×
image

Добавлено

no title

Дерябина Екатерина

user

1 подписчик |

(0)

location
-, -
Обо мне:

Учитель начальных классов, педагог - исследователь. 

Участие в разработке ГОСО, ТУПов, учебных программ:

2016 - 2019 г.г. Разработка (доработка) и/или экспертиза научных (методических) пособий, различных программ и планов, тестовых заданий, критериев успеха и оценивания, тестовых спецификаций и прочих документов, г. Астана.

Автор краткосрочного планирования к учебнику «Математика»  3 класс (А. Б.  Акпаева, Л. А. Лебедева, М. Ж. Мынжасарова, Т. В.  Лихобабенко  издательства Алматыкiтап баспасы 2018) -  170 уроков. http://smk.edu.kz

Автор краткосрочного планирования к учебнику «Математика»  3 класс  НИШ (170 уроков, сборник в двух частях). Издательство НИШ. г. Астана.   Реализуется  http://store.nis.edu.kz.

Модератор сайта http://smk.edu.kz,  учебная   дисциплина «Математика»;

2017, 2018 г. г. Автор «Активные методы преподавания и обучения на уроках математики в начальной школе», сборник методических рекомендаций.  Издательство НИШ. г. Астана (в соавторстве). Реализуется  http://store.nis.edu.kz.

2019 г. Автор краткосрочного планирования ряда уроков к учебникам  «Математика» 1 класс,  4 класс. http://smk.edu.kz.  Сборник.   Издательство НИШ.

Участие в разработке Рабочей учебной программы по дисциплине «Методика обучения математике» 0105000 - начальное образование  в рамках модернизации содержания технического и профессионального образования, по заказу Министерства образования и науки Республики Казахстан АОО «Назарбаев интеллектуальные школы»,  Высший педагогический колледж им. Ж. Досмухамедова.  



Екатерина Дерябина

Бесплатная загрузка

Оцените качество материалов с помощью бесплатной загрузки

Сборник стратегий для рефлексии учащихся в начальной школе. Брошюра.

Скачать

Результат: 0 материалов

Уровень

Прочее:

Стандарты

Направления и предметы

Тип материалов

Посмотреть все

chevron-right

Язык

Формат материала

Посмотреть все

chevron-right

Рекомендованное

Цена

Сбросить

Результат: 7 материалов

Отобразить:
Проверка читательской грамотности 1. методические рекомендации
Методические рекомендации представляют собой два варианта заданий для формирования читательской грамотности младших школьников. Каждый вариант - это литературный и информационный тексты  с вопросами, заданиями и критериями оценивания выполненной работы.  Тексты подобраны и адаптированы  для учащихся 3 – 4 классов. Данный материал поможет педагогам начальных классов, работающих над формированием читательской грамотности младших школьников, и призван оказать помощь в выборе способов диагностики показателей достижения результатов. Он может быть использован при организации уроков литературного чтения и внеурочной деятельности по предмету. Методические рекомендации представляют интерес для учителей начальных классов, методистов отделов образования, а также педагогических работников организаций образования.
Сборник стратегий для рефлексии учащихся в начальной школе. Брошюра.
Преподавание и обучение строится  в соответствии с возрастными особенностями учеников для развития метасознания учащихся через организацию саморефлексии на разных этапах урока. В сборнике даны образцы креативных стратегий и приёмов рефлексии на уроках.

БЕСПЛАТНО

Игры и упражнения для развития креативности для детей и взрослых
Эффективность педагогической деятельности, успех учеников, удовлетворение своей работой – как это важно для каждого учителя!  Но практикующие учителя «со стажем» часто имеют закостенелое, типовое мышление. Педагоги испытывают большие нервно-психические нагрузки, которые проявляются в постепенном эмоциональном утомлении и опустошении. «Усталый» учитель, без инициативы, без полёта мысли…  А современной школе в рамках обновления содержания среднего образования, при организации работы в дистанционном формате требуются креативный учитель, креативный психолог, креативная администрация.   В данном сборнике описаны некоторые тренинги и упражнения для развития креативности.  
Сборник занимательных заданий по русскому языку, для учащихся 2 – 4 классов. Раздел «Грамматика»
Данный сборник занимательных заданий  содержит материал  раздела «Грамматика» для учащихся 2 – 4 классов. Выполнение  заданий поможет ученикам: обогащать словарный запас и речь, формировать орфографическую зоркость, развивать внимание, память, мышление, прививать интерес к русскому языку с помощью игры.   Сборник поможет педагогам начальных классов разнообразить уроки русского языка.   Он может быть использован при организации уроков традиционного или дистанционного урока и внеурочной деятельности по предмету.  

БЕСПЛАТНО

«Игры со словами». Сборник занимательных заданий по русскому языку для учащихся 2 – 4 классов
  Данный сборник занимательных заданий  содержит материал  раздела «Игры со словами» для учащихся 2 – 4 классов. Выполнение  заданий поможет ученикам: обогащать словарный запас и речь, формировать орфографическую зоркость, развивать внимание, память, мышление, прививать интерес к русскому языку с помощью игры.   Сборник поможет педагогам начальных классов разнообразить уроки русского языка.   Он может быть использован при организации уроков традиционного или дистанционного урока и внеурочной деятельности по предмету.

БЕСПЛАТНО

Задания на смекалку. Сборник занимательных заданий по русскому языку, для учащихся 2 – 4 классов
Данный сборник занимательных заданий  содержит материал  «Задания на смекалку» для учащихся 2 – 4 классов. Выполнение  заданий поможет ученикам: обогащать словарный запас и речь, формировать орфографическую зоркость, развивать внимание, память, мышление, прививать интерес к русскому языку с помощью игры.   Сборник поможет педагогам начальных классов разнообразить уроки русского языка.   Он может быть использован при организации уроков традиционного или дистанционного урока и внеурочной деятельности по предмету.  
Лексика. Сборник занимательных заданий по русскому языку для учащихся 2 – 4 классов.
  Данный сборник занимательных заданий  содержит материал  раздела «Лексика» для учащихся 2 – 4 классов, 45 упражнений. Выполнение  заданий поможет ученикам: обогащать словарный запас и речь, формировать орфографическую зоркость, развивать внимание, память, мышление, прививать интерес к русскому языку с помощью игры.   Сборник поможет педагогам начальных классов разнообразить уроки русского языка.   Он может быть использован при организации уроков традиционного или дистанционного урока и внеурочной деятельности по предмету.