КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 19 материалов
Результат: 19 материалов
Отобразить:
Руководство по спасению мира для лентяев (4 уровень)
В данном комиксе в красочной форме представлены простые способы достижения Целей устойчивого развития. Доступно и легко рассказано об ежедневных действиях, способствующих сохранению планеты и окружающей среды. Рекомендованы для читателей любого возраста.
Автор:
Saule Zeinolla
Saule Zeinolla
Предметы:
Уровень:
Руководство по спасению мира для лентяев
В данном комиксе в красочной форме представлены простые способы достижения Целей устойчивого развития. Доступно и легко рассказано об ежедневных действиях, способствующих сохранению планеты и окружающей среды. Рекомендованы для читателей любого возраста.
Автор:
Saule Zeinolla
Saule Zeinolla
Жалқауларға арналған әлемді құтқару жөніндегі нұсқау 4 деңгей
Бұл комикс Тұрақты даму мақсаттарына түрлі-түсті жолмен жетудің қарапайым жолдарын ұсынады. Планетаны және қоршаған ортаны сақтауға ықпал ететін күнделікті қол жетімді әрекеттер туралы оңай айтылған. Барлық жастағы оқырмандарға ұсынылады.
Автор:
Saule Zeinolla
Saule Zeinolla
Предметы:
Уровень:
Жалқауларға арналған әлемді құтқару жөніндегі нұсқау 3 деңгей
Бұл комикс Тұрақты даму мақсаттарына түрлі-түсті жолмен жетудің қарапайым жолдарын ұсынады. Планетаны және қоршаған ортаны сақтауға ықпал ететін күнделікті қол жетімді әрекеттер туралы оңай айтылған. Барлық жастағы оқырмандарға ұсынылады.
Автор:
Saule Zeinolla
Saule Zeinolla
Предметы:
Уровень:
План урока по химии на тему "Алкины". 10 класс
Тема урока: Алкины Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу): 10.4.2.26 составлять структурные формулы алкинов, изучить химические свойства и способы получения алкинов Прилагаемые файлы:-План урока по предмету "Химия" с интегрированными элементами ОУР
-Презентация по теме "Алкины"
-Саморефлексия по уроку с интегрированными элементами ОУР
- Комикс на тему "Алкины"(30 страниц, две части)
- Заявка на конкурс "Приложение 1"
Автор:
Жаныл Айтжанова
Жаныл Айтжанова
Тұрмыстық қалдықтарды сұрыптау бойынша нұсқаулық
Тұрмыстық қалдықтарды сұрыптау бойынша комикс турінде нұсқаулық. ТДМ 12.
Автор:
Elmira Rakhimova
Elmira Rakhimova
Предметы:
Уровень:
Комиксы, объединяющие нации: Герои за перемены
Комиксы, объединяющие нации, по ОУР
Автор:
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Предметы:
Уровень:
Комикс по ЦУР
Комикс по ЦУР + Ссылка на ресурс по созданию комиксов
Автор:
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Предметы:
Уровень:
КСП_Комикс исторических личностей с интегрированными элементами ОУР
Тема урока: Комикс исторических личностейЦели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу):8.1.7.2 планировать творческую деятельность, используя приобретенные знания и опыт, определяя свои будущие действия8.2.2.1 использовать произведения искусства для интерпретации исторических событий
Автор:
Назира Садвакасова
Назира Садвакасова
Уровень:
Вместе за мир: пособие для учителей по работе с каталогом немой манги
Немая манга означает истории в формате манги, рассказанные только посредством иллюстраций без использования диалогов. Пособие для учителей по работе с каталогом немой манги предназначено для использования учителями (или родителями) вместе с каталогом немой манги «Silent Manga Catalogue», сборником работ в стиле немой манги, отобранных в ходе 13-го тура Конкурса немой манги SILENT MANGA AUDITION®, темой которого был лозунг «Вместе за мир».
