КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 47 материалов
Результат: 47 материалов
Отобразить:
Исследование в действии
Исследование в действии (исследование действием) - это способ, при помощи которого педагоги узнают, какими учителями они являются, и учатся критически размышлять о процессах преподавания и обучения.
В данной папке собраны:
Мой личный отчет об исследовании в действии, проведенный в реальном классе.
Презентация по итогам исследования. В презентацию встроена анимация, смотреть желательно с помощью показа слайдов. Презентация исследования представлена 5 слайдами. Во многих конкурсах есть такое ограничение – 5 слайдов.
Можно использовать как ШАБЛОН для своей работы
Также на этом сайте имеются планы уроков, на которых проводилось данное исследование. Уроки литературного чтения –панорамный урок.
Автор:
София Хиджурова
София Хиджурова
Правда или Ложь
Викторина, где нужно угадать, ложное или правдивое утверждение перед вами находится. В шаблон игры возможно ввести 15 утверждений, лишние ячейки можно удалить. При нажатии на кнопку "ложь" высветится крестик, при нажатии на кнопку "истина" высветится галочка. Вам нужно лишь ввести свои утверждения и игра готова!
Идеи применения игры:
-Креативный устный счёт.
-Тренировка орфографической зоркости
-Отгадывание авторов произведений
-Открытие интересный фактов на окружающем мире.
И много другое! Фантазируйте!
Автор:
Татьяна Бушуева
Татьяна Бушуева
Панорамный урок "Лягушка - путешественница". План и презентация
Что такое ПАНОРАМНЫЙ урок?
ПАНОРАМА - от греческого ПАН –всё; то есть полный охват явления, РАМА – вид, в живописи панорама – это картина с крупным обзором и передним планом, чем достигается иллюзия реального пространства.
Панорамный урок – это один из способов пропаганды передового опыта учителя, где он выделяет основные идеи, что - то существенное в системе своих уроков. А также показа его широкой аудитории словесно-иллюстративным методом.
В данной папке:
План урока по литературному чтению «Лягушка – путешественница» в соответствии обновленному содержанию образования.
Презентация панорамного урока. В презентацию встроена анимация, смотреть желательно с помощью показа слайдов. Презентация панорамного урока представлена 5 слайдами. Во многих конкурсах есть такое ограничение – 5 слайдов.
Презентацию урока можно использовать как ШАБЛОН для представления своего панорамного урока
Автор:
София Хиджурова
София Хиджурова
Своя игра
Аналог телевизионной игры "Своя игра". 5 тем по 5 вопросов в каждой. Чтобы уменьшить количество тем, просто удалите лишние элементы в презентации. Введите свои вопросы и названия тем и играйте!
Автор:
Татьяна Бушуева
Татьяна Бушуева
Джигсо шаблон для групповой работы
Пример джигсо шаблона для совместной работы учеников в формате Google Слайдов. Учитель заполняет презентацию ссылками на ресурсы, подписывает имена учеников на слайде и наблюдает за групповой работой учеников онлайн.
Автор:
Аяш Мырзабекова
Аяш Мырзабекова
Предметы:
Уровень:
Примеры графических органайзеров для Google Слайдов
Графические органайзеры помогают ученикам организовать и классифицировать учебный контент. Подходят и для креативного конспектирования и для онлайн занятий.
Автор:
Аяш Мырзабекова
Аяш Мырзабекова
Предметы:
-
Уровень:
-
Учебные станции
Многие учителя часто использовали на уроках методику "Учебные станции", когда часть учащихся начинает занятие под руководством учителя, в то время, как остальные работают в группах или занимаются онлайн. Затем группы переходят на другие станции так, чтобы за время урока посетить каждую. Например, группа, работавшая с учителем, переходит на станцию проектной деятельности, где работает над коллективными проектами. Последняя станция для этой группы — станция онлайн-обучения, где дети занимаются за компьютерами или работают с планшетами.
Также учебные станции можно организовать и в формате дистанционного обучения, используя сервис Google Слайды. Скачивайте шаблон, заполняйте его ссылками на ресурсы, делитесь с учениками и проводите совместную работу онлайн.
Автор:
Аяш Мырзабекова
Аяш Мырзабекова
Предметы:
Уровень:
Части растения
Данный ресурс предназначен для работы по предмету «Естествознание» для обучающихся 1 класса по сквозной теме «Растения». Это интерактивное пособие можно использовать как дополнительный материал по теме: «Части растений».Цель: различать основные части растений.Задачи:1.Напомнить первоклассникам из каких частей состоит растение.2.Помочь учащимся узнать, что находится внутри плода растений.
Автор:
Ainash Nurmagambetova
Ainash Nurmagambetova
Предметы:
Уровень:
Растения - живые организмы
Данный ресурс предназначен для работы по предмету «Естествознание» для обучающихся 1 класса по сквозной теме «Растения»
Автор:
Ainash Nurmagambetova
Ainash Nurmagambetova
Предметы:
Уровень:
Линейное программирование, Цифровая грамотность 1 класс
Данный ресурс можно использовать как дополнительный материал по первой теме, раздела «Программирования» предмета «Цифровая грамотность» для 1-х классов.
Автор:
Нургуль Жумагулова
Нургуль Жумагулова
Природа и моя безопасность
Тренажёр по разделу "Вода - источник жизни"
Познание мира
3 класс
Автор:
Мира Санкубаева
Мира Санкубаева
Предметы:
Уровень:
Как ухаживать за растениями
Данный ресурс разработан по предмету естествознание для обучающихся 1 класса по сквозной теме «Растения». Это интерактивное пособие можно использовать как дополнительный материал по теме: «Как ухаживать за растениями». Благодаря этому ресурсу реализуется цель обучения:1.2.1.5 описывать способы ухода за культурными растениями.
Автор:
Ainash Nurmagambetova
Ainash Nurmagambetova
Предметы:
Уровень:
Строчные буквы к ,ш, л и их элементы
В презентации представлены строчные буквы к, ш, л, которые раскладываются на элементы.
Автор:
Светлана Тинькова
Светлана Тинькова
Предметы:
-
Уровень:
Что нужно растениям для жизни
Интерактивный тренажёр по теме: "Что нужно растениям для жизни"
Естествознание, 1 класс
Автор: Нурмагамбетова Айнаш Хамитовна
Пояснительная записка:
Данный ресурс предназначен для работы по предмету «Естествознание» для обучающихся 1 класса по сквозной теме «Растения».
Это интерактивное пособие можно использовать как дополнительный материал по теме: «Что нужно растениям для жизни».
Благодаря этому ресурсу реализуется цель обучения:
1.2.1.4 исследовать условия для жизни растений.
Автор:
Ainash Nurmagambetova
Ainash Nurmagambetova
Предметы:
Уровень:
Санкубаева М.А. Откуда берётся электричество (естеств.,3 кл.)
Данный ресурс разработан по предмету естествознание для 3 класса общеобразовательной школы в рамках раздела «Физика природы» и реализует цели обучения:
3.5.5.1 определять источники электрической энергии;
3.5.5.2 собирать схему строения простейшей электрической цепи;
3.5.5.3 представлять простые электрические цепи в виде схем с указанием их элементов
Автор:
Мира Санкубаева
Мира Санкубаева
Предметы:
Уровень:
Дары Нептуна
Тренажёр по разделу "Вода - источник жизни"
Русский язык, 3 класс
Мира Санкубаева
Автор:
Мира Санкубаева
Мира Санкубаева