КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 32 материала
Результат: 32 материала
Отобразить:
Отображено: 1-16 из 32 материала
-
1
2
Древние люди и их стоянки на территории современной России
Рабочий лист предназначен для учащихся 6 класса, начинающих знакомство с историей России. Материал включает в себя информационные вставки, наглядную периодизацию, карту "Первые стоянки человека" и др..
Лист эксперимента по химии "Выращивание кристаллов"
Данный лист эксперимента оформлен для мини-исследования по химии для учеников 7 класса "Выращивание кристаллов". Учитель может распечатать данный лист как для работы в классе, так и отправить ученикам для работы дома.
Предметы:
Уровень:
Проектная работа по литературе "Гувернёрство в русской и зарубежной литературе"
Готовая проектная работа по литературе "Гувернерство в русской и зарубежной литературе" для учащихся старших классов.
Содержит: - работу учащихся по сравнению образов гувернеров в русской и зарубежной литературе;
- презентацию к проекту;
- приложение к проекту (таблицы и схемы);
- рецензию к работе.
суммативная работа по русскому языку 5 класс
суммативная работа по русскому языку, 5 класс, 2 четверть
Кейс "Социальный проект"
В материале представлен готовый кейс для работы в аудитории с заданиями и планированием занятия по времени. Также даны дополнительные задания для развития дивергентного мышления обучающихся.
Кейс "Гастарбайтер в Казахстане"
В материале представлен готовый кейс для работы в аудитории на тему "Гастарбайтер в Казахстане". Кейс имеет междисциплинарный характер, для решения которого необходимо рассматривать его с точки зрения экономики, культуры, политики и др.
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №11. Может ли почва очистить воду? Почва и растения как фильтр для воды
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Ученики изучают важность здоровой почвы для очистки воды. Они изучают, как растения и разные слои земли предотвращают эрозию и ограничивают вымывание почвы.
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №10. Испарение и конденсация: как очистить грязную или соленую воду?
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Ученики приобретают знания о круговороте воды, изучая такие явления, как испарение и конденсация.
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №9 Составление карты водных ресурсов своего села
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Ученикам предлагается составить карту села, наглядно представляя всю информацию о водных ресурсах своего населенного пункта и его окрестностей, а также окрестностей школы. Разработанная карта может быть использована для проведения дальнейших исследований, например, на карте можно отметить места взятия пробы воды
Предметы:
Уровень:
МАТЕРИАЛЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТОВ ПО ИЗУЧЕНИЮ ВОДЫ
В приведенном списке указаны материалы, которые, возможно, потребуется купить. Другие простые материалы, такие как посуда, бумага и т. д., в таблице не приведены. Полный список приведен в части «Необходимые материалы» в соответствующей главе. Количество материалов зависит от количества участников эксперимента. В настоящем списке приведены материалы в количестве, необходимом для групп, состоящих не более, чем из 30 человек.
ЭКСПЕРИМЕНТ №18. Изменение температуры
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Этот эксперимент предполагает измерение изменений температуры в источниках воды, откуда были взяты ваши образцы для предыдущих экспериментов. Это будет следующий шаг для создания общей картины того, насколько чиста вода у вас в селе. Слишком высокая и слишком низкая температура являются не благоприятными условиями для подводных экосистем.
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №17 Этапы: Тест pH с раствором красной капусты
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Инструкции: 1. Вскипятите воду; 2. Разрежьте капусту на 4 части. Нам понадобится лишь 1 четверть кочана капусты. Нарежьте ее на маленькие куски; 3. Положите капусту в кастрюлю и залейте ее кипяченой водой (кипятком). Если вы положили капусту в холодную воду, то вскипятите ее; 4. Подождите, пока раствор остынет; 5. Отфильтруйте раствор, отделяя капусту от жидкости. В итоге у вас получится раствор красно-фиолетового цвета; 6. Используйте этот раствор в эксперименте №2.
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №19. Мутность и ее измерение
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Высокий уровень мутности повышает температуру воды, так как взвешенные в воде частицы поглощают больше тепла. Это, в свою очередь, снижает концентрацию растворенного в воде кислорода, так как теплая вода содержит меньше растворенного кислорода, нежели холодная. Повышенная мутность также снижает количество света, пропускаемого водой, что снижает уровень фотосинтеза и выделение растворенного кислорода фитопланктоном.
Предметы:
Уровень:
РАЗГАДЫВАЕМ ЗАГАДКИ ЧИСЛА ПИ
Материал содержит сценарий урока - исследования "Разгадываем загадки числа ПИ" и приложение к сценарию. Учащиеся по наводящим вопросам самостоятельно исследуют круглые фигуры, вычисляют число ПИ, решают задачи практического содержания.
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №3. Как растения пьют?
ДЛЯ ЭТОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ: 2 банки с водой; Пищевой краситель или чернила (предпочтительно синие и красные);Белая капуста (желательно китайская капуста).
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №2. Как океан становится соленым?
В материале представлен эксперимент по изучению свойств воды. ДЛЯ ЭТОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ: Стакан теплой воды;Столовая соль; Чашка; Лупа.
Отображено: 1-16 из 32 материала
-
1
2