КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 1820 материалов
Результат: 1820 материалов
Отобразить:
Рабочий лист по теме: "Зарождение демократии в Афинах"
Рабочий лист ученика по теме: "Зарождение демократии в Афинах". В рамках преподавания истории Древнего мира в 5 классе, при изучении блока Древняя Греция. Материал содержит проблемные задания, дополнительную информацию по теме, блок самооценки. Предназначен для самостоятельной работы обучающихся с текстом учебника.
Автор:
Евгения Андрейчик
Евгения Андрейчик
Рабочие листы по русскому языку (правописание слов с безударными гласными, парными согласными, удвоенные согласными, непроизносимыми согласными)
Документ представляет собой тематические рабочие листы и памятки с правилами: правописание безударных гласных, парных согласных, непроизносимых согласных, удвоенных согласных. Данный материал можно использовать как на этапе закрепления, так и на этапе контроля. Материал оформлен ярко, задания адаптированы под возраст учащихся начальной школы, применим к любому УМК, успешно апробирован на уроках.
Автор:
Римма Олеговна Галанцева
Римма Олеговна Галанцева
Шаблоны для акции "Письмо водителю"
В современном мире проблема детского травматизма на дорогах очень остра, прискорбно осознавать, что дорожно-транспортные происшествия с участием детей зачастую заканчиваются трагично. С целью пропаганды безопасного дорожного движения в классе можно организовать акцию "Письмо водителю". В комплект входит: шаблон конверта для письма; шаблон для писем в черно-белом варианте.
Автор:
Ирина Грищенкова
Ирина Грищенкова
20 идей нескучных заданий по технологии и не только
За 5 лет работы в школе я собрала идеи нескучных заданий для уроков технологии и других предметов в один файл. Их 20. Пока 20. Все задания изначально были предложены моим ученикам, поэтому есть примеры. Адаптировать можно под любой возраст.Обращаю внимание, что это идеи, которые под вашим «соусом», уважаемые коллеги, могут обратиться в другие задания.
Автор:
Елена Михайлова
Елена Михайлова
Предметы:
Уровень:
"Ученик Года" - материалы для организации школьного конкурса
Конкурс "Учитель года" - очень важный этап в моей жизни. Я открыла в себе возможности, о которых даже не подогревала, познакомилась с потрясающими коллегами, получила мощный заряд вдохновения на дальнейший профессиональный рост.
Поэтому я решила устроить подобный конкурс среди старшеклассников своей школы. Они тоже достойны возможности проявить себя как лидера и открыть в себе потенциал! Взяв за основу каркас конкурсов "Педагогический дебют" и "Учитель года", я разработала положение о конкурсе "Ученик года", анкету для участников, презентацию для анонса конкурса и листы оценивания. Все материалы выполнены в одном стиле, имеется логотип (с белым фоном и без фона).
Расскажу о конкурсе подробнее.
Цель конкурса "Ученик года" - создание условий для развития лидерских качеств, самовыражения и самореализации учащихся старших классов школы.
Участники конкурса проходят три важных этапа:
ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ "МНЕ ЭТО ВАЖНО" (регламент – 10 минут, включая ответы на вопросы). На этом испытании участник сам выбирает тему, которую он считает важным раскрыть перед аудиторией.
Критерии оценки этапа: актуальность, глубина и оригинальность раскрытия темы, находчивость, мировоззренческая позиция, убедительность. Максимальный балл: 50.
КЛАССНЫЙ ЧАС на произвольную тему в любом классе (2-11), выбранном участником (январь – февраль; регламент – 45 минут, из них 30 минут – занятие и 15 минут – обратная связь). Ученик-лидер - не только тот, кто способен сам мотивировать себя; он может мотивировать других, делиться с ними идеями и помогать стать лучше окружающим.
Критерии оценки этапа: актуальность выбранной темы, творческий подход, коммуникативная культура, информационная насыщенность и глубина раскрытия темы, развивающий характер и результативность. Максимальное количество баллов – 50.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ (октябрь – май; защита – апрель, регламент для защиты – 10 минут, включая ответы на вопросы). Участник формирует команду и реализовывает в течение года социальный или образовательный проект, направленный на улучшение жизни школы или округа.
Критерии оценки этапа: актуальность проекта, новизна предлагаемой проектной идеи, реалистичность проекта, содержательность проекта, жизнеспособность проекта, реализация (приоритетно!) проекта, оформление образовательного проекта. Максимальное количество баллов – 100.
Для участников я организовала обучающие занятия для помощи в подготовке к каждому этапу и в реализации проектов (например, проводила занятия по искусству презентации, проектированию и т. д.), привлекала экспертов-выпускников школы. Материалы этих занятий в комплект не входят, т. к. каждый организатор конкурса сам составляет их план, исходя из своих умений и возможностей привлечения экспертов.
Я провела этот конкурс в 2019-2020 учебном году и была впечатлена результатами: участники показали высокий уровень публичных выступлений, поднимали очень острые темы, предложили интересные проектные решения.
"Как помочь детям развивать soft skills?" - часто мы ищем ответ на этот вопрос. Я считаю, что проведение конкурса "Ученик года" - отличный способ для достижения этой цели :)
В архив входят:
- положение о школьном конкурсе "Ученик года"
- анкета-заявка на участие в конкурсе;
- логотип конкурса;
- объявление о конкурсе в формате А4 (на стенд школы);
- презентация-анонс конкурса (некоторые слайды - в описании);
- листы оценивания этапов.
Все материалы в форматах .docx и .pptx. Лого - в .png.
Можно довольно быстро отредактировать материалы для именно вашей школы.
Если у вас возникнут вопросы по проведению конкурса, вы можете найти мои контакты в профиле автора (оставлю еще здесь инстаграм: @evro_uchitel) и задать их :)
Спасибо большое за просмотр материала! Желаю профессиональных успехов :)
Автор:
Евгения Белякова
Евгения Белякова
Қазақ тілі ЫҢҒАЙЛЫ ереже жинақтары
Қазақ тілінен барлық ереже жинағы. Осы формуланы өзіңе сақтап ал және алдағы емтихандардан сүрінбей өт!
1. Фонетика (дыбыс, буын, үндестік заңы)
2. Морфология (қосымша, күрделі сөз)
3. Лексика (сөз таптары, етістік жұрнақтары, түрленуі, жалпы лексика, кәсіби сөздер жинағы)
4. Синтаксис (сөздің байланысуы, сөйлем мүшелері, жай сөйлем түрлері)
5.
Автор:
Ерке Ружева
Ерке Ружева
Комплект рабочих листов к разделу "Литосфера"
В комплекте 7 рабочих листов к разделу "Литосфера - твёрдая оболочка Земли.
Темы:
Земная кора - верхняя часть литосферы.
Горные породы, минералы и полезные ископаемые.
Движения земной коры (1).
Движения земной коры (2).
Рельеф Земли. Равнины.
Рельеф Земли. Горы.
Литосфера и человек.
Подходят для изучения, закрепления темы, домашнего задания, проверочной работы.
Рабочие листы представлены в формате pdf.
Автор:
Светлана Вельдясова
Светлана Вельдясова
Рабочий лист практической работы по окружающему миру "Весеннее пробуждение растений"
Перед Вами практическая работа по окружающему миру для второклассников по теме "Весеннее пробуждение". Практическая работа разработана для урока по учебно-методическому комплекту "Перспектива".
Формат: pdf, объем: 1 страница
Автор:
Анастасия Боровкова
Анастасия Боровкова
Предметы:
Уровень:
TKT CLIL Glossary Test
Content and Language Integrated Learning (CLIL) – дополнительный модуль экзамена ТКТ (Teaching Knowledge Test), который проверяет знания, необходимые учителю для преподавания одного или нескольких учебных предметов на английском языке, а также умение планировать и вести урок, использования в ходе урока определенных приемов и видов учебной деятельности и осуществлять контроль за усваиванием предмета. Одним из важных факторов успешного прохождения данного экзамена является - освоение специфического глоссария. Данный товар включает в себя 4 теста на проверку знания глоссария CLIL в двух вариантах, а также ключи ко всем тестам. Все тесты удобно использовать как для самообучения во время подготовки к сдаче экзамена ТКТ, так и во время курса повышения квалификации преподавателей в качестве оценки знания.
Автор:
Айгерим Есдаулеткызы
Айгерим Есдаулеткызы
Предметы:
Уровень:
Настольная игра "Сортировка - Природные зоны"
Материал научит ребёнка классифицировать природные зоны по растениям и животным, которые ассоциируются с данной природной зоной.
В набор входит 32 карточки с фотографиями, 8 рабочих полей и эталоны для самопроверки. Благодаря наличию эталонов ученики могут играть и самостоятельно проверять себя или друг друга. Отличный способ разнообразить время на перемене.В процессе игры происходит расширение словарного запаса, развиваются ассоциативные навыки, приобретаются новые знания по географии и окружающему миру.
Карточки можно заламинировать.
Автор:
Светлана Вельдясова
Светлана Вельдясова
Биография авторов
26 рабочих листов для самостоятельного поиска фактов из биографии авторов.
Рабочие листы представлены в виде начальной странички ВК. Дети читают или слушают биографию и заполняют "страничку автора". Данные странички помогают лучше запомнить теоретический материал, который сложно воспринимать в начальной школе. Дети в игровой форме занимаются поисковой деятельностью.
