КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 1601 материал
Результат: 1601 материал
Отобразить:
Английский язык "COLORS". ИГРА-ДОМИНО + 2 ФИЛВОРДА
Игра-Домино для детей изучающих английский язык по теме "Colors" (цвета). Игра направлена на повторение, закрепление и отработку навыков чтения по теме цвета на английском языке. Подходит дошкольникам и учащимся начальной школы.Материал представлен в формате А4 pdf. Разрежьте на карточки и заламинируйте при необходимости для отработки навыков чтения их закрепления или просто проверки. Ребенку необходимо на старте игры вспомнить и назвать цвет на английском языке расположенный на первой карточке, найти подходящее слово среди остальных карточек и расположить его с этим цветом. Тренажер состоит из 13 карточек и включает названия основных 12 цветов.2 Филворда: первый - нужно найти слова из списка, а во втором цветовые кружки (вспомнить слова на английском языке как они пишутся и найти их).
Автор:
Анастасия Размыслова
Анастасия Размыслова
Картинки для маркировки шкафчиков
Материал предназначен для воспитателей детских садов. Картинки можно использовать для маркировки шкафчиков и ниш для полотенец. В материале представлены двадцать восемь (28) картинок в силуэтной картинке с местом для указания имени ребёнка. Картинки подобраны, как для мальчиков, так и для девочек. Картинки можно распечатать в типографии на бумаге с клейкой основой, можно распечатать и заламинировать.
Автор:
Анастасия Шкурко
Анастасия Шкурко
Предметы:
Уровень:
Исследование - пропедевтика темы "Подобие"
Данный материал содержит 5 заданий исследовательского характера с наводящими вопросами. Может служить пропедевтикой изучения темы "Подобие". Задания посильны для выполнения учениками 4 класса и старше. Можно использовать на занятиях математического кружка или как как творческое домашнее задание.
Автор:
Марина Бирюкова
Марина Бирюкова
ЛЕКЦИЯ "НЕИЗВЕСТНАЯ ПАРАБОЛА"
Данный материал предназначен для углубленного ознакомления школьников с кривыми второго и третьего порядка на занятиях математического кружка, на уроках развивающей направленности.
Автор:
Марина Бирюкова
Марина Бирюкова
Натуральные числа и нуль.
Материал содержит опорный конспект и задания для самостоятельного решения, может быть использован как материал для закрепления или формативное оценивание. В конце документа есть ответы к заданиям.
Автор:
Алия Дюсенбинова
Алия Дюсенбинова
Предметы:
Уровень:
СОР №1 5 класс Натуральные числа и нуль
Суммативное оценивание по математике за первый раздел. 5 класс. Два варианта. Задания соответствуют задачам программы.
Автор:
Алия Дюсенбинова
Алия Дюсенбинова
Предметы:
Уровень:
Координатный луч
Материал содержит необходимую теорию по теме координатный луч. Задания предлагаемые в документе могут быть использованы для закрепления или в качестве ФО. Ко всем заданиям есть ответы.
Автор:
Алия Дюсенбинова
Алия Дюсенбинова
Предметы:
Уровень:
Сравнение натуральных чисел. Двойное неравенство.
Теория + задания по теме сравнение натуральных чисел и двойное неравенство. Задания оформлены в виде рабочего листа, могут быть использованы в качестве формативного оценивания или для закрепления.
Автор:
Алия Дюсенбинова
Алия Дюсенбинова
Предметы:
Уровень:
БЫСТРЫЙ СЧЁТ
Комплект состоит из материалов для 2-х занятий для изучения и повторения приемов быстрого счета. Предназначен для занятий с учащимися 3-6 класса. Материалы содержат исторические справки, объяснения алгоритмов быстрых вычислений, примеры для решения.
Автор:
Марина Бирюкова
Марина Бирюкова
Предметы:
Уровень:
Цикл тренингов на сплочение детского коллектива (документ)
Цель цикла: сформировать уважительные и доверительные отношения в коллективе, снизить уровень буллинга, развить навыки сотрудничества и креативности.
Автор:
Екатерина Хусаенова
Екатерина Хусаенова
Открытый урок на тему "The place I live in"
Урок-мастерская по подготовке к ВПР по английскому языку на тему "The place I live in". В комплект входят презентация и технологическая карта со всеми материалами для урока.
Автор:
Анастасия Макарова
Анастасия Макарова
ИНСТРУКТАЖИ по ОТ и ТБ
Материал содержит 4 презентации для инструктажей школьников по Охране Труда и Технике Безопасности
Автор:
Марина Бирюкова
Марина Бирюкова
РАЗГАДЫВАЕМ ЗАГАДКИ ЧИСЛА ПИ
Материал содержит сценарий урока - исследования "Разгадываем загадки числа ПИ" и приложение к сценарию. Учащиеся по наводящим вопросам самостоятельно исследуют круглые фигуры, вычисляют число ПИ, решают задачи практического содержания.
Автор:
Марина Бирюкова
Марина Бирюкова
Предметы:
Уровень:
ВОССТАНОВЛЕНИЕ ВЫЧИСЛЕНИЙ
Материал содержит задания на восстановление вычислений ( есть примеры с объяснением алгоритмов рассуждений). Материал можно использовать на занятиях математического кружка или при проведении урока-викторины в 4-9 кл.
Автор:
Марина Бирюкова
Марина Бирюкова
Чек-лист дежурного
Чек-лист подойдёт для учеников начальной школы в качестве помощи классным руководителям по организации дежурства в классе.Для многократного использования рекомендую заламинировать лист и прикрепить магнитную ленту для расположения на доске и возможности отмечать выполненное маркером для белой доски. Также можно распечатать чек-лист на фотобумаге и сделать частью классного уголка или раздела с информацией.Данный чек-лист делала для своих второклашек, педагогам, которые работают в 1 классе предложила бы распечатать себе копию формата а4 и выделить на одном из уроков/перемен время для того, чтобы объяснить ребятам как пользоваться чек-листом.Если у Вас есть желание получить такой чек-лист с конкретным персонажем или особым фоном - можно обратиться ко мне в сообщения или заглянуть в описание моей страницы.
Автор:
Алена Найдикова
Алена Найдикова
Моё литературное лето
Рабочий лист "Моё литературное лето" подойдёт для организации работы на первом уроке литературного чтения после летних каникул. Узнайте какие книги успели прочитать Ваши ученики, что им особенно запомнилось, каким образом и при каких обстоятельствах они читали.Данный рабочий лист поможет ребятам проявить свои творческие навыки и составить полноценный рассказ о своём летнем путешествии по книжным страницам.Что необходимо будет сделать ученикам:подписать свою работу и дорисовать собственный портрет;указать в какую погоду получалось читать чаще всего;выбрать один или несколько предметов мебели, на которых было удобно или просто понравилось читать;подумать, кто был рядом во время чтения, а может и совместно с ребёнком читал произведения (забавные варианты ответов прилагаются);решить, что из таких ярких моментов и приятностей лета могло отвлечь от чтения;воспроизвести или создать новую обложку самой интересной книги этого лета;изобразить или описать любимого персонажа.Выполнив все выше перечисленные действия, ребята смогут выйти с готовым "проектом" и выступить с настоящим рассказом для одноклассников.При наличии свободного места в классе, можно сделать выставку работ, чтобы сократить время на выступление.
Автор:
Алена Найдикова
Алена Найдикова
Предметы:
Уровень: