КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 1335 материалов
Результат: 1335 материалов
Отобразить:
_X8uH8bPG1H.jpg)
Дидактическая игра "Время глагола!
Дидактическая игра по русскому языку на тему «Времена глаголов»Данная игра может быть использована при первичном ознакомлении детей с понятием «времена глаголов», а так же при закреплении темы и для актуализации ранее полученных знаний. Для долгосрочного использования рекомендуется распечатать листы в цветном формате на фотобумаге или заламинировать.
Автор:
Анна Гнедых
Анна Гнедых
Предметы:
Уровень:
Интеллектуальная игра на тему "Моя родина Казахстан!"
Данный ресурс представляет собой интерактивную интеллектуальную игру, которая поможет учащимся проверить и расширить свои знания о Республике Казахстан. Игра включает 9 вопросов, охватывающих различные аспекты истории, культуры и государственных символов страны.Формат: Презентация (PPTX) (Есть таймер и звуковое сопровождение)Целевая аудитория: Учителя, школьники 5-9 классов, организаторы внеклассных мероприятийТематика:Основные законы и символы Республики КазахстанИсторические события и выдающиеся личностиНациональные традиции и культура
Автор:
Наталья Ким
Наталья Ким
Food and drinks
Данный материал предназначен для учащихся средних классов и направлен на расширение словарного запаса по теме еда и напитки, а также на развитие навыков устной речи. Вопросы для парной и групповой работы, стимулирующие обсуждение.
Автор:
Shapagat Yergesh
Shapagat Yergesh
Предметы:
Уровень:
ВОССТАНОВЛЕНИЕ ВЫЧИСЛЕНИЙ
Материал содержит задания на восстановление вычислений ( есть примеры с объяснением алгоритмов рассуждений). Материал можно использовать на занятиях математического кружка или при проведении урока-викторины в 4-9 кл.
Автор:
Марина Бирюкова
Марина Бирюкова
ИНСТРУМЕНТ «ВУЛКАН»
«Вулкан» помогает понять, что тела всегда посылают сигналы о том, как они себя чувствуют. Дети как вулканологи, ведущие наблюдение за вулканом, могут научиться замечать физические признаки до того, как начнется извержение.
Автор:
Marzhan Tajiyeva
Marzhan Tajiyeva
ИНСТРУМЕНТ «ВЫДУВАНИЕ ПУЗЫРЕЙ»
«Выдувание пузырей» помогает детям восстановить связь со своим внутренним спокойствием посредством осознанного дыхания.
Автор:
Marzhan Tajiyeva
Marzhan Tajiyeva
Кроссворд для начальных классов по информатике
Этот кроссворд идеально подойдёт для обобщения знаний по цифровой грамотности или как диагностическая работа в начале учебного года. Он поможет учителю в увлекательной форме оценить уровень подготовки учеников и напомнить ключевые понятия.Для кого:– Ученики 2–4 классов– Учителя начальной школы и информатики– Для классных часов, кружков и внеурочной деятельностиОсобенности:– Яркое оформление (можно распечатать в цвете)– Простые и понятные вопросы– Подходит для индивидуальной и групповой работы– Развивает логическое мышление и внимание– Можно использовать как игровое задание или мини-соревнованиеПольза кроссвордов для детей1. Развивают память и внимание – ребёнок запоминает новые слова, учится сосредотачиваться.2. Расширяют словарный запас – знакомят с новыми понятиями, учат правильно писать слова.3. Тренируют мышление и логику – нужно сопоставить вопрос и ответ, найти подходящее слово по смыслу и по количеству букв.4. Формируют усидчивость и терпение – ребёнок учится доводить дело до конца.5. Развивают познавательный интерес – кроссворд превращает обучение в игру, что делает процесс увлекательным.6. Учат работе с информацией – нужно анализировать подсказки, проверять себя.7. Развивают орфографическую грамотность – дети учатся правильно писать слова.
Автор:
Анастасия Макарова
Анастасия Макарова
Предметы:
Уровень:
Стрелялка по шарикам (скретч)/Ball shooter (scratch)
Готовый поурочный план для проведения увлекательного занятия по Scratch. Дети научатся работать с бесконечными объектами (клонами) и создавать соревновательную механику с обратным отсчетом времени. Идеально для учеников 2–5 классов.Чему научатся дети на этом уроке:Механика клонирования: чем клон отличается от спрайта и зачем его удалять.Работа с переменными: создание счетчика баллов («Баллы») и таймера обратного отсчета.Событийная логика: как заставить объект реагировать на клик мышки.Случайные числа: использование блока выдать случайное для непредсказуемого появления объектов.Что входит в состав материала (PDF-файл):Подробный план-конспект занятия, расписанный по минутам (45 минут).Визуальные схемы блоков кода.Пошаговый алгоритм сборки игры для детей (чек-лист).Список дополнительных заданий для «быстрых» учеников (усложнение механики).Почему это стоит купить?Проект «Стрелялка по шарикам» — это классика, которая гарантирует 100% вовлеченность. В конце урока у каждого ребенка будет готовая игра, в которую можно соревноваться с одноклассниками. Материал адаптирован под школьный формат 45 минут.Технические требования:Браузерная версия Scratch 3.0 или Scratch Desktop.Уровень подготовки учеников: базовый (умение перемещать блоки).
Автор:
Anzhalika Panasik
Anzhalika Panasik
Предметы:
Уровень:
сервисы и приложения для учителей
сервисы и приложения для учителей математики и не только
Автор:
Kuralay Kurmanova
Kuralay Kurmanova
ЛЕКЦИЯ "НЕИЗВЕСТНАЯ ПАРАБОЛА"
Данный материал предназначен для углубленного ознакомления школьников с кривыми второго и третьего порядка на занятиях математического кружка, на уроках развивающей направленности.
Автор:
Марина Бирюкова
Марина Бирюкова
Жоғары сыныптарға quiz, куиз, викторина, ойын
Бұл куиз жоғары сынып оқушыларына (8-11(12)) арналған таптырмас "сергіту сәті". Өткен тақырыптарды қайталап немесе тоқсанның соңындағы сабақтарды қызық, көңілді өткізгіңіз келсе, осы тапсырмаларды қолданыңыз.
Автор:
Гүлназ Шәми
Гүлназ Шәми
НАСТОЛЬНАЯ ИГРА «ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ЛОТО. Учёные и исследователи»
НАСТОЛЬНАЯ ИГРА«ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ЛОТО. Учёные и исследователи»Цель: повторение в игровой форме учёных и исследователей, внёсших вклад в географию и открытие новых земель.Задачи: повторение, закрепление в игровой форме портретов, маршрутов экспедиции, открытий, развитие любознательности у детей.Целевая аудитория: дети старше 11 лет, игра оптимально подходит для учащихся 5-9 классов. В игру можно играть группами, парами, индивидуально.Длительность: от 30 минут (в зависимости от количества используемых карт и числа игроков).Рекомендуемое место проведения: любое удобное помещение, где участники могут сесть и положить перед собой игровую карточку.Необходимые материалы: в комплекте 16 игровых полей (размер А5) на каждой из которых по 6 изображений и 96 карточек с вопросами.Количество организаторов: один ведущий
Автор:
Светлана Вельдясова
Светлана Вельдясова
Скаффолдинг қағидалары 1 сабақ
Скаффолдинг түсінігі мен идеялары:Скаффолдинг (ағ scaffolding - тіреу ағаштар немесе көпіршелер) – метопрограммалаудың (үлкен бағдарлама) қосымша ақпараттар базасымен әрекеттесу арқылы жүзеге асырылатын оқыту тәсілі. Тақырыптың көлемі мен күрделілігін есепке алу арқылы оқушы іс-әрекетін жетілдіруге, білім-білік дағдыларын дамытуға бағытталған жазбаларды қолдану, жаңалау, жетілдіру базаларының жиынтығы.-Ұсынылып отрған тренингтер мұғалімнің өз жұмысын жетілдіруге, дамытуға теориялық және тәжірибелік көмек көрсетеді-Мектеп оқу ісі методистеріне, мектеп тренерлеріне, тәлімгер ұстаздарға оқу сапасын артыруға бағытталған іс шараларды (семинарларды) жүзеге асыруда көмекші, үлгі құрал
Автор:
Бакытнур Арынов
Бакытнур Арынов
Предметы:
Уровень: