×
image

Добавлено

no title

КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB


Результат: 340 материалов

Вы выбрали:

Направления и предметы

Уровень

Прочее:

Стандарты

Направления и предметы

Тип материалов

Посмотреть все

chevron-right

Язык

Формат материала

Посмотреть все

chevron-right

Рекомендованное

Цена

Сбросить

Результат: 340 материалов

Отобразить:
Отображено: 257-272 из 340 материалов
Рабочая тетрадь для подготовки к ОГЭ (12 задание) по географии. Анализ плана местности.
Рабочая тетрадь для подготовки к ОГЭ по географии направлены на отработку и закрепление навыков решения12 задания (анализ плана местности). Теоретический материал и практические задания помогут ученикам успешно справляться с данным заданием. Состоит из текстового документа и презентации. Текстовый документ для учителя с теорией, практикой и ответами. В презентации представлена теория, практика, разбор разных типов вопроса.Так же задания можно использовать для самостоятельных работ по мере изучения материала в 5-9 классах и для подготовки к ВПР.

950 ₸

Загрузка в формате:

Microsoft PowerPoint , Microsoft Word , zip/rar

Рабочий лист "У истоков географии"
Рабочий лист составлен с целью повышение осведомленности обучающихся об учёных, которые внесли вклад в развитие науки география (Страбон, Аристотель, Птолемей, Эратосфен).Рабочий лист содержит разные задания: тест, анаграмма, работа с картой, открытые вопросы.

500 ₸

Загрузка в формате:

PDF , zip/rar

Изучение воды через эксперименты. ЭКСПЕРИМЕНТ №1 Капля в ведро – сколько воды нам доступно?
В материале представлены эксперименты по изучению воды. ДЛЯ ЭТОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ: Глобус или карта мира; 100 мл мерный стакан; Емкость 1000 мл воды (1 л); Маленькая чашка или стакан; Пипетка; Синие чернила или водорастворимая краска; Соль; небольшое металлическое ведро. 

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

PDF

ЭКСПЕРИМЕНТ №2. Как океан становится соленым?
В материале представлен эксперимент по изучению свойств воды. ДЛЯ ЭТОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ: Стакан теплой воды;Столовая соль; Чашка; Лупа.

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

PDF

ЭКСПЕРИМЕНТ №3. Как растения пьют?
ДЛЯ ЭТОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ: 2 банки с водой; Пищевой краситель или чернила (предпочтительно синие и красные);Белая капуста (желательно китайская капуста).

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

PDF

ЭКСПЕРИМЕНТ №4. Есть ли у воды пленка? Можно ли ее увидеть?
В материале представлен эксперимент по изучению воды. ДЛЯ ЭТОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ: Банка или стакан; Много монет (номиналом 1 или 3 сома); Вода; Пипетка; Скрепка для бумаги; Жидкость для мытья посуды

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

PDF

ЭКСПЕРИМЕНТ №5. Как много места занимает вода в разных состояниях?
В материале представлен эксперимент по изучению воды/ ДЛЯ ЭТОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ: Три одинаковых стакана или кружки;  Снег;  Вода;  Маркер; морозный день.

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

PDF

ЭКСПЕРИМЕНТ №6. Сделай собственное облако
В материале представлен эксперимент по изучению воды. ДЛЯ ЭТОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ:  Прозрачная стеклянная банка с крышкой;  Горячая вода;  Кубики льда;  Спички. 

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

PDF

ЭКСПЕРИМЕНТ №7. Сделай собственную гидростанцию
В материале представлен эксперимент по изучению воды. ДЛЯ ЭТОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ:  Пустая двухлитровая пластиковая бутылка; Линейка;  Маркер;  Острый нож;  Ножницы;  2 пробки от винных бутылок;  1 деревянная шашлычная шпажка (или палочки с заостренными концами);  Швейные нитки;  Мелкий предметы как груз (ластик, пустой спичечный коробок или что-то подобное);  2 скрепки;  Большая воронка (или пластиковая коробка или верхняя часть большой пластиковой бутылки);  Скотч (клейкая лента). 

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

PDF

ЭКСПЕРИМЕНТ №9 Составление карты водных ресурсов своего села
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Ученикам предлагается составить карту села, наглядно пред­ставляя всю информацию о водных ресурсах своего населен­ного пункта и его окрестностей, а также окрестностей школы. Разработанная карта может быть использована для проведения дальнейших исследований, например, на карте можно отме­тить места взятия пробы воды

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

PDF

ЭКСПЕРИМЕНТ №10. Испарение и конденсация: как очистить грязную или соленую воду?
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Ученики приобретают знания о круговороте воды, изучая такие явления, как испарение и конденсация. 

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

PDF

ЭКСПЕРИМЕНТ №12. Создание дождя: круговорот воды в пластиковом пакете или в банке
В материале представлен эксперимент по изучению воды. ДЛЯ ЭТОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ: для показа круговорота воды в банке: Стеклянная банка с широким горлышком (с крышкой); Крышка от бутылки; Маленькие камни; Песок; Несколько маленьких растений; Почва; 

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

PDF

ЭКСПЕРИМЕНТ №16. Этапы: Индикация pH при помощи лакмусовых бумажек
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Лакмус – это красящее вещество, добывае­мое из некоторых видов лишайника. Лакмус – слабая кислота, которой пропитывают бумагу. Необходимо отметить, что при определе­нии уровня pH питьевой воды возникают слож­ности по отслеживанию разницы в цветах. Существует лакмусовая бумага с меньшим ди­апазоном, которую можно использовать и для питьевой воды (от 4.5 до 9.0 с шагом 0,2 pH и более).

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

PDF

ЭКСПЕРИМЕНТ №17 Этапы: Тест pH с раствором красной капусты
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Инструкции: 1.    Вскипятите воду; 2.    Разрежьте капусту на 4 части. Нам понадо­бится лишь 1 четверть кочана капусты. На­режьте ее на маленькие куски; 3.    Положите капусту в кастрюлю и залейте ее кипяченой водой (кипятком). Если вы поло­жили капусту в холодную воду, то вскипяти­те ее; 4.    Подождите, пока раствор остынет; 5.    Отфильтруйте раствор, отделяя капусту от жидкости. В итоге у вас получится раствор красно-фиолетового цвета; 6.    Используйте этот раствор в эксперименте №2. 

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

PDF

ЭКСПЕРИМЕНТ №18. Изменение температуры
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Этот эксперимент предполагает измерение изменений температуры в источниках воды, откуда были взяты ваши образцы для преды­дущих экспериментов. Это будет следующий шаг для создания общей картины того, на­сколько чиста вода у вас в селе. Слишком вы­сокая и слишком низкая температура являются не благоприятными условиями для подводных экосистем. 

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

PDF

Отображено: 257-272 из 340 материалов