×
image

Добавлено

no title

КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB


Результат: 32 материала

Вы выбрали:

Направления и предметы

Уровень

Прочее:

Стандарты

Направления и предметы

Тип материалов

Посмотреть все

chevron-right

Язык

Формат материала

Посмотреть все

chevron-right

Рекомендованное

Цена

Сбросить

Результат: 32 материала

Отобразить:
Отображено: 17-32 из 32 материала

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

PDF , Другое

ЦУР 3
ЦУР 3 Хорошее здоровье и благополучие

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

Microsoft Word

Достижения Казахстана по ЦУР 7
В презентации представлены достижения РК в достижении Цели устойчивого развития по недорогой и чистой энергии.

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

Microsoft PowerPoint

510 ₸

Загрузка в формате:

Другое

Разработки командыTeachers Lab по читательской грамотности. Рабочий лист №3
Разработка содержит в себе текст логической задачи, направленной на развитие, помимо логики, читательских компетенций учащихся. Ответ к заданию содержится в материалах Рабочего листа №4

900 ₸

Загрузка в формате:

PDF

Разработки команды Teachers Lab по читательской грамотности. Рабочий лист - 1
Данная разработка - результат творчества команды Teachers Lab.В разработке приведен текст "Транспорт и инфраструктура" и задания на навыки читательской грамотности. Правильные ответы к заданию расположены в Рабочем листе №4

900 ₸

Загрузка в формате:

PDF

Тұрақты даму мақсаты бойынша жоба үлгісі
ТДМ мақсатын жүзеге асыру бойынша әлеуметтік жоба мысалы берілген. Перинаталды орталықпен байланыс орнату арқылы дүние есігін ерте ашқан сәбилерге тоқыма бұйымдарын тоқып, сыйлау арқылы, отбасыларына қолдау білдіру. Жоба бірнеше этап бойынша өтеді. ЭҚосымша ақпарат алу үшін хабарлассаңыз, қуанышьты боламын!!!

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

Microsoft Word

Кейс по Айгуль
Кейс Айгуль, проект для решения вопросов образования уязвимого слоя населения.

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

Microsoft Word

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

Microsoft Word

Кейс по Айгуль
**Кейс: "Проект 'Знание Для Всех' - Распространение Образования в Казахстане"** **Ситуация:**Вы работаете в некоммерческой организации "Образование Для Всех", которая стремится распространять образование и знания в Казахстане, особенно в уязвимых и отдаленных областях. Одним из представителей уязвимого населения Казахстана является Айгуль, 32 года. **Портрет Айгуль:**- **Доход:** Айгуль проживает в маленькой деревне в Казахстане, и её доход семьи составляет всего лишь 50 000 тенге в месяц, что недостаточно даже для покрытия базовых жизненных нужд.

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

PDF , Google Документы , Microsoft Word

Решение кейса по Айгуль
**Вопросы к кейсу:**1. **Какие конкретные программы и ресурсы могут быть предоставлены, чтобы помочь Айгуль и подобным ей людям улучшить свое образование и навыки?2. Как организация может адаптировать свои образовательные услуги, чтобы удовлетворить потребности подобных клиентов?3. Какие меры могут быть приняты, чтобы обеспечить финансирование и доступность образовательных программ для людей с низким доходом и ограниченным доступом?4. Какие инструменты и партнерства могут быть использованы для повышения осведомленности о доступных образовательных ресурсах среди уязвимого населения?5. Предложите проект для Айгуль направленный на повышение дохода и сделайте его коммерчески успешным.6. Приведите пример успешного коммерчески социального проекта.  

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

PDF , Microsoft PowerPoint , Microsoft Word

Отображено: 17-32 из 32 материала