КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 304 материала
Результат: 304 материала
Отобразить:
Памятка по математике: сложение, вычитание, умножение, деление
Памятка по математике: сложение, вычитание, умножение, деление в формате word
Автор:
Ольга Леонидовна Смирнова
Ольга Леонидовна Смирнова
Предметы:
Уровень:
Интернет платформы для разработки и создания контрольных работ
Краткая характеристика 9 платформ, сайтов и программ для создания и разработки проверочных, контрольных работ (+ QR-код на каждый сайт)
Автор:
Юлия Мешкова
Юлия Мешкова
Предметы:
-
Уровень:
Семейные ДоброКарты
Семейные ДоброКарты - это душевные карточки, повышающие настроение того, кому они вручаются. Можно устраивать волонтерские акции и дарить данные карточки в любом месте. Также 10 тематических карточек с душевными и трогательными цитатами можно использовать совершенно на любом мероприятии с семьей. Это может быть классный час, внеклассное мероприятие, родительское собрание. Много простора!⠀
Автор:
Андрей Замальдинов
Андрей Замальдинов
Чек-лист "Адаптация образовательного материала"
Чек-лист предназначен для учителей, работающих в условиях инклюзивного образования, и представляет собой пункты, которые важно продумать и выполнить при адаптации учебного материала. Чек-лист составлен на основе материалов сборника "Стратегии командного сотрудничества в реализации инклюзивной практики образования" (РООИ "Перспектива", 2012).
Автор:
Мария Позывайлова
Мария Позывайлова
Предметы:
Уровень:
Тип:
Закладки Цели и Рефлексия
Закладки Цели и Рефлексия. Напоминание для саморефлексии учеников и учителей (с возможностью редактировать документ). Формат: docx
Автор:
Ксения Сапрыкина
Ксения Сапрыкина
Предметы:
Уровень:
Анкета для родителей первоклассников
Стандартная анкета для родителей
Автор:
Ирина Грищенкова
Ирина Грищенкова
Предметы:
Уровень:
Разработка урока русского языка как второго в 9 классе . «Мужские» и «женские» профессии. Использование слов общего рода в речи.
Поурочный план урока русского языка как второго в 9 классе . Раздел "Роль мужчин и женщин в современном мире". Тема - «Мужские» и «женские» профессии. Использование слов общего рода в речи. Формирование и развитие навыков слушания и говорения, грамматических навыков.
Автор:
Yelena Klokova
Yelena Klokova
Предметы:
Уровень:
«Проектная деятельность, как средство формирования профессиональной компетенции»
Реализация проектной деятельности в образовании направлена на формирование компетентных специалистов, достигающих потенциала творчества и самообразования, обладающих профессиональной и социальной мобильностью. Проекты классифицируются и тем самым дают положительный результат в виде законченного продукта и формируют профессиональные компетенции как педагогов, так и обучающихся.
•Проект - план, замысел, в результате которого автор должен получитьчто-то новое: продукт, программу, модель, книгу, фильм, сценарий и т.д. Классификация проектов
Классификация проектов может основываться по профилю знаний:
монопроекты – в рамках одного учебного предмета. При этом выбираются наиболее сложные темы или разделы программы; укладываются в классно-урочную систему;
межпредметные – по двум или более предметам; чаще выполняются во внеурочное время;
надпредметные – выходят за рамки предметов.
Если проекты основываются на уровне контактов, то они могут быть:
внутргрупповые – проекты, проводимые в одной группе;внутриколледжные – проекты, организуемые внутри колледжа, на уроках по одному предмету, или междисциплинарные;региональные – проекты, организуемые между колледжами, группами внутри региона, внутри одной области;международные – в них реализуется диалог культур.
Классификация проектов может основываться по числу участников:
индивидуальные (личностные);парные;групповые.
Давайте рассмотрим особенности проектов, основанных на доминирующей деятельности обучающихся.
Исследовательские проекты совпадают со структурой реального научного исследования. Это актуальность темы, проблема, объект исследования, цель и задачи исследования, гипотеза, методы исследования, результат, выводы.
Творческие проекты не имеют детально проработанной структуры – она только намечается и развивается в соответствии с требованиями к форме и жанру конечного результата. Это может быть стенгазета, сценарий праздника, внеклассного мероприятия.
Информационные проекты направлены на сбор информации о каком-либо объекте, её анализ, обобщение.
1.Основные направления этапа результатов.
После того как выполнены все запланированные шаги, необходимо написать отчет о работе над проектом, его письменную часть. Отчет о ходе работы –очень важная часть проекта. В ней обучающиеся описывают весь ход работы над проектом, анализируют всю полученную информацию, делают логические выводы по результатам исследования.
Помните!
Без письменной части проект во многом теряет смысл, так как именно здесь обучающийся осуществляет рефлексивную оценку всей своей работы.