Истории манги демонстрируют различные аспекты мирных процессов в представлении художников со всего света, и строятся на различных смежных темах, таких как дети, не посещающие школу, обучение на протяжении всей жизни, борьба с издевательствами, конфликты, молодёжь, необходимость учиться жить вместе, беженцы и общая история. Благодаря выразительной силе немой манги, учителя могут использовать такие истории в формате манги, чтобы побудить к на- водящей на размышления дискуссии молодое поколение, которое представляет собой главных созидателей мира во всём мире не только в наше время, но и в будущем.
Автор:
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Тұрақты даму мақсаттарымен кірістірілген Химия пәні бойынша сабақ жоспары
Тұрақты даму мақсаттарымен кірістірілген Химия пәні бойынша сабақ жоспары
+ ТДМББ біріктірілген элементтері бойынша өзіндік рефлексиямен 1,5-2 минутқа дейінгі бейнематериал
+ комикстер
Сабақ тақырыбы: Судың ластану себептері
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
- судың ластану көздерін білу және қоршаған ортаға тигізетін салдарын түсіндіру
- суды тазалау әдістерін білу
- қышқыл жаңбырлардың түзілуін түсіндіру
Автор:
Гульмира Конспаева
Гульмира Конспаева
КОНКУРС «Педагоги-лидеры в сферах ОУР и новых технологий», План урока по химии с интегрированием ОУР
План урока по предмету химии с интегрированными элементами ОУР
+2 мин видео, с саморефлексией интегрированным элементами ОУР
+ комикс для урока
Автор:
Нұрсұлтан Өрісбай
Нұрсұлтан Өрісбай
План урока по казахскому языку в 4 классе с интегрированнными элементами ОУР
Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның қалалары
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): Стандартқа сәйкес оқу мақсаттары (ОМ) көрсетілген Оқытушы өз бетінше ТДМББ мақсаттарын ОМ-мен біріктіреді 4.3.2.1 бейтаныс сөздер кездесетін шағын мәтіндегі негізгі ойды түсіну 4.4.1.1 шағын сюжетті комикс/буклет/коллаж/жарнама/презентацияны сөйлемдермен толықтыру.
План урока математики с интегрированными ОУР, видеоматериал, КОМИКС по теме: "Способы задания зависимости между величинами"
Цели урока интегрированные с ОУР:
Все учащиеся смогут: распознавать зависимую и независимую переменные при решении задач (слушание и говорение) /имеют представление о санитарии
Большинство учащихся смогут: записывать формулу, подставлять соответствующие значения и верно вычислять возможные значение зависимой переменной в задачах на зависимость между величинами (чтение, письмо)/ способен критически оценивать собственную роль в сохранении санитарии, зная факторы зависимости
Некоторые учащиеся смогут: определять возможный способ для отображения решения задачи на зависимость между величинами / способен предложить варианты решения проблем санитарии
Автор:
СВЕТЛАНА ГАРАС
СВЕТЛАНА ГАРАС
ОУР на уроках русского языка и литературы (комикс)
Комикс представляет собой обобщение опыта использования на уроках русского языка и литературы элементов ОУР, видео с уроков и видео, созданное учащимися в ходе выполнения учебного проекта.
Автор:
Оксана Галушко
Оксана Галушко
Уровень:
Комиксы по теме "Моя семья" для проведения урока по русскому языку в 6 классе с ОУР
Комиксы по теме "Моя семья" для проведения урока по русскому языку в 6 классе. Комикс создан на сайте https://www.storyboardthat.com...КСП урока по русскому языку в 6 классе с применением комиксов с элементами ОУР.Тема занятия: «Моя семья. Правописание суффиксов –н-, -нн- в именах прилагательных» Цели/результаты обучения Представлять информацию в виде иллюстраций, схем, таблиц Формировать у детей с особыми образовательными потребностями представление о семье как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге СФормировать традиционное представление о семейных ролях, функциях семьи и ее ценности. Называть и различать самостоятельные и служебные части речи, определять части речи в предложении; правильно писать приставки и суффиксы в разных частях речи
Автор:
Ольга Щербакова
Ольга Щербакова