КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 2329 материалов
Результат: 2329 материалов
Отобразить:
«Развиваемся играя: Комплексный двуязычный набор для развития мелкой моторики, речи и коммуникативных навыков (Fine Motor Skills & PECS)»
«Развиваемся играя: Комплексный двуязычный набор для развития мелкой моторики, речи и коммуникативных навыков (Fine Motor Skills & PECS)»Данная методическая разработка представляет собой уникальный дидактический комплект, направленный на всестороннее развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста, включая детей с особыми образовательными потребностями (ООП, РАС). Пособие объединяет в себе три важнейших направления: сенсорное развитие, альтернативную коммуникацию и основы грамоты.В состав набора входят следующие компоненты:Игровые карточки для практических упражнений: пошаговые задания по работе со шнуровкой (Lace), нанизыванием бусин (Beads) и застегиванием пуговиц (Button). Каждое упражнение направлено на укрепление мелких мышц кисти и развитие координации «глаз-рука» (Fine Motor Skills).Система визуальной поддержки (Visual Cue Cards / PECS):специализированные карточки на русском и английском языках, которые помогают ребенку алгоритмизировать процесс игры, следовать инструкциям и выражать свои просьбы или действия через обмен изображениями.Интерактивный блок «Вставь буквы и слова»: специальные задания, где ребенку предлагается вписать пропущенные буквы или соотнести слово с предметом. Это способствует развитию фонематического слуха, зрительной памяти и подготовке к школе.Преимущества материала:Билингвальный подход (RU/EN): использование терминов на английском и русском языках позволяет легко интегрировать элементы изучения иностранного языка в коррекционный или развивающий процесс.Универсальность и инклюзия: пособие идеально подходит для работы логопедов, дефектологов, ABA-терапевтов, воспитателей инклюзивных групп и учителей начальных классов.Вариативность: наличие редактируемого формата (PPTX) позволяет педагогу быстро адаптировать сложность заданий, менять изображения или дополнять карточки под индивидуальные особенности и интересы конкретного ученика.Методические рекомендации:Рекомендуется использовать визуальные подсказки для создания предсказуемой среды и снижения тревожности у ребенка. Начинайте с простых манипуляций с крупными деталями, постепенно переходя к письму и сложной шнуровке. Интеграция карточек PECS в игровую деятельность стимулирует спонтанную речь и делает процесс обучения максимально эффективным и увлекательным.
Автор:
Лаура Бакирова
Лаура Бакирова
Present Continuous
Задания на отработку утвердительных предложений в Present Continuous с любимыми персонажами из Гравити Фолз
Автор:
Анастасия Березинская
Анастасия Березинская
Суммативное оценивание за раздел «Механическое движение» 7 класс - на 2 варианта
Суммативное оценивание за раздел«Механическое движение» 1 В и 2 В , 6 заданий, максимальный балл=14
Автор:
Руслан Носуленко
Руслан Носуленко
Интерактивная игра "Антарктида"
Интерактивная игра по теме Антарктида.Цели:Закрепить знание по материку Антарктида, обобщить изученный материал. Воспитывать умение работать в коллективе, оценивать уровень своих знаний, развивать чувство ответственности, взаимопомощи. Развивать память, умение систематизировать изученный материал, учить делать, оценивать свой уровень знаний, развивать интерес к предмету.Форма организации игры: групповая.Разделы включенные в игру:Географическое положение Антарктиды.Рельеф Антарктиды.Внутренние воды Антарктиды.Растительный и животный мир Антарктиды.Климат Антарктиды.Исследователи.Рекордсмены материка.Финал.Игру можно организовать на уроке географии в рамках обобщения повторения темы «Антарктида» или во внеурочной деятельности в 7-9 классах. Данный материал представлен в формате викторины. Вопросы различной сложности.
Автор:
Nadezhda Murzakova
Nadezhda Murzakova
Workbook. Рабочие листы. Present Simple. 5-6 класс.
✔ Содержание: 14 разноуровневых упражнений на отработку утвердительных, отрицательных и вопросительных предложений.✔ Структура:Теоретический минимумПрактические задания с нарастающей сложностьюПримеры выполненияГотовые ответы для самопроверки✔ Ключевые элементы:Работа с формами глаголовПостроение вопросов разных типовИспользование маркеров времениПереводные упражненияТворческие задания✔ Преимущества:Систематический подход к изучениюЧеткая структура заданийНаличие примеровВозможность самостоятельной работыРазвитие всех языковых навыков✔ Результат: уверенное владение временем Present Simple в различных коммуникативных ситуациях.
Автор:
Светлана Губанова
Светлана Губанова
Литература 5 класс. Конспекты уроков 19-24
Урок 19. И.А. Крылов. Аллегория в басне. Нравственные уроки произведений «Листы и Корни», «Свинья под Дубом».Урок 20. И.А. Крылов. Художественные средства изображения в баснях. Эзопов язык.Урок 21. А.С. Пушкин. Образы русской природы в произведениях поэта (не менее трех). Например, «Зимнее утро», «Зимний вечер», «Няне».Урок 22. А.С. Пушкин. Лирический герой в стихотворениях поэта. Образ няни.Урок 23. А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Сюжет сказки.Урок 24. А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Главные и второстепенные героиКонспекты уроков составлены в соответствии с обновленной федеральной рабочей программой по литературе для 5 класса (2025 год).В каждом конспекте приведены предполагаемые ответы учащихся на все вопросы и задания урока. Конспект может быть полезен как начинающим, так и опытным учителям, а также студентам и учащимся при подготовке к урокам литературы.
