КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 684 материала
Результат: 684 материала
Отобразить:
Қазақ тілінен 5-сыныпқа арналған үлгерімі төмен оқушымен жұмыс
Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс жоспары, дәптері
Автор:
Айман Сугирбекова
Айман Сугирбекова
Қазақ тілінен 5-сыныпқа арналған дарынды оқушымен жұмыс жоспары, дәптері
Қазақ тілінен дарынды оқушыларға арналған тапсырмалар жинағы
Автор:
Айман Сугирбекова
Айман Сугирбекова
Қазақ тілінен 6-сыныпқа арналған дарынды оқушымен жұмыс жоспары, дәптері
6-сыныпқа арналған жеке оқушымен жұмыс жоспары мен дәптері.
Автор:
Айман Сугирбекова
Айман Сугирбекова
Қазақ тілінен 5- сыныпқа арналған дидактикалық материалдар жинағы
Қазақ тілінен дидактикалық материалдар жинағында түрлі-түсті қағазда кеспе қағаздар, таратпа материалдар жинақталған. Грамматика тақырыбына арналған. 5-сынып оқушылары үшін қолдануға болады.
Автор:
Айман Сугирбекова
Айман Сугирбекова
Балаларға арналған суретті әліппе / казахский алфавит с изображениями для детей
Бұл материал түрлі-түсті суреттермен безендірілген визуалды әліппе, мектеп жасына дейінгі немесе бастауыш сынып оқушыларына арналған. Әр әріпке сәйкес сурет берілген, бұл балалардың әріптерді оңай есте сақтауына көмектеседі (мысалы, "А" — ағаш, "Б" — балық және т.б.). Материалды білім беру мекемелерінде немесе үйде өз бетінше немесе ойын түрінде оқыту үшін қолдануға болады.Кімге арналған: Бастауыш сынып мұғалімдеріне, балабақша тәрбиешілеріне, сондай-ақ балаларын қазақ әліппесін үйренуге көмектескісі келетін ата-аналарға арналған. Материалды сабақтарда немесе қосымша сабақтарда пайдалануға ыңғайлы.Өзгерту мүмкіндігі: Материалды балалардың жеке қажеттіліктеріне немесе нақты білім беру мақсаттарына сәйкес өзгертуге және бейімдеуге болады. Мұғалімдер мен ата-аналар өз тапсырмаларын, суреттерін немесе мысалдарын қоса алады. Этот материал представляет собой визуальный алфавит на казахском языке с яркими иллюстрациями, предназначенный для детей младшего школьного возраста или дошкольников. Каждая буква алфавита сопровождается картинкой, что помогает детям легко запомнить буквы через ассоциации с изображениями (например, ""А" — ағаш, "Б" — балық и т.д.). Материал можно использовать как в образовательных учреждениях, так и дома для самостоятельного обучения или в игровой форме.Кому подходит: Учителям начальных классов, воспитателям детских садов, а также родителям, которые хотят помочь своим детям освоить казахский алфавит. Материал идеально подходит для использования на уроках или дополнительных занятиях.Редактируемость: Материал можно редактировать и изменять в зависимости от индивидуальных потребностей детей или конкретных образовательных целей. Учителя и родители могут добавлять свои задания, изображения или примеры.
Автор:
Семён Ким
Семён Ким
Разработка заданий по русскому языку для развития читательской грамотности учащихся 9 классов. Методическое пособие
Методическое пособие разработано для учителей языковых дисциплин (казахского, русского языков) в целях оказания помощи в разработке заданий, развивающих читательскую грамотность учащихся общеобразовательных школ, а также для повышения результатов Мониторинга образовательных достижений обучающихся. В пособии кратко приводится информация о компонентах читательской грамотности и способах её измерениях, принятых в международном исследовании PISA. Рекомендации по повышению скорости чтения и образцы заданий, которые рассчитаны на учащихся школ с русским языком обучения, изучающих казахский язык. Пособие также будет интересным и полезным для всех, кого интересуют вопросы развития читательской грамотности как надпредметной компетенции.
Автор:
Альфия Макаримова
Альфия Макаримова
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист по литературе "Герои былин"
Рабочий лист предназначен для учащихся и направлен на углубление знаний о русских былинах. Задания разнообразны по уровню сложности и охватывают различные аспекты изучения материала. Данная методическая разработка подойдет для учителей, которые хотят сделать свои уроки литературы более интересными и интерактивными. Рабочий лист можно использовать как на уроке, так и для самостоятельной работы учащихся.Рабочий лист посвящен русским богатырям, их подвигам и особенностям характера. Задания помогают детям лучше понять образы героев, их взаимоотношения и значение в русской культуре.
Автор:
Софья Шевчук
Софья Шевчук
Квиз по литературе "Вспомнить всё"
Методическая разработка Квиз по литературе "Вспомнить всё" предназначена для учащихся 9-ых классов. Все вопросы составлены по произведениям, изученным в 8 и 9-ых классах. Данная разработка подойдет для актуализации знаний, поможет вспомнить пройденное, а также разнообразить школьные уроки. Можно провести в виде внеклассного мероприятия на предметной неделе. Презентация с гиперссылками, гиперссылки прячутся под картинками, выход на страницу категорий под галочкой.
Автор:
Мария Катюшкина
Мария Катюшкина
Суммативное оценивание за раздел «Сатира и юмор в литературе»
Суммативное оценивание за раздел «Сатира и юмор в литературе»Цель обучения: 7.1.1.1 – понимать термины7.2.5.1 характеризовать героев произведения на основе деталей и цитат из текста7.2.7.1 определять отношение автора к главным и второстепенным героям, аргументируя свою позицию
Автор:
Мария Катюшкина
Мария Катюшкина
Рабочая тетрадь по литературе для 9 класса по роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
Рабочая тетрадь по изучению произведения М.Ю.Лермонтова "Герой нашего времени" с элементами игры
Автор:
Анна Панфилова
Анна Панфилова
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист по комедии А. С. Грибоедова "Горе от ума". Раскрываем конфликты
Рабочий лист поможет учащимся раскрыть основные темы комедии. Определить, какие острые конфликты развиваются в пьесе. Разделять героев на социальные категории и работать с цитатами.
Автор:
Евгений Николенко
Евгений Николенко
Сборник заданий по суммативному оцениванию по русскому языку и литературе за разделы 3 четверти для 2-11 классов (с нерусским языком обучения)
Сборник представляет собой методическое пособие для проведения контрольных работ за разделы 3 четверти. Задания составлены на основе типовых учебных программ согласно Приказу Министра просвещения Республики Казахстан от 16 сентября 2022 года № 399. В сборнике представлены задания для проведения суммативного оценивания по предмету «Русский язык и литература» для учащихся 2-11 классов за разделы 3 четверти. Каждое задание включает цели обучения, критерии оценивания, дескрипторы и баллы, что позволяет учителям объективно оценивать знания и навыки учащихся. Задания направлены на развитие навыков чтения, письма, слушания и говорения, а также на формирование критического мышления и умения анализировать тексты. Сборник предназначен для учителей русского языка и литературы, работающих в школах с нерусским языком обучения, и может быть использован для подготовки учащихся к суммативному оцениванию в рамках учебного процесса.
Автор:
Шынар Сарманова
Шынар Сарманова
Предметы:
Уровень:
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО РАЗВИТИЮ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ 8 КЛАССА Тема раздела: «Разнообразие форм жизни. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация». Методическая разработка
Данная методическая разработка представляет собой оригинальное произведение учителя-практика. В разработке, помимо заданий на развитие читательской грамотности, даны методические комментарии и рекомендации, что определяет её практическую ценность.Разработка рассчитана на учителей русского языка и литературы, а также для всех интересующихся вопросами развития читательской грамотности.
Автор:
Альфия Макаримова
Альфия Макаримова
Моё литературное лето
Рабочий лист "Моё литературное лето" подойдёт для организации работы на первом уроке литературного чтения после летних каникул. Узнайте какие книги успели прочитать Ваши ученики, что им особенно запомнилось, каким образом и при каких обстоятельствах они читали.Данный рабочий лист поможет ребятам проявить свои творческие навыки и составить полноценный рассказ о своём летнем путешествии по книжным страницам.Что необходимо будет сделать ученикам:подписать свою работу и дорисовать собственный портрет;указать в какую погоду получалось читать чаще всего;выбрать один или несколько предметов мебели, на которых было удобно или просто понравилось читать;подумать, кто был рядом во время чтения, а может и совместно с ребёнком читал произведения (забавные варианты ответов прилагаются);решить, что из таких ярких моментов и приятностей лета могло отвлечь от чтения;воспроизвести или создать новую обложку самой интересной книги этого лета;изобразить или описать любимого персонажа.Выполнив все выше перечисленные действия, ребята смогут выйти с готовым "проектом" и выступить с настоящим рассказом для одноклассников.При наличии свободного места в классе, можно сделать выставку работ, чтобы сократить время на выступление.
Автор:
Алена Найдикова
Алена Найдикова
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист к басне Л.Н.Толстого "Ворона и лисица"
Данная методическая разработка поможет учителям начальных классов разнообразить урок литературного чтения. Рабочий лист состоит из 4 заданий.
Автор:
Анастасия Чепуштанова
Анастасия Чепуштанова
Предметы:
Уровень:
Презентация к теме Символика в рамане Гончарова "Обломов"
Презентация составлена на основе КСП по теме Символика в романе Гончарова "Обломов"
Автор:
Караман Сактаганов
Караман Сактаганов