На этом этапе обучающимися:
Выстраивается общая логическая схема выводов. Подведение итогов. Систематизируются полученные данные. Объединяется в единое целое вся информация, полученная от каждой группы. В результате данной работы проект оформляется в текстовом варианте в соответствии со структурой проекта.
Необходимо обучающимся напомнить, что рисунки, фотографии, карты, таблицы, графики, стенограмма интервью, анкеты выносятся в приложение, которое следует за списком литературы и источниками информации. Каждое приложение должно начинаться с нового листа (страницы)
Например, можно в качестве задания предложить данную таблицу.
Тема проекта
Назначение
Рефлексия
Теперь переходим к изготовлению продукта. Как правило, это самый увлекательный во всей работе над проектом этап. Необходимо помнить о том, что продукт должен обязательно соответствовать возрасту участников проекта.
Например, можно использовать подобную таблицу.
Задание
Ваш ответ
Дайте краткое описание продукта проектной деятельности
На данном этапе можно использовать техническую поддержку специалистов при работе с различными программами. Но в данном случае специалист должен оказать помощь, подсказать приемы работы в программе, при необходимости дать занятия. В данном случае в проекте прописывается «техническая поддержка или консультант (с указанием ФИО специалиста)».
Главные задачи, стоящие перед преподавателем:
Промежуточный контроль на каждом этапе
Организовать процесс контроля разработанного плана
Консультация –создание продукта
Создание логических схем, подведение итогов
Оформление письменного варианта проектной работы
Автор:
Айна Тайжанова
Айна Тайжанова
Поделка с секретом. Защитные маски.
"Подвижная" поделка для детей. Внутри несколько шаблонов. Пример поделки прикреплен. Долой скучные уроки технологии и ИЗО! Пора Использовать интересные материалы, которые так любят дети. Коллеги, Давайте обмениваться опытом! Показывать свои успехи. Показывать творческие порывы детей. И не бояться этого! Есть уникальная возможность делиться наработками здесь, писать отзыв. Показывать, что материалы Вам пригодились! Буду ждать обратной связи здесь или в Instagram (r_magdeeva).Телеграмм-канал с полезной информацией https://t.me/justdoitteacherЖелаю удачи!
Автор:
Римма Олеговна Галанцева
Римма Олеговна Галанцева
Предметы:
Уровень:
Игра "Угадай, кто..."
Забава по кадрам «Угадай, кто…» Игрокам даются кадры по различным темам. Часть изображения закрыта. Нужно угадать, что (или кто) скрыто. Кто первым отвечает, то и побеждает. Игру можно провести онлайн или в живом формате при работе с любой аудиторией. В игре 25 вопросов (кадров) по нескольким категориям: «Мультфильмы», «Кино, «Искусство», «Пройдемся по названиям» и «Дополнительный раунд».
Автор:
Андрей Замальдинов
Андрей Замальдинов
Классный час экология
Паспорт классного часа:Тема: «Национальный проект «Экология»».Цель: формировать у обучающихся знание о национальном проекте «Экология» и его важности.Задачи: • способствовать формированию у обучающихся представления о взаимосвязи человека с окружающей средой;• формировать у обучающихся мотивацию природоохранной деятельности;• развивать логическое мышление, память, связную устную речь;• воспитывать экологическую культуру, бережное отношение к природе.
Автор:
Екатерина Скутина
Екатерина Скутина
Предметы:
Уровень:
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 1 КЛАСС Математика 2021-2022уч.г.
В КТП на 2021-2022 уч.год отражены: номер урока, тема урока, лексическая (сквозная) тема, цели урока по программе. КТП составлено по новому УМК "Математика" для 1 класса издательства Алматыкiтап. Составлен авторами УМК.
Автор:
Assel Akpayeva
Assel Akpayeva
Сценарий общешкольного родительского собрания «Уроки семейной любви»
Сценарий общешкольного родительского собрания «Уроки семейной любви»
Цель: средствами совместного обсуждения нравственных проблем показа презентации в общении формировать традиции культуры проявления родительской любви.Подробное содержание и ход собрания
Автор:
Надежда Токарева
Надежда Токарева
Математические карточки для 1 класса
карточки для работы в классе, математика, удобны в виде шаблона
Автор:
Ирина Грищенкова
Ирина Грищенкова
Предметы:
Уровень:
Правовой статус родителей в системе образования
Закон « Об образовании» Р.ФСтатья 52. Права и обязанности родителейФедеральном закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации». Семейный кодекс. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. Уголовный Кодекс Российской Федерации
Автор:
СВЕТЛАНА ТАБАКОВА
СВЕТЛАНА ТАБАКОВА
Present Simple Worksheet
Для преподавателей английского языка и репетиторов. Рабочий лист для практики настоящего времени с интерактивными заданиями. Подойдет для подростков и взрослых, уровень Elementary и выше. Рассчитан на 60-90 минут. Онлайн и оффлайн.
Автор:
Наталья Таранова
Наталья Таранова