КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 1084 материала
Результат: 1084 материала
Отобразить:
Новогодние сертификаты
Сертификаты ученикам на исправление отметок. Правила использования написаны на сертификате. Применить можно в качестве подарков или призов после игр, викторин. Сертификат дает право поднять отметку на 1 балл, не действует на контрольные работы, сочинения, изложения.
Автор:
Мария Паченкова
Мария Паченкова
Предметы:
Уровень:
Помогайка по математике для учеников 2 класса
Помогайка по математике для учеников 2 класса с памятками по различным темам, памятку нужно распечатать и сложить
Автор:
Ирина Грищенкова
Ирина Грищенкова
Предметы:
Уровень:
Помогайка по математике для учеников 3 класса
Помогайка по математике для учеников 3 класса с памятками по различным темам, памятку нужно распечатать и сложить
Автор:
Ирина Грищенкова
Ирина Грищенкова
Предметы:
Уровень:
Гайд по образовательным сайтам для детей, родителей и педагогов - 3 часть
В гайде собраны ссылки (более 30 ссылок) на образовательные сайты, платформы с интерактивными заданиями, учебниками, дидактическими пособиями и играми по всем предметам. Гайд поможет учителю подготовиться к занятию, родителю - найти развивающие задания для детей.
Автор:
Анастасия Захарова
Анастасия Захарова
Уровень:
Гайд по образовательным сайтам для детей, родителей и педагогов 4 часть
Гайд содержит 74 ссылки на сайты с интерактивными заданиями для дошкольников, учеников начальной школы, старшеклассников. В гайде есть ссылки на сайты с музыкой, фишками для уроков. Как их использовать, вы можете придумать сами.
Автор:
Анастасия Захарова
Анастасия Захарова
Внеклассное мероприятие
Внеклассное мероприятие для учеников 3-4 классов. Интеллектуальная квест игра. Классный час
Автор:
Ирина Петухова
Ирина Петухова
Рабочие листы по литературе ( 5 класс, I четверть)
Комплект рабочих листов по литературе на I четверть ( 5 класс). В набор входят следующие темы:
Автор:
Виктория Кочеткова
Виктория Кочеткова
Помощники для запоминания состава слова
Наглядные памятки-помощницы для начальной школы по теме "состав слова". Выполнены в яркой и красочной гамме, в комплекте 2 варианта: ёжик-помощник и рыбка-помощница. Дети с удовольствием будут подходить к памятке и быстро запомнят все части слова. Формат: pdf
Автор:
Анастасия Боровкова
Анастасия Боровкова
Предметы:
Уровень:
Игра по русскому языку "Бинго!"
Дидактическая игра по русскому языку по мотивам игры "Бинго!" Игра может быть использована как упражнение для развития орфографической зоркости, для закрепления или контроля по темам "Буквосочетания с шипящими согласными, безударные гласные". Материал подходит для учащихся 2-3 классов.
Описание: материал включает презентацию и 3 варианта игровых карточек в формате Word.
Правила игры: в презентации представлены слова с орфограммами: "Буквосоцетания с шипящими", "Безударные гласные - проверяемые и непроверяемые", "Мягкий знак - показатель мягкости согласного". Ученику нужно определить, какая орфограмма "спряталась" в слове и найти в игровой карточке слово с такой же орфограммой, зачеркнуть это слово. Первый, кто зачеркнет все слова в строке или столбце, должен сказать "Бинго!".
Автор:
Ксения Сидорова
Ксения Сидорова
Перспективы широкомасштабных исследований по оценке образовательных достижений
В публикации «Перспективы широкомасштабных исследований по оценке образовательных достижений: осмысление ограничений с целью раскрытия потенциала» анализируются вызывающие наибольшие споры аспекты использования стандартизированных процедур оценки. Основываясь на своем богатом опыте работы в данной области в качестве как непосредственного участника оценочных исследований, так и посредника в деле обмена полученными данными и координатора сетевого взаимодействия в этой области, ЮНЕСКО попыталась в данной публикации взглянуть на ШООД под критическим углом. При этом преследовалась цель придать дискуссии сбалансированный характер и подчеркнуть как преимущества ШООД, так и связанные с их использованием потенциальные риски и подводные камни. Основное внимание при разборе темы ШООД в рамках данной публикации было уделено вопросу их проведения в системе формального и школьного образования.
Автор:
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Рабочая тетрадь по рассказу В.П.Астафьева "Васюткино озеро"
Перед вами полноценная система уроков к рассказу В.П.Астафьева "Васюткино озеро". На 22 страницах вы найдете с творческие задания: кроссворды, рисование карты, темы для сочинений. Также предполагается подробная работа с текстом, теорией литературы с применением знаний на практике.
Автор:
Мария Паченкова
Мария Паченкова
Предметы:
Уровень:
ЧЕК-ЛИСТ Видео-ресурсы для детей от @annakidsteaching
ЧЕК-ЛИСТ с подборкой и описанием Видео-ресурсов для детей от @annakidsteaching
Автор:
Анна Жаркова
Анна Жаркова
Предметы:
Уровень:
Find someone who - шаблон
Это активити может использоваться в начале урока для введения учащихся в курс новой темы, проверки их знаний о теме либо при знакомстве с новым классом.
Автор:
Duman Bakayev
Duman Bakayev
Сценарий занятия к предмету "Естествознание", 2 класс. Тема: "Чего боятся микробы?"
Страна: Казахстан
Школа КГУ «Гимназия №27» г. Алматы
Предмет: Естествознание
Учитель : Кариева Анджела Булатовна
Класс: 2 В
Количество учащихся: девочек: 21 мальчиков: 13
Тема занятия: Чего боятся микробы?
Оборудование : проектор, экран, таблицы, карточки самооценки, лупы, зеркала
Автор:
Анджела Кариева
Анджела Кариева
Irregular verbs mnemonic groups
В данной разработке Вы сможете найти список неправильных глаголов, сгруппированных по рифме. Мнемонический способ запоминания поможет Вашим ученикам выучить неправильные глаголы и никогда их не забывать. Преимуществом данного списка является то, что в нем нет тех глаголов, которыми студенты начального и среднего уровня никогда не будут пользоваться.
Автор:
Тамара Серпутько
Тамара Серпутько
Предметы:
Уровень:
Комплект материалов по цифровым навыкам
Цифровые навыки подкрепляют практически все аспекты нашей работы и жизни. От заполнения формы на услуги правительства до обмена информацией по работе – сложно найти такое рабочее место или жизненную задачу, которая не требовала бы базового умения обращаться с цифровыми технологиями. А учитывая то, что такие технологии появляются буквально каждый день, мы испытываем потребность в бессрочных возможностях освоения новых навыков на протяжении всей жизни, которые позволят нам добиться успеха в эру происходящих цифровых преобразований.
Владение цифровыми навыками крайне необходимо для того, чтобы открыть широкие возможности XXI столетия. Страны, в которых реализуется развернутая стратегия в области цифровых навыков, вооружают свое население теми умениями, которые необходимы для получения преимуществ при трудоустройстве, повышения производительности, творчества и успеха, сохраняя при этом надлежащий уровень безопасности, неприкосновенности и работоспособности в онлайновой среде. Критически важно регулярно обновлять стратегии в области цифровых навыков, отвечая на появление новых технологий и учитывая их влияние на цифровую экономику и цифровое общество.
Данный комплект материалов дает директивным органам и другим заинтересованным лицам практическую информацию, примеры и пошаговые инструкции в помощь при разработке национальной стратегии в области цифровых навыков. Им также можно пользоваться при разработке политики и программ, направленных на конкретные приоритеты.
Документ состоит из 12 глав
Автор:
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Предметы:
Уровень: