КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 1189 материалов
Результат: 1189 материалов
Отобразить:
Кейс по Айгуль
Кейс Айгуль, проект для решения вопросов образования уязвимого слоя населения.
Автор:
Асылай Болатова
Асылай Болатова
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 8 класс 1 четверть. Тема: Влияние рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человечества Цель: 8.3.1.10 с дополнительным охватом местного компонента оценивает влияние рельефа на жизнь и хозяйственную деятельност
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 8 класс 1 четверть. Тема: Влияние рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человечества Цель: 8.3.1.10 с дополнительным охватом местного компонента оценивает влияние рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человечества Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Предметы:
Уровень:
Грамота с Днем Независимости
Грамота для учителей, администрации с Днем Независимости.
Автор:
Людмила Колпакова
Людмила Колпакова
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 7 класс 1 четверть. Тема: Тектонические движения литосферы Цель: 7.3.1.3 анализирует тектонические движения земной коры: дрейф, коллизия, субдукция, спрединг
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 7 класс 1 четверть. Тема: Тектонические движения литосферы Цель: 7.3.1.3 анализирует тектонические движения земной коры: дрейф, коллизия, субдукция, спрединг Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Предметы:
Уровень:
Уроки + тесты по Истории Казахстана (11-14 уроки)
Для учеников (уроки + тесты на слайдах) 11 и 10 классов + для преподавателей и репетиторов по истории Казахстана. Подготовка к ЕНТ + материалы для проведения уроков. Тесты обширные охватывает все периоды истории. Условна названа 1-3 уроки Палеолит, мезолит. Неолит, Энеолит, Бронза. 4-6 уроки Саки, 7-10 уроки Кангуии, Уисуны, Гунны, Сарматы. 11-14 уроки Тюрки до 13 векаПодписывайтесь и вы будете в курсе событии по материалам к подготовке к ЕНТ Для учеников 11 и 10 классов + для преподавателей и репетиторов по истории Казахстана
Автор:
Бакытнур Арынов
Бакытнур Арынов
Купоны для повышения мотивации учащихся на уроке английского языка
Для чего нужны купоны?1. Замотивировать учеников быть активными на уроке: дети будут стараться, чтобы получить купоны.2. Задействовать разные способы пообщрения учеников: не только оценками, но и купонами.3. Сделать уроки эмоциональными и запоминающимися: ученики смогут сами влиять на ход занятия, применяя купоны.4. Сформировать стратегическое мышление у детей: они будут стараться выбрать лучший момент для использования купона, чтобы не растратить их впустую.Когда выдавать купоны?1. Награждайте купонами самых активных на уроке.2. Разыгрывайте купоны каждый месяц, в конце четверти или на праздники.3. Дарите купоны за успешную сдачу домашнего задания или контрольной работы.4. Подбодрите купоном ученика, который очень старается, но пока у него не всё получается.Вы можете придумать самые разные ситуации, когда можно вручать ученикам купоны. Такие уроки будут действительно запоминающимися.Я подготовила 12 купонов на разные ситуации. Еще вы сами можете поменять дату действительности в купоне.
Автор:
Инабат Каниева
Инабат Каниева
.jpeg)
Флипбук "Менің жазғы демалысым/Мои летние каникулы" (қазақша/ на русском)
"Мен жазды қалай өткіздім" - бұл сіздің оқушыларыңызға жазғы демалыстың ең маңызды сәттерін еске түсіруге көмектесетін ерекше шағын кітап. Ішінде теңізді, орманды, қаланы, достарды және жазда үйренген барлық нәрсені бейнелейтін бос беттері бар. Кітапша сынып сағатында жұмыс істеудің тамаша нұсқасы болып табылады және қиял мен ұсақ моториканы дамытуға көмектеседі."Как я провел лето" - это уникальная книжка-малышка, которая поможет вашим ученикам запечатлеть самые яркие моменты летних каникул. Внутри есть пустые страницы для рисунков, на которых можно изобразить море, лес, город, друзей и все, чему научился летом. Книжка станет отличным вариантом работы на классном часе и поможет развить воображение и мелкую моторику.
Автор:
Салтанат Салиш
Салтанат Салиш
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист по информатике по теме Загрузка аудиофайла для робота. "Танцующий робот".
Рабочий лист включает в себя 5 заданий:1, 2, 4 задание на установление последовательности, 3 задание - разгадать ребус, задание 5 - правильно расставить буквы в словах.
Автор:
Софья Шевчук
Софья Шевчук
БОРЬБА С ИЗМЕНЕНИЕМ КЛИМАТА
Изменение климата несет негативные последствия для человека и биологического разнообразия, а также для различных секторов экономики. Чтобы этого избежать надо действовать в двух направлениях: сокращать выбросы парниковых газов в атмосферу и адаптироваться к текущим и предстоящим изменениям.
Автор:
Нургуль Ашитова
Нургуль Ашитова
Оқу сауаттылығы. 9 сынып
В предлагаемой разработке даны тексты и тесты по ним, которые созданы в формате Мониторинга образовательных достижений обчающихся.Рабочие листы разработаны на казахском языке, содержат в себе цель обучения, название темы раздела и урока.
Автор:
Шынар Сарманова
Шынар Сарманова
Урок 2.8 Проводим консультацию и повторяем тему “Understanding Grammar”
Пошаговый гайд-курс подготовки учеников к ЕНТ по грамматике английского языка: создаем систему подготовки к ЕНТ по грамматическим темам.Данный урок-консультация представляет собой разработанный под ключ 8-й урок из пошагового гайд-курса подготовки учеников к ЕНТ по грамматике английского языка. Урок, который вы приобретаете называется - Урок 2.8 Проводим консультацию и повторяем тему "Understanding Grammar". Для удобства учителя формат консультации разработан как для традиционного offline урока так и для online самостоятельной подготовки ученика по маршрутному листу.Материал восьмого урока представляет с собой инфографику-действий для учителя и включает следующие материалы:Тест 1 - короткий тест перед началом консультаций.Презентация урока с понятным объяснением и заданиями на слайдах для отработки ключевых этапов урока.Тест 2 - завершающие типы заданий для завершения и закрепления темы.Маршрутный лист для ученика в случае переноса урока в online-формат, отмены консультации или самостоятельного изучения темыOnline ресурсы для закрепления темы.Данный материал урока является частью серии консультаций по подготовке учеников к сдаче ЕНТ по английскому языку. С помощью уроков учитель сможет выстроить структуру подготовки учеников к ЕНТ и повторить все темы средней и старшей школы. Разработанные консультации представляют собой материалы "под ключ" для проведения эффективных консультаций с учениками и повторения грамматических и ключевых тем за период с 5-го по 11-е классы. Скачивайте первый урок, попробуйте его с учениками и приобретайте следующие пошаговые уроки для проведения консультаций и подготовки учеников к ЕНТ по английскому языку. Общий план подготовки разбит на классы и включает в себя следующие консультации:Модуль 2. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 5-6 классов Урок 2.1 Проводим консультацию и разбираем тему “The Verb: to be” Урок 2.2 Проводим консультацию и повторяем тему “Simple Present” Урок 2.3 Проводим консультацию и повторяем тему “Degrees of comparison” Урок 2.4 Проводим консультацию и повторяем тему “Forming the Simple Past” Урок 2.5 Проводим консультацию и повторяем тему “Definite and Indefinite Articles” Урок 2.6 Проводим консультацию и повторяем тему “Prepositions of Place (1)” Урок 2.7 Проводим консультацию и повторяем тему “Yes/No Questions” Урок 2.8 Проводим консультацию и повторяем тему “Understanding Grammar” Модуль 3. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 6-7 классов Урок 3.1 Проводим консультацию и разбираем тему “Present Continuous” Урок 3.2 Проводим консультацию и разбираем тему “Subject Verb Agreement (1)” Урок 3.3 Проводим консультацию и разбираем тему “Countable and Uncountable Nouns (1)” Урок 3.4 Проводим консультацию и разбираем тему “Comparison of Adjectives” Урок 3.5 Проводим консультацию и разбираем тему “Prepositions of Time (at, on, in) Урок 3.6 Проводим консультацию и разбираем тему “Possessive Pronouns” Урок 3.7 Проводим консультацию и разбираем тему “Coordinating Conjunctions (and, but, or) Урок 3.8 Проводим консультацию и разбираем тему “Using the Simple Past” Урок 3.9 Проводим консультацию и разбираем тему “Past Continuous” Модуль 4. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 7-8 классов Урок 4.1 Проводим консультацию и разбираем тему “Countable and Uncountable Nouns (2)” Урок 4.2 Проводим консультацию и разбираем тему “Common Adverbs of Frequency” Урок 4.3 Проводим консультацию и разбираем тему “Preposition of Time (for, since, until) Урок 4.4 Проводим консультацию и разбираем тему “Personal Pronouns” Урок 4.5 Проводим консультацию и разбираем тему “Correlative Conjunctions (both…and) Урок 4.6 Проводим консультацию и разбираем тему “Simple Future (will and going to)” Урок 4.7 Проводим консультацию и разбираем тему “Preposition of Place (2)” Урок 4.8 Проводим консультацию и разбираем тему “Demonstrative Pronouns” Урок 4.9 Проводим консультацию и разбираем тему “Question Words (who, what, why)” Урок 4.10 Проводим консультацию и разбираем тему “Negative Forms” Модуль 5. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 8-9 классов Урок 5.1 Проводим консультацию и разбираем тему “Subject Verb Agreement (2)” Урок 5.2 Проводим консультацию и разбираем тему “Countable and Uncountable Nouns (3)” Урок 5.3 Проводим консультацию и разбираем тему “The First Conditional” Урок 5.4 Проводим консультацию и разбираем тему “The Second Conditional” Урок 5.5 Проводим консультацию и разбираем тему “Present Perfect” Урок 5.6 Проводим консультацию и разбираем тему “Comparing Nouns, Verbs and Adverbs” Урок 5.7 Проводим консультацию и разбираем тему “The Third Conditional” Урок 5.8 Проводим консультацию и разбираем тему “Tag Questions” Моуль 6. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 10-11 классов Урок 6.1 Проводим консультацию и разбираем тему “Direct and Indirect speech” Урок 6.2 Проводим консультацию и разбираем тему “Passive voice” Урок 6.3 Проводим консультацию и разбираем тему “Position of Adverbs” Урок 6.4 Проводим консультацию и разбираем тему “Equality, Similarity and Difference” Урок 6.5 Проводим консультацию и разбираем тему “Relative Pronounce” Урок 6.6 Проводим консультацию и разбираем тему “The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland” Урок 6.7 Проводим консультацию и разбираем тему “The United States of America” Урок 6.8 Проводим консультацию и разбираем тему “Facts about Canada, New Zealand and Australia”
Автор:
Рамиль Кабдуалиев
Рамиль Кабдуалиев
Present Simple
Данный материал создан для закрепления Present Simple на практике. Ребята смогут закрепить утвердительную, вопросительную и отрицательные формы по данной теме. При использовании данного материала ребят можно разделить максимально на 3 варианта. Можно использовать один или два варианта.
Автор:
Лариса Сивагина
Лариса Сивагина
Предметы:
Уровень:
