КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 200 материалов
Результат: 200 материалов
Отобразить:
Методический конструктор онлайн-урока
Методический конструктор онлайн-урока представляет собой презентацию в формате pdf с гипертекстовыми ссылками, в которой на 150 слайдах представлены: приемы, методы и цифровые ресурсы, которые можно использовать при проектировании и проведении онлайн-уроков как в режиме реального времени, так и асинхронно.
3 методики для ваших уроков
Описание 3 методик: игра в концепты, взаимное обучение и перевернутый класс
Игра в концепты - это стратегия позволяет ученикам изучить важные концепции глубже активизирует критическое мышление.
Взаимное обучение - стратегия из мира коучинга, когда ученики работают в паре и помогают достичь друг другу определенную учебную цель.
Перевернутое обучение - это когда ученики заранее просматривают учебные видео и материалы, основная практика проходит в школе (обычно практику задают в качестве домашнего задания).
Цель: данные методики помогут Вам качественно планировать уроки и разнообразить донесение нового материала, также данные стратегии могут применяться для углубленного изучения контента
Применение: во время урока и для внеклассных мероприятий
Методический квест "Учиться,чтобы улучшать"
Методический квест для учителей.
Цель: Повышение профессиональной педагогической компетентности в условиях обновления содержания образования.
Состоит из 5 заданий. Формат работы: групповая работа.
Направлен на развитие творческого потенциала, повышение профессиональной компетентности.
Веб-квесты: методичка
Инструкция с примерами и шаблонами ТК для веб-квестов в learnis.ru, padlet.com и в любой социальной сети. Сделайте ваши очные и дистанционные уроки интереснее!
Предметы:
Уровень:
ВОРКШОП «УЧИТЕЛЬ, КОТОРЫЙ НА ШАГ ВПЕРЕДИ (РАЗРАБОТКА РАБОЧИХ ЛИСТОВ)»
Цель: передать актуальный опыт, вовлечь в процесс совместной работы, раскрыть психологические стимулы, информационное наполнение, навыки работы в новых условиях.
Инструменты эффективного преподавания
Инструмент 1 - воссоздание, воспроизведение информации
Омут памяти
Карточки знаний
Пост-конспектирование
Инструмент 2 - регулярное повторение тем
Тесты из Банки
Самостоятельное создание тестов
Мини-доски
Приложение Plickers.
Тесты на проекторе
Инструмент 3 - осознанность в обучении
Тест “Банк и Мафия”
Линия рефлексии
Стикеры рефлексии
Приложения к документу
Карточки знаний
Таблица Повторения
Рабочий лист
Концепты из Всемирной Истории
Игра Банк и Мафия
Геймификация экзаменов
Лист рефлексии
Чек-лист использования инструментов эффективного преподавания
Счастливый понедельник
Разработка эмоционального квеста для педагогов, в рамках психологической помощи учителям школы. Профилактика эмоционального выгорания учителей.
Предметы:
Уровень:
Қызық әдебиет теориясы, Карл? Көркемдегіш құралдар
Оқушыларға метафора, метонимия дегендерді қайта-қайта түсіндіріп шаршап кеттіңіз бе? Көркемдегіш құралдарды іздестіруге оқушылардың ынтасы жоқ па? Ендеше мына заманауи мысалдар сіздің сабағыңыздың көркемдегіш құралына айналмақ.
Слайд 20 беттен тұрады. Теңеу,эпитет,ирония,сарказм,метафора, символ, кейіптеу, метонимия, синекдоха, аллегория, гипербола, литота, арнау, инверсия, қайталау, шеңдестіру, элипсис ұғымдары бар.
Әншілер мен сериалдардағы сөздер және күнделікті тұрмыста қолданылатын тіркестерден бөлек әдеби мысалдар да қарастырылған.
Материал барша қауымға пайдалы боларына сенемін.
Рекомендации "Как провести виртуальный педсовет"
Переход на дистанционный формат работы требует новых решений в организации и проведении педагогических советов
Предметы:
Уровень:
Пошаговое руководство для организации уроков с элементами технологии SCRUM + готовые шаблоны для материалов в .docx + примеры заполнения шаблонов
Здравствуйте! Меня зовут Евгения Андреевна. Я работаю учителем физики в обычной общеобразовательной школе маленького подмосковного города. Я люблю учиться, повышаю свою квалификацию на различных курсах, поэтому постоянно слышу вокруг себя:
"Групповая работа - это здорово! Во время неё формируются все необходимые УУД";"В группе можно достичь больших результатов, чем в индивидуальной работе";"Групповая работа необходима на уроке".
А у меня работа в группах никак не шла :(
Я честно пробовала игры в группах, решение задач в группах, изучение новой темы в группах. Но всегда сталкивалась с проблемами:
сильным ученикам было скучно "тянуть за собой" группу;слабые ученики пользовались случаем и позволяли себе ничего не делать, максимум - просто переписывать у сильных;трудно было удержать контроль над дисциплиной, часто возникал непродуктивный "балаган".
Поэтому групповую работу я использовала очень редко.
Пока не познакомилась с технологией SCRUM! В IT-сфере и в бизнесе эта технология управления проектами сейчас довольно популярна, понемногу она переходит и в образование. Я прошла обучение у команды экспертов по внедрению SCRUM на уроках в Московской области и уже более двух лет применяю элементы этой технологии на своих уроках.
Теперь мои дети ждут работы в группах и показывают после нее высокие результаты освоения темы! :)
Вашему вниманию я предлагаю целый архив с обобщением моего опыта работы в этом направлении. Он включает в себя:
- презентацию-пошаговое руководство для организации групповой работы в классе по технологии SCRUM (подробное описание подготовительных и основного этапа, мои комментарии и советы как практикующего учителя);
- полный комплект материалов для работы на уроке с элементами технологии SCRUM (шаблон маршрутного листа и листа самооценки);
- примеры маршрутных листов (мои маршрутные листы - по физике для 7-9 классов, но технология подходит для любого предмета; особенно я рекомендую преподавателям математики, химии, русского языка в средней и старшей школы).
С этими материалами Вы сможете организовать эффективную групповую работу, где ученики способны сами ставить цели на урок, отслеживать свой прогресс, учиться взаимодействию в коллективе и видеть смысл в собственном обучении.
Если в разработке собственных уроков с помощью моих материалов у Вас возникнут вопросы, Вы сможете напрямую связаться со мной для получения ответов. Мои контакты есть в описании профиля на Teachers Lab и в презентации-руководстве.
Спасибо за внимание :) Отличных вам уроков!
Предметы:
Уровень:
ПРАКТИКУМ «НЕСКУЧНАЯ ПЕДАГОГИКА»
Цель практикума:
1. Осознать высокое предназначение профессии педагога в обществе.
2. Понять и принять специфику (своеобразие, особенности) учительского труда.
3. Развить у педагогов умение осознавать собственные положительные возможности и возможности учащихся, способствующие упрочению своей позитивной «Я-концепции», перспективы собственного профессионального роста.
2 файла:
Рабочая тетрадь по литературе для 10 класса
Рабочая тетрадь по роману-эпопее Л.Н. Толстого "Война и мир".
Предметы:
Уровень:
Рабочая тетрадь для учителя
Блокнот для учителей Teacher Survival Kit - все самое нужное в одном месте.
Есть календарь с трекерами, читательский дневник для конспектов прочитанных книг в формате буллет джорнала, место для идей и разные категории для заполнения (лучшие фильмы для учителей, книги, мои достижения и т.д.)
Предметы:
Тип:
Исследование в действии
Исследование в действии (исследование действием) - это способ, при помощи которого педагоги узнают, какими учителями они являются, и учатся критически размышлять о процессах преподавания и обучения.
В данной папке собраны:
Мой личный отчет об исследовании в действии, проведенный в реальном классе.
Презентация по итогам исследования. В презентацию встроена анимация, смотреть желательно с помощью показа слайдов. Презентация исследования представлена 5 слайдами. Во многих конкурсах есть такое ограничение – 5 слайдов.
Можно использовать как ШАБЛОН для своей работы
Также на этом сайте имеются планы уроков, на которых проводилось данное исследование. Уроки литературного чтения –панорамный урок.
Рабочая тетрадь по литературе для 8 класса
Рабочая тетрадь по произведению А.С. Пушкина "Капитанская дочка". Внутри биография А.С.Пушкина, анализ системы образов в произведении, основные темы произведения, цитаты, задания в формате ЕГЭ, ссылки на экранизацию, электронные книги, лекции по роману ответы на вопрос о жанровой принадлежности произведения и др.
Предметы:
Уровень:
Карточки для планирования уроков и не только
Вы найдете здесь 12 карточек с идеями для заданий. Все задания достаточно универсальны, их легко адаптировать целям занятий. Материал будет полезен как учителям разных предметов, так и тренерам курсов. Представленные задания можно применить как упражнения для развития навыка говорения, игровых заданий для сплочения группы. Все эти задания я применяла и на своих уроках, а также при проведении мастер классов и тренингов.
Карточки представлены в png формате. Их можно использовать как в цифровом, так и в печатном варианте.