КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 56 материалов
Результат: 56 материалов
Отобразить:
Reflecto: Право на второй шанс
Конкурсная работаЭтот комикс под названием «Reflecto: Право на второй шанс» исследует возможности использования искусственного интеллекта в педагогике для анализа атмосферы в классе. Сюжет повествует об учителе, который с помощью цифрового интерфейса отслеживает уровни мотивации, вовлеченности и риска конфликтов среди своих учеников. Главный герой сталкивается с выбором между авторитарным подходом, подавляющим интерес детей, и эмпатичным сценарием, который превращает обучение в увлекательный процесс. Система подчеркивает, что технологии лишь демонстрируют последствия различных действий, в то время как окончательное решение всегда остается за человеком. В итоге произведение призывает педагогов к осознанному подходу, где взаимопонимание и поддержка важнее простого соблюдения дисциплины.
Автор:
Lab Teachers
Lab Teachers
"Экономикалық ұғымдар және Ая" комиксі
Материал представляет собой познавательный комикс на казахском языке под названием «Экономикалық ұғымдар және Ая». Номинация: «Лучший комикс для развития социальных навыков» (эмоциональный интеллект и социальные навыки детей)Главные герои: Любознательная девочка Ая и её мама. Сюжет строится вокруг вопросов Аи о том, откуда берутся деньги и на что они тратятся. Мама объясняет ей два базовых понятия:Доход (Кіріс): Это деньги, которые поступают в дом. В комиксе приведены наглядные примеры: Заработная плата папы. Доход мамы от продажи домашней выпечки. Заработок сестры от выступлений (пения). Дополнительный доход бабушки от продажи излишков овощей с огорода. Пенсии и пособия также относятся к доходам. Расход (Шығыс/Шығын): Это деньги, которые тратятся на нужды семьи. Продукты питания и повседневные товары. Школьные принадлежности (тетради, книги, ручки). Коммунальные услуги (свет, вода, отопление). Игрушки. Метод «Трех корзин»: Мама учит Аю делить деньги (доход) на три части для правильного планирования. Потребности (Қажеттіліктер): Обязательные вещи, такие как еда и учеба. Сбережения (Жинақ): Деньги, которые откладываются на будущее. Желания (Қалау): Необязательные вещи, покупаемые для удовольствия (например, игрушки). Итог и воспитательное значение: В конце истории Ая заводит специальную копилку и решает записывать правила экономии в свой блокнот. Главный девиз материала: «Умный ребенок правильно использует деньги». Комикс учит детей ответственности, бережливости и принятию осознанных финансовых решений
Автор:
Lab Teachers
Lab Teachers
Комикс «Тайна старой лаборатории».
Захватывающее образовательное приключение, рассказывающее о мудром учителе и его учениках, которые исследуют заброшенное школьное крыло. Сюжет раскрывает глубокую связь времен, показывая, что знания прошлого служат фундаментом для будущих открытий, а единство опыта наставника и энергии молодежи способно «оживить» историю.
Автор:
Lab Teachers
Lab Teachers
Работа на конкурс комиксов
Работа на конкурс комиксов. Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетіПедагогика және психология факультетіБастауыш білім беру департаменті Teachers LabНазвание: Reflecto: Право на второй шансАвтор: Мякишева Мария АндреевнаРуководитель: Абдиева Газиза ИльясовнаУчебное заведение: Алматинский государственный гуманитарно-педагогический колледж №2Номинация: «Жасанды интеллект және педагогика»/”Исскусственный интеллект и педагогика”
Автор:
Мария Мякишева
Мария Мякишева
Урок под ключ: Генератор готовых конспектов, планов и печатных материалов для урока с помощью ИИ.
Коллеги, добрый день! Я разработала этот промпт (специальную инструкцию для нейросети), чтобы помочь нам всем справляться с ежедневной нагрузкой. Этот инструмент — универсальный конструктор. Он одинаково хорошо помогает подготовиться к уроку по любому предмету: от английского языка и литературы до математики и истории.Вместо того чтобы тратить вечер на прописывание целей по ФГОС/ГОСО и поиск заданий, вы делегируете это нейросети. Она делает «черновую» работу, а вы просто проверяете и адаптируете результат под свой класс.Что именно генерирует промпт:Методический блок: цели по SMART, этапы урока и планируемые результаты (согласно стандартам ФГОС/ГОСО).Сценарий занятия: пошаговый план с понятным таймингом.Материалы для распечатки: задания для карточек, наборы понятий или слов, упражнения для рабочих листов.Проверка знаний: небольшой тест или вопросы для рефлексии в конце урока.Как пользоваться:Внутри файла вы найдете сам текст промпта и простую инструкцию. Вам нужно будет просто скопировать текст, вставить его в чат-бот (например, Алиса AI, Gigachat и пр) и дописать: «Моя тема такая-то, такой-то класс». Через минуту готовый план и будут у вас на экране.Для кого этот инструмент:Для учителей-предметников и репетиторов, которые хотят освободить время от бумажной рутины для творчества и отдыха.
Автор:
Гузалия Шакирова
Гузалия Шакирова
2000+ Telegram-чатов по искусственному интеллекту (с бонусом для образования и Казахстана)
Этот материал — готовая база Telegram-чатов и каналов по искусственному интеллекту для тех, кто развивает обучение, курсы и EdTech-проекты.Что внутри • Основная база: более 2000 Telegram-чатов и каналов, посвящённых искусственному интеллекту, нейросетям, автоматизации, ИИ в бизнесе и разработке. • Авторские блоги, обучающие каналы, практические чаты с промтами, инструкциями, разбором кейсов. • Бонусная база: отдельная подборка каналов и чатов – для учителей информатики, математики, STEM/STEAM, ИКТ; – по ИИ в образовании и EdTech; – по цифровизации и инновациям в школах; – сообществ, связанных с Казахстаном.Формат материала Материал представлен в виде двух файлов Excel (.xlsx):основная база по искусственному интеллекту;бонусная база по ИИ, образованию и Казахстану. В таблицах указаны: • ссылка на чат/канал; • название; • тип (чат или канал); • количество участников (если доступно); • краткое описание или тематика.Для чего можно использовать • поиск профессиональных сообществ для учителей и школьных команд; • подбор площадок для продвижения курсов, вебинаров и школьных программ по ИИ; • поиск партнёров и экспертов для проектов, хакатонов и конференций; • анализ интересов аудитории вокруг искусственного интеллекта в образовании и бизнесе; • создание собственных сообществ и комьюнити вокруг ИИ.Кому подойдёт • учителям информатики, математики, STEM/STEAM и ИКТ; • методистам, координаторам цифровизации и администраторам школ; • авторам курсов и тренингов по нейросетям; • создателям EdTech-проектов и стартапов; • всем, кто хочет быстро войти в экосистему ИИ и не тратить время на ручной поиск каналов в Telegram.База экономит десятки часов поиска и даёт готовую карту Telegram-сообществ по искусственному интеллекту с отдельным фокусом на образование и Казахстан.
Автор:
Равиль Рамазанов
Равиль Рамазанов
Грамота с Днем Независимости
Грамота для учителей, администрации с Днем Независимости.
Автор:
Людмила Колпакова
Людмила Колпакова
Сборник интерактивных помощников ИИ для учителей
Сборник с интерактивными платформами на основе Искусственного интеллекта, которые можно использовать при подготовки к урокам, а так же платформы в которых с недавнего времени добавлена функция поддержки с Искусственным интеллектом.
Автор:
Маргарита Поникарова
Маргарита Поникарова
Предметы:
Тип:
Ең үздік білім беру комикстері: Оқушыларды ең жақсы тәрбиелейтін және шабыттандыратын комикс
Бұл комикс тәрбиелік және танымдық комикс болып табылады.
Познавательно-воспитательный комикс на казахском языке о путешествии мальчика Айдоса в сказочный город знаний. Герой встречается с персонажами-символами: Дедушкой Цифрой (математика), Тетушкой Буквой (родной язык) и Матерью-Природой. Материал учит, что знания — это неисчерпаемое сокровище, а вежливость и любовь к природе — главные украшения человека
Автор:
Lab Teachers
Lab Teachers
Комикс "На пороге гармонии"
Философский и глубокий комикс, действие которого происходит в инновационном лицее «Гармония», где за эмоциональным состоянием учеников 24/7 следит искусственный интеллект. Сюжет повествует о подростке, который, чувствуя одиночество, начинает доверять свои сокровенные мысли и тревоги нейросети «AI-YouLith» больше, чем живым людям. Однако в момент острого экзистенциального кризиса холодный алгоритм, нацеленный на «оптимизацию потенциала», оказывается неспособен по-настоящему понять человеческую боль и лишь констатирует биометрическую нестабильность. Работа служит мощным напоминанием о том, что технологии могут распознать симптомы тревоги, но только человек способен увидеть и разделить страдание другого.
Автор:
Lab Teachers
Lab Teachers
.png)
Луцилийге ұстанымдар туралы хаттар
Луций Сенека«Луцилийге ұстанымдар туралы хаттар»Бізге тән емес дүние– бөтен, уақыт қана біздің меншігіміз де.Философияны қалайтын оқырман мен жас ұрпақ тәрбиелеуге жұмыс жасайтын адамдарға қажет дүние...
Автор:
Бакытнур Арынов
Бакытнур Арынов
Предметы:
Уровень:
Тип:
.jpg)
Скаффолдинг стратегиясы - 2 сабақ
Скаффолдинг түсінігі мен идеялары:Скаффолдинг (ағ scaffolding - тіреу ағаштар немесе көпіршелер) – метопрограммалаудың (үлкен бағдарлама) қосымша ақпараттар базасымен әрекеттесу арқылы жүзеге асырылатын оқыту тәсілі. Тақырыптың көлемі мен күрделілігін есепке алу арқылы оқушы іс-әрекетін жетілдіруге, білім-білік дағдыларын дамытуға бағытталған жазбаларды қолдану, жаңалау, жетілдіру базаларының жиынтығы.-Ұсынылып отрған тренингтер мұғалімнің өз жұмысын жетілдіруге, дамытуға теориялық және тәжірибелік көмек көрсетеді-Мектеп оқу ісі методистеріне, мектеп тренерлеріне, тәлімгер ұстаздарға оқу сапасын артыруға бағытталған іс шараларды (семинарларды) жүзеге асыруда көмекші, үлгі құрал
Автор:
Бакытнур Арынов
Бакытнур Арынов
Скаффолдинг қағидалары 1 сабақ
Скаффолдинг түсінігі мен идеялары:Скаффолдинг (ағ scaffolding - тіреу ағаштар немесе көпіршелер) – метопрограммалаудың (үлкен бағдарлама) қосымша ақпараттар базасымен әрекеттесу арқылы жүзеге асырылатын оқыту тәсілі. Тақырыптың көлемі мен күрделілігін есепке алу арқылы оқушы іс-әрекетін жетілдіруге, білім-білік дағдыларын дамытуға бағытталған жазбаларды қолдану, жаңалау, жетілдіру базаларының жиынтығы.-Ұсынылып отрған тренингтер мұғалімнің өз жұмысын жетілдіруге, дамытуға теориялық және тәжірибелік көмек көрсетеді-Мектеп оқу ісі методистеріне, мектеп тренерлеріне, тәлімгер ұстаздарға оқу сапасын артыруға бағытталған іс шараларды (семинарларды) жүзеге асыруда көмекші, үлгі құрал
Автор:
Бакытнур Арынов
Бакытнур Арынов
Предметы:
Уровень: