КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 54 материала
Результат: 54 материала
Отобразить:
Өсімдіктер мен жануарлардың ұлпаларын жіктеу
Бұл ресурс көзі жалпы білім беретін орта мектептің 8 класс оқушылары үшін «Жасушалық биология» бөлімі бойынша, «Өсімдіктер мен жануарлардың ұлпаларын жіктеу» тақырыбы бойынша жасалған. Мақсаты: 8.4.2.1 өсімдіктер мен жануарлар ұлпасын жіктеу.
Оқушылардың тапсырмаларды өз бетінше орындауы арқылы тақырыпты жақсы игеруіне, әрі есте сақтауына негізделген жаттықтырғыш құрал.
ЭКСПЕРИМЕНТ №11. Может ли почва очистить воду? Почва и растения как фильтр для воды
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Ученики изучают важность здоровой почвы для очистки воды. Они изучают, как растения и разные слои земли предотвращают эрозию и ограничивают вымывание почвы.
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ № 13 Транспирация (выведение воды через поры растениями) – что это такое?
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Ученики изучают, как растения испаряют воду и как это способствует круговороту воды.
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №14. Методы исследования планктона
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Время проведения эксперимента: Отбор проб планктона лучше всего проводить в вегетационный период (с середины весны до начала осени), в этот период планктонные организмы достигают массового развития. В среднем на сбор и анализ образцов требуется 1,5 – 2 часа.
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №15 Методы исследования бентоса
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Отбор проб бентоса производят в начале весны или в конце осени. В среднем уходит 1.5 – 2 часа на отбор проб и анализ полученных данных. В некоторых случаях, например, если водоем находится слишком далеко и др., отбор проб планктона можно приурочить к отбору проб зообентоса.
Предметы:
Уровень:
Флаер счастья
Флаер счастья по биологии - способ повышения мотивации у учащихся 7-11 классов.
Предметы:
Уровень: