КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 247 материалов
Результат: 247 материалов
Отобразить:
"И. Крылов "Ворона и лисица"
Данный ресурс разработан по предмету «Русский язык и литература» (Я2) для 6 класса общеобразовательной школы по разделу «В человеке все должно быть прекрасно» по теме «И. А. Крылов «Ворона и лисица».Формат: PPTXКоличество страниц: 14
Санкубаева М.А. Откуда берётся электричество (естеств.,3 кл.)
Данный ресурс разработан по предмету естествознание для 3 класса общеобразовательной школы в рамках раздела «Физика природы» и реализует цели обучения:
3.5.5.1 определять источники электрической энергии;
3.5.5.2 собирать схему строения простейшей электрической цепи;
3.5.5.3 представлять простые электрические цепи в виде схем с указанием их элементов
Предметы:
Уровень:
Дары Нептуна
Тренажёр по разделу "Вода - источник жизни"
Русский язык, 3 класс
Мира Санкубаева
Рабочие листы по истории России для детей с ОВЗ (8 кат.) Личности
Рабочие листы для работы с историческими личностями по истории Отечества. Материал предназначен для работы с детьми с нарушением интеллекта и легкой степенью умственной отсталости. Можно применять как для проверки знаний, так и для изучения нового материала, вклеивать в тетрадь в виде памятки.
Предметы:
Уровень:
Презентация к уроку "Естествознание" по теме "Состав воздуха" в 3 классе с русским языком обучения.
Презентация к уроку "Естествознание" по теме "Состав воздуха" в 3 классе с русским языком обучения по обновлённой системе образования.
Народы и государства Восточной Европы
Презентация посвящена народам, проживающим на территории Восточной Европы, их быту и особенностям развития. В презентации используется лента времени, отдельный блок по терминологии.
Предметы:
Уровень:
0 "Learning about different jobs and careers"
Работа над лексикой по теме "Learning about different jobs and careers" Английский язык, 8 класс.
Материал соответствует требованиям обновленной образовательной программе.
Предметы:
Уровень:
Санкубаева М.А. Что ты знаешь об электричестве и магнитах (естеств.,3 кл.)
Данный ресурс разработан по предмету естествознание для 3 класса общеобразовательной школы в рамках раздела «Физика природы» и реализует цели обучения:
3.5.5.1 определять источники электрической энергии; 3.5.5.3 представлять простые электрические цепи в виде схем с указанием их элементов;
3.5.6.1 исследовать намагничивание различных металлов с помощью магнита.
Тренажёр содержит интерактивные задания для повторения раздела "Физика природы"
Предметы:
Уровень:
Экскурсия на стройку
Обучение грамоте, Для учеников, Интерактивные презентации,Русский
Предметы:
Уровень:
Present Simple Tense
Эта презентация дает четкие правила когда использовать в английском языке Present Simple, а также как формировать формы he / she/ it. Работа полностью выполнена на английском языке. Разработано для урока английского языка в 5 классеФормат: pptxОбъем: 7 слайдов
Начало покорения Сибири
Презентация к уроку 7 класса по теме "Начало покорения Сибири".
В презентации 16 слайдов. Формат: pptx.
Затронуты вопросы о том, зачем Российскому государству осваивать Сибирь, поход Ермака, значение похода Ермака. Есть задания по теме.
Иван IV Грозный. Вторая половина царствования. 1565-1584
Презентация по теме "Иван IV Грозный. Вторая половина царствования. 1565-1584"
Содержит 34 слайда. Формат: pptx.
Отражены проблемные вопросы этого периода истории. Рассмотрена тема личности Ивана IV, итоги его правления.
Презентация к уроку "Естествознание" 3 класс.
Описание слайда 1- Какие бывают вещества
Описание слайда 2 - управляющие кнопки
Описание слайда 3- информация о ресурсе
Описание слайда 4- агрегатные состояния вещества
Описание слайда 5- процессы испарения, конденсации и затвердевания воды
Описание слайда 6- естественные и искусственные вещества
Описание слайда 7- группы веществ
Описание слайда 8- информация об авторе
Описание слайда 9- использованные источники
Растения и животные степей Казахстана
Интерактивный образовательный ресурс создан на базе Microsoft Office Power Point.
Важность работы заключается в формировании и развитии устойчивой мотивации к познанию мира природы. Особую значимость ресурсу придает структурированный учебный материал и дидактические игры, что позволит учителю преподнести тему на уроке в насыщенном объеме. Современность ресурса обеспечивается интерактивностью, что, безусловно, содействует активизации познавательной деятельности к изучению темы, способствует содействию становления экологической культуры. Дидактический ресурс позволяет оценить степень усвоения учебного материала младшими школьниками посредством интерактивных игровых ситуаций. Содержание ресурса позволяет вести работу над краеведческим материалом и несет ярко выраженный злободневный экологический акцент.
Ожидаемые результаты: в результате изучения темы младший школьник:
узнает, что такое степь, виды растений и животных степей, виды редких и исчезающих растений и животных Казахстана, роль отдельных видов растений и животных в хозяйственной деятельности человека;
сумеет различать виды степей, группы растений (травы, злаки, луковичные, кустарники и деревья степных зон Казахстана), группы животных степей (млекопитающие, птица, пресмыкающиеся, насекомые), находить степные зоны Казахстана на карте, давать оценку хозяйственной деятельности человека относительно влияния ее на дикую природу; будет мотивирован на изучение темы вне рамок урока, понимает роль человека в сохранении редких и исчезающих видов растений и животных.
Предметы:
Уровень:
Санкубаева М.А. Маховик времени (матем.,3 кл.)
Данный ресурс разработан по предмету математика для 3 класса общеобразовательной школы в рамках сквозной темы «Культура отдыха. Праздники» и реализует цели обучения:
3.1.3.4 Преобразовывать единицы измерения времени: секунда, мин, ч, сут., век на основе соотношений между ними.
3.1.3.3 **Сравнивать значения времени: секунда, мин, ч, сут, год, век и выполнять арифметические действия над значениями величин.
Предметы:
Уровень:
Химия 8 класс "Кислоты, классификация, свойства"
Данный ресурс разработан по предмету химия для 8 класса общеобразовательной школы по разделу «Основные классы неорганических соединений. Генетическая связь». Ресурс представляет собой тренажёр который содержит интерактивные задания с использованием технологического приёма шторка и трафарет.
Пояснительная записка
• Цель обучения: 8.3.4.8 - знать и понимать классификацию, свойства кислот и составлять уравнения реакций характеризующие их химические свойства.Тренажёр содержит интерактивные задания, которые активизируют учебную деятельность учащихся