3. Ответы на задания.
Автор:
Наталья Павлова
Наталья Павлова
Предметы:
Уровень:
.png)
Рабочий лист. Литературное чтение на родном русском языке. ЛРРЯ. Тема: "Пословицы и поговорки"
Рабочий лист по родному русскому языку для учеников начальных класса по теме "Пословицы и поговорки".Рабочий лист состоит из 3 блоков. Количество страниц - 4 (4-я страница - ответы). Блок 1. Тренажёр. 7 заданий.Задание 1. "Запиши определение.".Задание 2. "Запиши по два примера пословиц и поговорок".Задание 3. "Соедини начало и конец пословиц.".Задание 4. "Объясни значение пословиц."Задание 5. "Распредели номера высказываний на 2 группы: пословицы, поговорки".Задание 6. "Выбери одну поговорку и одну пословицу из задания 5 и придумай с ними предложение".Задание 7. "Соедини номера по порядку. Раскрась.".Блок 2. Рефлексия.Блок 3. Ответы на задания.
Автор:
Наталья Павлова
Наталья Павлова
Предметы:
Уровень:
.png)
Прописи. Буква А-Ж
Прописи для учеников начальных классов. Часть 1. Буквы А-Ж (одна буква на 2 страницы). Рассчитаны на 8 недель (одна четверть), позволяют отработать написание всех соединений одной буквы за неделю.Прописи помогают детям научиться писать буквы и слова правильно и читаемо. Прописи обеспечивают необходимую практику для разучивания и закрепления образцов письма.
Автор:
Наталья Павлова
Наталья Павлова
Saint Valentine’s Day
- Презентация ко дню Святого Валентина.- 13 слайдов.- Отработка различных ВРД (говорение, аудирование)и аспектов языка (лексика).Наполнение: разминка, вспоминаем различные праздники.определяем тему занятияинтересуемся у учащихся что ещё они хотели бы узнать про данный праздник. Учащиеся составляют 3 вопроса. перед просмотрим видео снимаем трудности (vocabulary).вспоминаем символы праздника. Отрабатываем произношение.тренировка лексики. (сопоставление слова с картинкой, подсчёт предметов, поиск отличий).просмотр видео, обсуждение вопросов после видео, ответы на вопросы, которые учащиеся составляли вначале.вспоминаем ранее изученную лексику (еда, места и т.д ).смотрим видео- инструкции и изготавливаем валентинки.знакомимся с клишированными фразами поздравления и подписываем валентинки.проводим рефлексию - Уровень A1, A2, можно использовать и на других уровнях.- Формат разработки: pdf
Автор:
Анастасия Кокина
Анастасия Кокина
Demonstrative Pronouns
▫Разработка направлена на отработку указательных местоимений (this/that/those/these), а также на повторение лексики по теме "Clothes";▫Учебник - Go getter 1. Уровень А1. Юнит 2.2;▫Тема: грамматика - указательные местоимения, лексика- одежда.▫Формат разработки - PDF
Автор:
Анастасия Кокина
Анастасия Кокина