КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 347 материалов
Результат: 347 материалов
Отобразить:
Тұрақты даму мақсаты бойынша жоба үлгісі
ТДМ мақсатын жүзеге асыру бойынша әлеуметтік жоба мысалы берілген. Перинаталды орталықпен байланыс орнату арқылы дүние есігін ерте ашқан сәбилерге тоқыма бұйымдарын тоқып, сыйлау арқылы, отбасыларына қолдау білдіру. Жоба бірнеше этап бойынша өтеді. ЭҚосымша ақпарат алу үшін хабарлассаңыз, қуанышьты боламын!!!
Автор:
Аклима Сексенбаева
Аклима Сексенбаева
Предметы:
Уровень:
Поурочный план-конспект по физической культуре "Легкая атлетика. Высокий старт"
Поурочный план-конспект по физической культуре "Легкая атлетика. Высокий старт".
Автор:
Людмила Колпакова
Людмила Колпакова
Поурочный план-конспект по физической культуре "Волейбол. Прием мяча с подачи"
Поурочный план-конспект по физической культуре"Волейбол. Прием мяча с подачи"
Автор:
Людмила Колпакова
Людмила Колпакова
Раскраска "Волшебные клеточки"
Раскраска включает в себя 10 картинок, для раскрашивания по клеточкам, каждая клеточка подписана цифрой, которая соответствует определенному цвету. Эта раскраска поможет с пользой провести время ребенку, развивая мелкую моторику рук. Подходит для работы с детьми с особыми образовательными потребностями.
Автор:
Александра Колядина
Александра Колядина
17 ЦУР в решении глобальных проблем человечества
План урока по географии для 10-11 классов на тему "17 ЦУР в решении глобальных проблем человечества". Урок проходит в виде групповых работ.
Автор:
Динара Айтбаева
Динара Айтбаева
Тест по биологии на тему "Витамины"
Тест по биологии на тему "Витамины"Методическая разработка предназначена для учащихся 8 классовЗакрепляет и развивает знания и навыки по заданной темеСодержит 20 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа из четырех предложенныхНа последнем листе даны правильные ответы на тесты
Автор:
Асель Калиева
Асель Калиева
Предметы:
Уровень:
Проблема неравенства среди жителей города Алматы
Предложения по решению проблем касающихся ЦУР 10 Проблема неравенства
Автор:
Галия Мажиева
Галия Мажиева
Виды внутренних вод Казахстана
Открытый урок "Виды внутренних вод Казахстана" (план урока,презентация,лист оценивания)
Автор:
Учитель Географии
Учитель Географии
ЦУР 1 – Ликвидация нищеты, её внедрение в биотехнологию и биотехнологические процессы
Тема лекции: ЦУР 1 – Ликвидация нищеты, её внедрение в биотехнологию и биотехнологические процессы.
Автор:
Юлия Львова
Юлия Львова
ЦУР 9
Повестка ЦУР ООН занимает важное место в ЮКИУ имени М. Ауэзова: мы готовим инженеров, педагогов и аграриев для развивающихся экономик, проводим исследования по тематикам ЦУР, осуществляем экологическую экспертизу и аналитическое сопровождение проектов индустриальных партнеров и государственных структур. ЮКУ им.М.Ауэзова развивает экосистему инновационного научно-технологического центра мирового уровня. В университете формируется благоприятная среда для реализации потенциала студентов и сотрудников.
Автор:
Gulnar Yeszhanova
Gulnar Yeszhanova
Программа, КТП факультатива, курса по выбору "Страноведение" 10, 11 класс
КТП на 34 часа, пояснительная записка, форма соответствует приказу, есть ЦО.Подойдет для 10 и для 11 класса
Автор:
Наталья Жукова
Наталья Жукова
КСП Программирование алгоритмов ветвления на языке Python
Этот учебный ресурс предназначен для учителей информатики 7 класса и содержит поурочный план (КСП) по теме «Программирование алгоритмов ветвления». Урок ориентирован на развитие навыков программирования на языке Python и формирование у учащихся понимания разветвляющихся алгоритмов.Цели и задачи:Ознакомить учащихся с понятием алгоритмов ветвления.Научить записывать условные конструкции (if, else) в языке Python.Различать краткую и полную форму записи условий.Практически применять операторы сравнения в программировании.Содержимое:Теоретическая часть с объяснением ключевых понятий (алгоритмы ветвления, условия, операторы сравнения).Практические задания для учеников с программированием простых условий на Python.Методические рекомендации для учителя.Карточки с задачами разного уровня сложности для дифференцированного обучения.Вопросы для рефлексии в конце урока.Примеры задач:Пропуск на аттракцион: проверка соответствия роста ребенка условиям допуска.Скидка в магазине: расчет стоимости покупки с учетом условий акции.Ключевые особенности:Подходит для учителей информатики и учеников 7 класса.Содержит пошаговые инструкции и примеры кода.Поддерживает развитие алгоритмического мышления.Включает дифференцированные задания для работы в группах и индивидуально.Формат: PDFПредмет: ИнформатикаУровень: 7 класс
Автор:
Наталья Ким
Наталья Ким
Грамота с Днем Независимости
Грамота для учителей, администрации с Днем Независимости.
Автор:
Людмила Колпакова
Людмила Колпакова
Дренажные системы-водохранилища и дальнейшее орошение. Конкурс Enactus
Дренажные системы с потоком воды на водохранилища и орошения земель
Автор:
Кэримжан Мухтаров
Кэримжан Мухтаров
Устойчивое развитие партнерства жителей города Алматы
Предложение для устойчивого развития партнерства жителей города Алматы, на основе ЦУР 17
Автор:
Нұрай Серікқазина
Нұрай Серікқазина
Пробные задания итоговой аттестации по русской литературе/ 9 класс
Задания для итоговой аттестации по русской литературе для 9-ых классов
Автор:
Станислав Павлович
Станислав Павлович
Предметы:
Уровень: