КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 181 материал
Результат: 181 материал
Отобразить:
Методические рекомендации по реализации технологии "педагогическая мастерская"
В методических рекомендациях по реализации технологии "педагогическая мастерская" Вы найдете пошаговую инструкцию по работе с данной технологией в разных форматах: офлайн и онлайн, на примерах поймете как использовать данную технологию в классе.
Автор:
Анастасия Толкачева
Анастасия Толкачева
Рекомендации для учителей по дистанционному обучению
Практические рекомендации/памятка для учителей по дистанционному обучению
Автор:
Аяш Мырзабекова
Аяш Мырзабекова
Предметы:
Уровень:
"Уроки на отлично" , Топ - 8 правил отличной учебы.
Памятка для учащихся по мотивам книги Барбары Оакли "Уроки на отлично". На дистанте мы столкнусь с тем, что мотивация учащихся упала в разы. Конечно им сложно, и наша задача помочь им научиться учиться. В этой небольшой памятке я выделила 8 основных принципов обучения, которые помогут учащимся скорректировать свою траекторию учения. Также имеются тезисы смысла обучения, которые переходят от "вам приходится учиться" к "вам нужно учиться", тем самым давая понять учащимся отличия обязательств от отсутствия выбора к преимуществам. То есть почему им повезло, потому что у них есть возможность учиться.
Материал будет полезен классным руководителям на классных часах и родительских собраниях, учителям-предметникам с целью повышения мотивации обучающихся.
Автор:
Алина Алимбаева
Алина Алимбаева
Предметы:
Уровень:
Учебные станции
Многие учителя часто использовали на уроках методику "Учебные станции", когда часть учащихся начинает занятие под руководством учителя, в то время, как остальные работают в группах или занимаются онлайн. Затем группы переходят на другие станции так, чтобы за время урока посетить каждую. Например, группа, работавшая с учителем, переходит на станцию проектной деятельности, где работает над коллективными проектами. Последняя станция для этой группы — станция онлайн-обучения, где дети занимаются за компьютерами или работают с планшетами.
Также учебные станции можно организовать и в формате дистанционного обучения, используя сервис Google Слайды. Скачивайте шаблон, заполняйте его ссылками на ресурсы, делитесь с учениками и проводите совместную работу онлайн.
Автор:
Аяш Мырзабекова
Аяш Мырзабекова
Предметы:
Уровень:
Разработка внеклассного мероприятия, посвященного 8 марта
Представлена разработка внеклассного мероприятия + грамоты
Автор:
Римма Олеговна Галанцева
Римма Олеговна Галанцева
Чеклист "Как подготовить открытый урок?"
Инструкцию из 8 вопросов учителю, который готовит открытый урок. Будет полезна молодым педагогам, завучам и методистам
Автор:
Татьяна Патрикова
Татьяна Патрикова
Рефлексия Знаю, Хочу знать, Узнал
Рабочий лист для формативного оценивания на уроке, рефлексия и анализ пройденного материала для учеников.
Автор:
Аяш Мырзабекова
Аяш Мырзабекова
Предметы:
Уровень:
Чеклист "15 требований к современному уроку"
В чеклисте приведены 15 требований к современному уроку, на оборотной стороне каждому требованию дана развернутая характеристика. Чеклист представляет собой двухстраничный файл в формате pdf. Будет полезен педагогам, готовящим открытые уроки на конкурсы профессионального мастерства, а также завучам, осуществляющим методическое сопровождение учителей
Автор:
Татьяна Патрикова
Татьяна Патрикова
Предметы:
Уровень:
Фишбоун диаграмма
Рабочий лист в формате фишбоун диаграммы для визуального отображения пройденной темы и анализа материала. Методический прием, который можно использовать в группах. Дословно с английского переводится как «Рыбная кость» или «Скелет рыбы» и направлен на развитие критического мышления учащихся в наглядной форме. Суть данного методического приема — установление причинно-следственных взаимосвязей между объектом анализа и влияющими на него факторами, совершение обоснованного выбора. Дополнительно метод позволяет развивать навыки работы с информацией, умение ставить и решать проблемы.
Автор:
Аяш Мырзабекова
Аяш Мырзабекова
Предметы:
Уровень:
Идеи поделок к новому году
Совсем скоро один самых чудесных праздников...новый год. В папке представлены идеи для уроков технологии.
Автор:
Римма Олеговна Галанцева
Римма Олеговна Галанцева
Методические рекомендации по реализации кейс-технологии
Методические рекомендации по реализации кейс-технологии предназначены для учителей и представляют собой набор теоретических и практических знаний по реализации данной технологии на уроках гуманитарного цикла как в офлайне, так и в онлайн пространстве
Автор:
Анастасия Толкачева
Анастасия Толкачева
Конспект "День знаний"
День знаний - один из самых волнительных дней в жизни каждого педагога. Каждый год стараешься придумать что-нибудь увлекательное, не похожее на предыдущий год. Надеюсь данная разработка будет полезна Вам, коллеги!
Автор:
Римма Олеговна Галанцева
Римма Олеговна Галанцева
Предметы:
Уровень:
Уровень сил
Карточки для измерения уровня сил, которые можно копировать и распечатывать (а еще придумывать свои на основе этих).
Зачем измерять силы ученика в начале и в конце урока?
Чтобы учить детей наблюдать за своим состоянием и видеть, как оно влияет на продуктивность во время урока.
Представлены в двух форматах:
PDF - можно выбрать нужные листы, распечатать и раздать ученикам,
DOCX, чтобы скопировать табличку к себе в виртуальную тетрадь и провести замер на уроке (там можно заполнить любым цветом табличку).
Приятной работы!
Автор:
Анастасия Рогаль
Анастасия Рогаль
Предметы:
Уровень:
10 советов для начинающих учителей
10 простых, но очень важных советов для начинающих учителей.
Автор:
Bostan Muldasheva
Bostan Muldasheva
Предметы:
Уровень:
Тип:
3 шага к педагогике. Мини-курс по раннему развитию
Это бесплатный вводный курс для тех, кто хочет заниматься ранним развитием и находится в самом начале пути. Курс состоит из 3-х видео-уроков.
На курсе:
- сравниваем методики и выбираем наиболее подходящую;
- углубляемся в принципы выбранной методики и практикуемся;
- анализируем результаты учеников и принимаем решение о дальнейших действиях.
Cсылка на вводный курс
Автор:
Олеся Солотова
Олеся Солотова
Предметы:
Уровень:
Таблица "Модель дистанционного курса"
Проверьте, все ли вы учли в своем дистанционном/онлайн курсе!
Автор:
Елена Ситникова
Елена Ситникова