В пособии представлены листы для биографии 26 авторов (программа "Школа России", 2 класс, 1 и 2 часть):
К.Д. Бальмонт
Ф.И. Тютчев
А.А. Фет
И.П. Токмакова
В.Д. Берестов
А.С. Пушкин
И.А. Крылов
Л.Н. Толстой
Б.В. Заходер
М.М. Пришвин
Е.И. Чарушин
В.В. Бианки
Б.С. Житков
Д.И. Хармс
И. А. Бунин
А.Л. Барто
С.В. Михалков
К.И. Чуковский
С.Я. Маршак
Н.Н. Носов
В.А. Осеева
Е.А. Благинина
Э.Э. Мошковская
Э.Н. Успенский
В.Ю. Драгунский
Г.Б. Остер
Автор:
Алена Аверина
Алена Аверина
Compound Nouns Puzzles
These cards are developed for primary school teachers and learners. They help to memorize compound words through the game.
Автор:
Assem Serdalina
Assem Serdalina
Предметы:
Уровень:
Карточки-сорбонки "Табличные случаи умножения"
Карточки-сорбонки – это инструмент, помогающий детям в игровой форме запомнить таблицу умножения.
Автор:
Юлия Понятовская
Юлия Понятовская
Шаблоны для классного уголка "Переписка на телефоне"
В документе представлены шаблоны для классного уголка и один из вариантов их использования. Текст легко меняется. Шаблоны можно использовать и в учебном процессе.
Формат: PDF, Word
Количество страниц: 5
Автор:
Вера Вершинина
Вера Вершинина
Игра "Тайны бермудского треугольника"
Игра составлена для учащихся 7-9-х классов. Набор карточек для каждого класса содержит 5 теоретических вопросов и 25 текстовых задач различного уровня сложности.
Для 7 класса карточки содержат задачи по теме «Треугольники» и направлены на достижение следующих целей обучения:
7.1.1.21 знать и доказывать признаки равенства треугольников;
7.1.1.22 применять признаки равенства треугольников при решении задач на вычисление и на доказательство;
7.1.1.23 применять свойства и признаки равнобедренного треугольника;
7.1.1.24 применять свойства равностороннего треугольника при решении задач;
7.1.1.17 применять теорему о сумме внутренних углов треугольника и следствия из неё при решении задач;
7.1.1.18 знать определение внешнего угла треугольника и доказывать теорему о внешнем угле треугольника;
7.1.1.19 применять теорему о внешнем угле треугольника.
Для 8 класса карточки содержат задачи по теме «Площадь треугольника» и направлены на достижение следующих целей обучения:
8.1.3.12 выводить и применять формулы площади треугольника.
Для 9 класса карточки содержат задачи по теме «Решение треугольника» и направлены на достижение следующих целей обучения:
9.1.3.7 знать и применять теорему синусов;
9.1.3.6 знать и применять теорему косинусов;
9.1.3.8 знать и применять формулы площади вписанного треугольника , площади описанного многоугольника;
9.1.3.9 знать и применять формулы для нахождения радиуса окружности, используя площади вписанных и описанных треугольников;
9.1.3.10 применять теоремы синусов и косинусов для решения треугольников и прикладных задач;
Игра-ходилка поможет учителю сделать урок более увлекательным или организовать активные перемены, или использовать её на внеклассном мероприятии. Играть можно как индивидуально, так и в команде из нескольких человек.
Для организации игры необходимо распечатать всё на цветном принтере и при желании заламинировать игровое поле, фишки, жетоны и карточки с задачами.
Правила игры: Участники бросают кубик, проходят выпавшее им количество шагов, а затем решают задачу, получив карточку с тем же номером, что и под фишкой участника. За каждую верно решенную задачу ученик получает жетон и продолжает ход.
Автор:
МАРИЯ Лизунова
МАРИЯ Лизунова
Предметы:
Уровень:
2500 ₸
Загрузка в формате:
Картинки / Фото , Microsoft Word , Microsoft Excel , zip/rar
Рабочий лист. Русский язык. Тема "Имя существительное".
Рабочий лист по русскому языку для учеников начальных классов по теме "Имя существительное".
Рабочий лист состоит из 4 блоков. Количество страниц - 3.
Блок 1. Теоретический материал, представленный в виде схемы.
Схема: "Имя существительное".
Блок 2. Тренажер. 4 задания на отработку.
Задание 1. "Вставь пропущенные буквы. Выпиши существительные".
Задание 2. "Придумай 10 существительных".
Задание 3. "Подпиши, на какие вопросы отвечают существительные в данных словосочетаниях".
Задание 4. Подумай, на какие группы можно распределить слова. В начале строки подпиши название группы. Распредели существительные на группы".
Блок 3. Игры.
Игра: "Поиграем! Определи, какая дорога ведет к острову.".
Блок 4. Закрепление материала.
Задача: Кратко записать основные моменты/вопросы. Позволяет учителю/родителю отследить насколько хорошо ребенок понял тему.
Автор:
Наталья Павлова
Наталья Павлова
Предметы:
Уровень: