КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 2213 материалов
Результат: 2213 материалов
Отобразить:
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 8 класс 3 четверть. Тема: Закономерности географической оболочки Цель: 8.3.5.2 объясняет значение закономерностей географической оболочки.
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 8 класс 3 четверть. Тема: Закономерности географической оболочкиЦель: 8.3.5.2 объясняет значение закономерностей географической оболочки. Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Clothes - видео
Видео-карточки на тему Clothes. Короткие видео с профессиональной озвучкой. Подходит для самостоятельного изучения и/или повторения.CapScarfGlovesBootsJumperJeansPut onTake off
Автор:
Салтанат Эргашева
Салтанат Эргашева
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 2 четверть. Тема: Виды внутренних вод в Казахстане. Цель: 9. 3. 3. 1 классифицирует, анализирует показатели и характеризует внутренние воды Казахстана: реки и озера, ледники и вечная мерзлота, подземные во
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 2 четверть. Тема: Виды внутренних вод в Казахстане. Цель: 9. 3. 3. 1 классифицирует, анализирует показатели и характеризует внутренние воды Казахстана: реки и озера, ледники и вечная мерзлота, подземные воды. Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Рабочий лист по химии на тему "Периодический закон и Периодическая система химических элементов"
Рабочий лист по химии на тему "Периодический закон и Периодическая система химических элементов"Методическая разработка предназначена для учащихся 7-8 классов.Закрепляет и развивает знания и навыки по заданной теме.Содержит 6 заданий с разными механиками выполнения:1) Определить, металлами или неметаллами являются представленные элементы;2) Закончить правильно предложения;3) Заполнить недостающие данные в таблице;4) Найти и выписать в периодической таблице названия и символы химических элементов, названных в честь: планет; известных ученых; стран, городов. В качестве подсказок использовать представленные картинки;5) Ответить на тестовые вопросы;6) Задание с диаграммой Бора для 2-х химических элементов: определить элементы, ответить на вопросы.В конце даны правильные ответы на задания.
Автор:
Асель Калиева
Асель Калиева
№210 средняя школа им. Оспана Абильпаттаева
-Годовой отчет-Презентация-CANVAS Кызылординская команда Enactus Ospan Abilpattayev / Red Yurt
Автор:
Asylzhan Abdullaev
Asylzhan Abdullaev
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 2 четверть. Тема: Климатообразующие факторы в Казахстане Цель: 9.3.2.1 анализирует климатообразующие факторы Казахстана
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 2 четверть. Тема: Климатообразующие факторы в КазахстанеЦель: 9.3.2.1 анализирует климатообразующие факторы Казахстана. Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Загрязнение воды реки Улкен Алматы
В реки г. Алматы, а именно Улкен Алматы много лет подряд стекают канализационные стоки. Зловонные массы образовали своё русло. Чёрная жижа привлекает насекомых и отталкивает туристов, которые приезжаю в г. Алматы. В Улкен Алматы и Сайране постоянно купаются люди, чаще всего дети. Если бы они знали, что именно попадает в эту реку, то не полезли бы в воду. Это в первую очередь опасно.
Автор:
Жанна Тилекова
Жанна Тилекова
Проект по ЦУР - Жандосова Г.О.
Повышение экономической, социальной и экологической устойчивости при комплексном решении проблем трансграничной реки ШУ
Автор:
Гулим Жандосова
Гулим Жандосова
Демонстрационный материал для занятий по математике в детском саду
Материал предназначен для воспитателей дошкольных учреждений на занятиях по математике. В материал входят:карточки с цифрамикартинки для количественного счёта
Автор:
Анастасия Шкурко
Анастасия Шкурко
Суммативное оценивание за раздел 5.1А «Мир науки» по естествознанию за 5 класс для детей с ЗПР
Суммативное оценивание за раздел 5.1 «Мир науки» по естествознанию за 5 класс для детей с ЗПР. СОР состоит из трех заданий с критериями и дескрипторами.
Автор:
Мадина Сергазинова
Мадина Сергазинова
ЦУР номер 1, Таурхан Алдияр
В процессе создания данного видео, я использовал обширное количество разных ИИ, которые стали фундаментом идеи того, что в будущем идеи будут цениться намного больше чем индивидуальные скиллсеты необходимые для реализации.1) Beathoven.aiЯ использовал данный ИИ для создания фоновой музыки, попросив описать в виде музыки всю суть нищеты. Ро боты уже умеют писать симфонии, и данная симфония вышла такой же угнетающей и тяжелой как реалии проблемы бедности в Казахстане.2) ClipchampДанный AI монтирует видео, тем самым облегчая жизнь контент мейкерам у которых в приоритете качество информации, а не подачи. Она сделала мне приятный монтаж видеоряда под стиль редактирования видео который я выбрал – “Реализм”.3) ElevenLabsДанный AI позволяет преобразовывать текст в реалистичную аудио озвучку профессионального диктора. ИИ озвучил весь текст с идеальной интонацией.4) Stable DiffusionСоздание картинок по запросам, помог мне создать портреты Казахов страдающих от бедности, что возбуждает сочувствие у зрителя.5) Magic Hour AIЯ использовал данный ИИ для замены лица моего друга лицом авторов цитаты что он произносил, как по мне столь простой элемент позволяет наладить дружественный контакт между зрителем и автором, иначе зрители будут воспринимать контент как монотонную лекцию.6) Gemini AI, ChatGPTВ стадии написания сценария я дал ChatGPT создать базовую идею, а gemini продолжить его слова. Тем самым объединил 2 ИИ что бы получить более качественные идеи.
Автор:
Алдияр Таурхан
Алдияр Таурхан
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 8 класс 1 четверть. Тема: Свойства горных пород и минералов Цель: 8.3.1.7 определяет свойства горных пород и минералов
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 8 класс 1 четверть. Тема: Свойства горных пород и минералов Цель: 8.3.1.7 определяет свойства горных пород и минералов Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Предметы:
Уровень:
TastyBite
TastyBite — это инновационное приложение, которое произведет революцию в индустрии общественного питания. TastyBite — это не просто приложение, это многофункциональная платформа, которая создает уникальные возможности для пользователей и предпринимателей в сфере общественного питания. Мы уверены, что TastyBite станет успешным проектом, который принесет не только финансовую выгоду, но и значительный социальный эффект. Наш проект затрагивает несколько вопросов из Целей устойчивого развития ООН. К ним относятся: 2. Нулевой голод 8. Достойная работа и экономический рост 12. Ответственное потребление и сокращениеБлагодаря нашему проекту организации смогут продавать свои продукты, которые остаются в конце дня, по более низкой цене, вместо того чтобы выбрасывать их. Это позволит решить проблему пищевых отходов, которая является большой проблемой для Казахстана. В настоящее время другие страны используют эту практику, и мы хотим развивать ее в Казахстане. Мы хотим добавить возможность для малого бизнеса продавать домашнюю еду.
Автор:
Аружан Айтмухамбетова
Аружан Айтмухамбетова