КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 341 материал
Результат: 341 материал
Отобразить:
АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА "ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ФИЗИКИ"
Элективный курс "История и методология физики" рекомендуется для учащихся 10-11 классов и усиливает индивидуальный подход к развитию творческих способностей школьников. В ходе изучения курса учащиеся знакомятся с фундаментальными открытиями в физике – с подготовкой к ним и их свершением, с выделением и преобразованием физических идей и теорстановий, со взглядами, жизнью и творчеством выдающихся физиков – личностей ярких и одержимых, различных по характеру и судьбе, но всегда преданных своему делу. Формат PDF. Объем 12 стр.
Предметы:
Уровень:
АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА "МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ ЗАДАЧ"
Авторская программа элективного курса "Методы решения физических задач" предназначена для учащихся 10-11 классов.
Целями Данных программ являются:
развитие интереса к физике, решение физических задач;
с производством прибыли в основном в знаниях и учреждениях;
формирование представлений о постановке, классификаций, приемов и классов решений школьных физических задач;
подготовка к ЕНТ.
Эта программа направлена на дальнейшее совершенствование уже восприимчивых и умений, на углубление знаний и умений. Формат PDF. Объем 13 стр.
Предметы:
Уровень:
АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА СПЕЦКУРСА "PRACTICAL PHYSICS".
Авторская программа спецкурса занятости для учащихся 10-11 классов, изучающих физику на русском языке.
Программа спецкурса направлена на дальнейшее совершенствование уже восприимчивых и умений, наращивание внимания и умений. Цель: овладение приемами и методами решения физических задач с использованием английского языка. Файл PDF. Объем 21 стр.
Предметы:
Уровень:
Атомная энергия, вебсайт-проекты сделанные учениками, с интегрированными элементами ОУР
План урока по предмету Физика, 9 класс. Тема: "Атомная энергия". Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 1. Обучаемый оценивает знание законов и их применение; результаты проведенных наблюдений и экспериментов; применимость методов научного познания в конкретных случаях; последствия бытовой и производственной деятельности человека, связанной с физическими процессами, с позиций экологической безопасности. 2. Обучаемый понимает, что образование может способствовать построению более устойчивого, справедливого и мирного глобального общества
ТДМББ байқауына жоспар
"Жастар туралы көзқарастар" атты сабақ тақырыбы. Қазақ тілі. ТДМББ байқауына жоспар
Оқу мақсаты: 8.2.6.1 оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, талдап оқу; Мәтінді мұқият зерттеп, іріктей оқып, комментарий жасай оқып, барлығын қамтитын, әділ, сапалы білім алу, алған білімін ӛмірде қолдана білу және ӛмір бойы білім алу мүмкіндігін пайдалану.
Физика пәнінен ТДМББ кіріктіру элементтері бар сабақ жоспары + бейнеролик
1.Физика пәнінен ТДМББ кіріктіру элементтері бар сабақ жоспары
Сабақтың тақырыбы: "Жылу машиналарын (жылу қозғалтқыштарын) пайдаланудағы экологиялық мәселелер"
Оқу мақсаты: 8.3.2.23 – жылу машиналарының қоршаған ортаның экологиясына әсерін бағалау 8.3.2.21 – жылу қозғалтқыштарын жетілдіру жолдарын ұсыну
2. Сабақ бойынша рефлексия (бейнеролик)
Табиғи карбонаттар. Химия пәні
Сабақ тақырыбы: Табиғи карбонаттар
Табиғаттағы карбонаттар айналымының схемасын құру және олардың қолданылу аймағын атау
Барлығы:табиғаттағы карбонаттар айналымының схемасын құру және олардың қолданылу аймағын атау.
Басым көпшілігі: табиғаттағы карбонаттардың өнеркәсіпте қолданылуын білу.
Кейбір оқушылар
Табиғи карбонаттар тақырыбына жасалынған сабақ жоспары, презентация және бейне көрсетілім
Уровень:
Химия пәнінен сабақ жоспары
Сабақтың тақырыбы; Көмірсутектер отын ретінде. Қазақстандағы көмір мен мұнайдың кең орындары.Қоршаған ортаны көмірсутектерді жағу өнімдерімен ластау.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасынасілтеме);
10.4.3.17 көміртекті қосылыстардың отын ретінде қолданылатындығын білу;
10.4.3.18 Қазақстанда табиғи газ және мұнай, көмірдің көздерін білу;
10.4.3.23 көмірсутекті отындарды жағу нәтижесінде қоршаған ортаның ластанануына әкелетінін және оның климатқа әсерін білу.
Уровень:
Тип:
КОНКУРС «Педагоги-лидеры в сферах ОУР и новых технологий», План урока по химии с интегрированием ОУР
План урока по предмету химии с интегрированными элементами ОУР
+2 мин видео, с саморефлексией интегрированным элементами ОУР
+ комикс для урока
Тірі планета
Бұл ресурс көзі жалпы білім беретін мектептің 5 класс оқушылары үшін «Экология және тұрақты даму» бөлімі бойынша, «Тірі планета» тақырыбында тірі ағзалар тобы түрлері мен ерекшеліктері туралы ақпарат алуға негізделген.
6-сынып. (Ташкент, Өзбекстан). АДАМ МЕН ТАБИҒАТ ҚАТЫНАСЫНДАҒЫ МӘСЕЛЕЛЕР
Тақырыбы: АДАМ МЕН ТАБИҒАТ ҚАТЫНАСЫНДАҒЫ МӘСЕЛЕЛЕР »Мақсаттар:1) Тәрбиелік – оқушыларды сабақтың мақсатымен таныстыру, экологиялық білім адамның қоршаған ортамен қарым-қатынасының, табиғат ресурстарын ұтымды пайдалануының негізі екенін көрсету;2) Тәрбиелік – экология және табиғатты қорғау туралы білімдерін қалыптастыру;3) Дамытушы – оқу және интеллектуалдық дағдыларды дамыту; кестелік материалмен жұмыс істеу қабілетін дамыту; логикалық ойлауын, танымдық қызығушылықтарын дамыту; дәлелді қорытындыларды дұрыс жасай білуді дамыту.
Уровень:
Комикс "История о капле" (Story About Water Drop. Acid Rain)
Комикс (8 картинок). История о капле (на англ. языке)
Проблему кислотных дождей можно отнести к нескольким целям устойчивого развития ООН, включая:
Цель 6: Чистая вода и санитария.
Цель 11: Устойчивые города и сообщества.
Цель 13: Климатические действия.
Цель 15: Жизнь на суше.
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист "Планеты Солнечной системы"
Рабочий лист по физике "Планеты Солнечной системы" предназначен для 11 класса. Данная работа помогает проверить или закрепить знания о планетах и делении на две группы. В рабочем листе отмечены основные факты о планетах.
На обратной стороне есть ответы на все вопросы.
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 1 четверть. Тема: Главные орографические объекты Казахстана Цель: 9.3.1.2 характеризует основные орографические объекты Казахстана
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 1 четверть. Тема: Главные орографические объекты Казахстана Цель: 9.3.1.2 характеризует основные орографические объекты Казахстана Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 1 четверть. Тема: Казахские оронимы Цель: 9.3.1.3 на основе классификации казахских оронимов объясняет их значение и предлагает транслитерацию на трех языках
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 1 четверть. Тема: Казахские оронимы Цель: 9.3.1.3 на основе классификации казахских оронимов объясняет их значение и предлагает транслитерацию на трех языках Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 1 четверть. Тема: Закономерности распространения минеральных ресурсов в Казахстане Цель: 9.3.1.4 определяет закономерности распространения минеральных ресурсов Казахстана
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 1 четверть. Тема: Закономерности распространения минеральных ресурсов в Казахстане Цель: 9.3.1.4 определяет закономерности распространения минеральных ресурсов Казахстана Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Предметы:
Уровень: