КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 115 материалов
Результат: 115 материалов
Отобразить:
Карточки-раскладушки для уроков математики. 2 класс.
Картошки-раскладушки с примерами могут использоваться на уроках математики, для закрепления навыков сложения и вычитания двузначных чисел, а также знание таблицы умножения и деления. Тематика карточек связана с праздником Наурыз.
Автор:
Оксана Воронова
Оксана Воронова
Игра "Pop it". Куб и квадрат числа.
Игра "Pop it" предназначена для учащихся 3 классов в качестве закрепления знаний по теме "Квадрат и куб числа".
Условия игры: дети должны соединить произведение множителей с квадратом или кубом числа и найти правильное решение.
Играть можно как на школьной доске, так и во время групповой и индивидуальной работы
Карточки можно распечатать и заламинировать для долгосрочного хранения. Формат: PDFКол-во страниц: 8
Автор:
Оксана Воронова
Оксана Воронова
Предметы:
Уровень:
Уравнения с Фиксиками
Игра "Уравнения с Фиксиками". Для закрепления умения решать простые уравнения на умножение и деление, сложение и вычитание.
Условие игры: нужно соединить уравнение и ответ.
Формат: PDF
Кол-во страниц: 3
Автор:
Оксана Воронова
Оксана Воронова
Предметы:
Уровень:
МАТЕМАТИКАЛЫҚ САУАТТЫЛЫҚ ТАПСЫРМАЛАРЫ ЖӘНЕ ОЛАРДЫ ШЕШУДІҢ ТИІМДІ ТӘСІЛДЕРІ І БӨЛІМ
Әдістемелік жинақта заманауи талапқа сай математикалық сауаттылыққа қатысты тапсырмалар жинақталған. Тапсырмалар мазмұнына қарай бөлімдер бойынша топталып, тиімді шығару жолдары қарастырылып, математикалық сауаттылық бойынша өз бетімен даярлануға мүмкіндік беретін есептердің мол қоры жинақталған.
Сонымен қатар соңында А – деңгейі, В – деңгейі, С – деңгейлері бойынша қолдануға әзір тесттер ұсынылған. Әдістемелік жинақ математика пәнінің мұғалімдері мен мектеп оқушыларына, соның ішінде мектеп бітірушілерге, ҰБТ-ға дайындықты бастаған оқушыларға арналып құрастырылған.
Автор:
Гулмирам Мусагалиева
Гулмирам Мусагалиева
Рабочие листы с заданиями для начальной школы
Рабочие листы с заданиями для начальной школы
Автор:
Светлана Зайцева
Светлана Зайцева
План урока с заданиями и тестом на тему: РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ С КОСВЕННЫМИ ВОПРОСАМИ
Цели: 1) Познакомить с задачей содержащей косвенный вопрос;продолжить работу над составной задачей, повторитьрешение выражений изученных видов.2) Развивать мыслительные операции, внимание, речь3) Воспитывать чувство взаимовыручки.
Автор:
Светлана Зайцева
Светлана Зайцева
Комплексный тренажер по решению задач по математике
В данном тренажёре представлены задачи по всем основным разделам программы по математике, изучаемые в 1 классе. Тренажёр подготовлен с учётом новых образовательных стандартов обновлённой системы образования. Ребёнок научится различать части задачи, грамотно записывать решение и ответ, работать по шаблону и выбирать свои способы решения задачи. При решении задач используются различные приёмы работы над задачей, с применением активных форм обучения.Данный тренажёр рекомендуется использовать на уроках математики с применением системно-деятельностного подхода (СДП) – это организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности школьника. Современное образование предполагает перенос акцента с предметных знаний, умений и навыков как основной цели обучения на формирование общеучебных умений, на развитие самостоятельности учебных действий.
Автор:
Светлана Зайцева
Светлана Зайцева
Математические аппликации - дождь
Шабоны зонтов и капель с числами в разных вариациях: домино, кубик, пальцы, цифры
Автор:
Надежда Долгушева
Надежда Долгушева
Пропущенные числа - рабочие листы
Рабочие листы с заданием "Необходимо вставить пропущенные числа"
Автор:
Надежда Долгушева
Надежда Долгушева
Рабочий лист Дополни ряд
Как выполнять задания: 1. Внимательно смотрим на ряд чисел, фигур, животных и предметов.2. Пробуем догадаться, на чем основана закономерность - по какому правилу расположены элементы. 3. Пробуем определить тип закономерности.4. Проверяем наши предположения одно за другим.5. Убедившись, что задуманное правило соблюдается, мы сможем точно назвать следующие элементы ряда.
Автор:
Надежда Долгушева
Надежда Долгушева
Рабочий лист Продолжи
Как выполнять задания: 1. Внимательно смотрим на ряд чисел, фигур, животных и предметов.2. Пробуем догадаться, на чем основана закономерность - по какому правилу расположены элементы. 3. Пробуем определить тип закономерности.4. Проверяем наши предположения одно за другим.5. Убедившись, что задуманное правило соблюдается, мы сможем точно назвать следующие элементы ряда.
Автор:
Надежда Долгушева
Надежда Долгушева
Рабочий лист Учимся считать до 10
Рабочий лист Учимся считать с цифрами от 1 до 10
Автор:
Надежда Долгушева
Надежда Долгушева
Число и количество Рабочий лист
Число и количество, закрепляем числа - Рабочий лист
Автор:
Надежда Долгушева
Надежда Долгушева
Числовой ряд Рабочий лист
На карточках дан числовой ряд и пропущено одно число. Ребенок должен прочитать числа последовательно и записать какое число потерялось. Если ребенку это задание дается слишком просто, то можно предложить читать числа по убыванию или только четные и тд
Автор:
Надежда Долгушева
Надежда Долгушева
Числовые пазлы Рабочий лист
Числовые пазлы Рабочий лист с цифрами от 1 до 10
Автор:
Надежда Долгушева
Надежда Долгушева
Рабочий лист по математике
Рабочий лист по математике для 3 класса (повторение пройденного)
Автор:
Вероника Колесникова
Вероника Колесникова