Автор:
Александр Фомин
Александр Фомин
Рабочий лист по химии на тему "Периодический закон и Периодическая система химических элементов"
Рабочий лист по химии на тему "Периодический закон и Периодическая система химических элементов"Методическая разработка предназначена для учащихся 7-8 классов.Закрепляет и развивает знания и навыки по заданной теме.Содержит 6 заданий с разными механиками выполнения:1) Определить, металлами или неметаллами являются представленные элементы;2) Закончить правильно предложения;3) Заполнить недостающие данные в таблице;4) Найти и выписать в периодической таблице названия и символы химических элементов, названных в честь: планет; известных ученых; стран, городов. В качестве подсказок использовать представленные картинки;5) Ответить на тестовые вопросы;6) Задание с диаграммой Бора для 2-х химических элементов: определить элементы, ответить на вопросы.В конце даны правильные ответы на задания.
Автор:
Асель Калиева
Асель Калиева
Род существительных, слова, которые ученики путают
Памятка по определению рода
Автор:
Viktoria Zapunidi
Viktoria Zapunidi
Предметы:
Seasons. Weather.
Учебный материал для учащихся начальной школы.Содержание:ФонетикаЛексикаГрамматикаУпражненияРабочие листы
Автор:
Мария Власенко
Мария Власенко
ВЕКТОРЫ
Данный материал содержит теорию и задания по разделам "Понятие вектора", "Сложение и вычитание векторов", "Умножение вектора на число", "Применение векторов к решению задач". Материал можно использовать при повторении темы, на занятиях с репетитором, для экспересс- подготовки к зачету по теме.
Автор:
Марина Бирюкова
Марина Бирюкова
ЗАДАЧИ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ 4 класс МАТЕМАТИКА
Данный материал содержит задания и решения Всероссийской олимпиады школьников 4 класс Математика.
Автор:
Марина Бирюкова
Марина Бирюкова
План мероприятий в школьном лагере (3 недели)
Пояснительная запискаЛетний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей при школе организуется с целью создания благоприятных условий для отдыха, оздоровления, развития творческих способностей и социализации учащихся в период летних каникул.Организация работы лагеря направлена на: • обеспечение безопасного, интересного и содержательного досуга детей; • развитие коммуникативных навыков и творческой активности; • формирование здорового образа жизни; • патриотическое, экологическое и нравственное воспитание.Программа лагеря рассчитана на 3 недели и включает в себя разнообразные виды деятельности: спортивные мероприятия, творческие конкурсы, экскурсии, интеллектуальные игры, тематические дни. Вся деятельность лагеря организована с учетом возрастных и психологических особенностей детей.Тематика смены: «Летняя планета детства».
Автор:
Елена Мякушева
Елена Мякушева
Карточки пяти-минутки на движение для 4 класса
Карточки представляют собой набор компактных заданий для проведения динамических пауз непосредственно на рабочем месте или в проходах между партами. В 4 классе учебная нагрузка возрастает, и такие «пятиминутки» решают задачу профилактики гиподинамии и переутомления
Автор:
Эльвира Туктамышева
Эльвира Туктамышева
Предметы:
Уровень:
ФУНКЦИИ 7 класс
Данный материал содержит теорию и задания по разделам "Координатная прямая. Координаты точки", "Числовые промежутки", "Координатная плоскость". Функции. Область определения и множество значений", "График функции", "Способы задания функций", "Нули функции", "Промежутки знакопостоянства функции", "Промежутки монотонности функции", "Наибольшее и наименьшее значение функции". Материал можно использовать при повторении темы, на занятиях с репетитором, для экспресс- подготовки к зачету по теме.
Автор:
Марина Бирюкова
Марина Бирюкова
Рабочий лист по русскому языку 3-4 класс "Личные местоимения"
Готовый к использованию рабочий лист по теме «Личные местоимения», который поможет быстро и эффективно организовать урок без дополнительной подготовки.🔹 Подходит для самостоятельной работы 🔹 Можно использовать как проверочную работу 🔹 Идеален для закрепления темы 🔹 Экономит время на подготовку к урокуВ разработке представлены задания разного типа, что позволяет проверить не только знание местоимений, но и умение применять их в речи:✔ нахождение местоимений в тексте; ✔ замена существительных местоимениями; ✔ выбор правильной формы (он, она, оно, они); ✔ исправление ошибок в предложениях; ✔ склонение личных местоимений по вопросам; ✔ творческое задание на развитие речи; ✔ рефлексия для самооценки ученика.Материал помогает:сформировать прочные навыки употребления личных местоимений;развивать грамотную письменную речь;тренировать внимание и языковое чутьё;вовлекать учеников за счёт наглядного и понятного оформления.📄 В комплекте:2 страницы с заданиями;страница с ответами;система оценивания;блок рефлексии.Формат PDF — распечатал и провёл урок.Подходит для учителей начальных классов, репетиторов и домашнего обучения.
Автор:
Анна Колмак
Анна Колмак
«Развиваемся играя: Комплексный набор для развития речи и коммуникативных навыков (PECS)»
Профессиональный набор визуальных карточек для альтернативной коммуникации (PECS) и развития навыков речи. Материал разработан специально для детей с особыми образовательными потребностями (ООП), включая РАС. Основные характеристики: Методическая основа: Идеально подходят для работы по методу PECS и в рамках ABA-терапии (прикладной анализ поведения).Целевая аудитория: Учителя инклюзивного образования, педагоги-ассистенты (тьюторы), логопеды, дефектологи и родители.Язык: Английский (English) — помогает внедрять элементы иностранного языка через привычные средства коммуникации.Применение: Используются как визуальное расписание, карточки просьб и инструмент для расширения словарного запаса. В наборе: карточки в формате PDF CMYK для профессиональной печати, готовых к ламинированию. В формате pptx с функцией редактирования материала высылается по почте m2lrbkrv@gmail.com при приобретении.
Автор:
Лаура Бакирова
Лаура Бакирова
Предметы: