КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 1745 материалов
Результат: 1745 материалов
Отобразить:
Рабочий лист "Мой книжный мир"
Этот рабочий лист под названием «Мой книжный мир» отлично подойдет для творческого пятиминутного перерыва на уроке литературы или как часть внеклассного занятия в начальной школе. Он направлен на популяризацию чтения и бережного отношения к книгам.
Автор:
Эльвира Туктамышева
Эльвира Туктамышева
Предметы:
Уровень:
Презентация «§ 57. Историческая литература XVI-XVII вв.» История Казахстана, 7 класс
Презентация «§ 57. Историческая литература XVI-XVII вв.» знакомит с основными письменными источниками того времени, посвященными истории Казахстана и соседних народов. Она оценивает их объективность, значение и вклад в изучение прошлого. Презентация соответсвует учебнику «История Казахстана» Бакина Н. учебник для 7 класса, издательство: Атамұра. Основные темы:«Бабур-наме»«Тарих-и-Рашиди»«Джами ат-таварих»Другие исторические трудыМеценатство и историкиПрезентация подчеркивает значимость письменных источников XVI-XVII веков в изучении истории Казахстана и Центральной Азии.
Автор:
Семён Ким
Семён Ким
ЗАДАЧИ ВПР 4 кл и не только
Материал содержит логические задачи из ВПР 4 кл и другие развивающие задания. Материал может быть использован на уроке подготовки к ВПР, на занятиях математического кружка, как основа математической викторины
Автор:
Марина Бирюкова
Марина Бирюкова
Предметы:
Уровень:
Образование и блокчейн
Блокчейн — потенциальный прорыв в сфере образования Блокчейн — это общая, децентрализованная и безопасная технология ведения реестра для записи и хранения цифровых транзакций практически любых цифровых активов, включая цифровые удостоверения личности, медицинские и образовательные записи, свидетельства о рождении и браке, свидетельства о квалификации и цифровые контракты. Многообещающие инициативы с использованием блокчейна демонстрируют, что уже сегодня можно применять эту технологию для подтверждения квалификации и сертификации как в формальных, так и в неформальных условиях обучения. В данной публикации представлены и оценены новые методы применения технологий блокчейна в образовании. Публикация, предназначенная в первую очередь для лиц, ответственных за разработку политики, состоит из четырех частей. • Часть 1 содержит набор основных знаний о технологиях блокчейна, представленных в форме вопросов и ответов. • Часть 2 посвящена вопросам, связанным с новыми практиками использования блокчейна в контексте образования, с акцентом на использовании блокчейна для цифровых сертификатов, свидетельств, управления интеллектуальными данными, смарт-контрактов и выплат на основе результатов. • Часть 3 исследует применимость технологии в набор сценариев использования, включая нотариальное заверение прав интеллектуальной собственности и финансирование образования. • Часть 4 повторяет гуманистические принципы, направленные на использование блокчейна в образовании для защиты прав человека, инклюзивности, равенства, гендерного равенства и устойчивости окружающей среды и экосистем. Эта публикация также проливает свет на последствия технологий блокчейна для гендерного равенства, одновременно обращая внимание на негативное воздействие использования блокчейна, особенно на окружающую среду и экосистемы.
Автор:
Мади Аскаров
Мади Аскаров
Предметы:
Тип:
Презентация Г. Ветрова Сказка о грустном художнике
Продукт сочетает художественный рассказ, иллюстрации и элементы сказочного повествования. Подходит для уроков литературы, искусства, внеурочной деятельности и интегрированных занятий. Формирует эмоциональное восприятие, развивает образное мышление и интерес к живописи, помогает говорить с детьми о настроении, внутреннем мире человека и языке искусства.
Автор:
Шынар Сарманова
Шынар Сарманова
Оформление школьной доски "8 марта"
Праздничное оформление к 8 Марта: идеи для класса, школы или детского садаЯркий и современный комплект для украшения к Международному женскому дню. Единая нежная розовая гамма, тюльпаны, объемные надписи и милые школьницы с цветами создают праздничную атмосферу. Подходит для украшения кабинета, коридора, актового зала, фотозоны или стенда.Что входит в комплект:1. Флажки «С 8 марта!» (7 листов формата А4). Можно использовать как гирлянду, растяжку или украсить доску.2. Элементы декора (2 листа формата А4). Подходит для центра стенда или фотозоны.3. Речевые облака (7 штук, каждый на отдельном листе А4)4. Плакат (4 листа формата А4)5. Сердечки с особенностями празднования 8 марта в разных странах (7 штук и 7 штук украшения).6. Гексы (7 штук формата А4).Элементы можно комбинировать по-разному: оформить большую композицию на стене, распределить их по классу или использовать для фотозоны.Этот материал подойдет для учителей, воспитателей, классных руководителей и педагогов.
Автор:
Nadezhda Murzakova
Nadezhda Murzakova
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист по теме "Autumn"
Рабочий лист позволяет ученикам начальной школы и дошкольникам освоить новую лексику по теме осень, а также повторить ранее изученные цвета на английском языке.
Автор:
Анастасия Вараксина
Анастасия Вараксина
Урок 2.6 Проводим консультацию и повторяем тему “Prepositions of Place (1)”
Пошаговый гайд-курс подготовки учеников к ЕНТ по грамматике английского языка: создаем систему подготовки к ЕНТ по грамматическим темам.Данный урок-консультация представляет собой разработанный под ключ 6-й урок из пошагового гайд-курса подготовки учеников к ЕНТ по грамматике английского языка. Урок, который вы приобретаете называется - Урок 2.6 Проводим консультацию и повторяем тему “Prepositions of Place (1)”. Для удобства учителя формат консультации разработан как для традиционного offline урока так и для online самостоятельной подготовки ученика по маршрутному листу.Материал шестого урока представляет с собой инфографику-действий для учителя и включает следующие материалы:Тест 1 - короткий тест перед началом консультаций.Презентация урока с понятным объяснением и заданиями на слайдах для отработки ключевых этапов урока.Тест 2 - завершающие типы заданий для завершения и закрепления темы.Маршрутный лист для ученика в случае переноса урока в online-формат, отмены консультации или самостоятельного изучения темыOnline ресурсы для закрепления темы.Данный материал урока является частью серии консультаций по подготовке учеников к сдаче ЕНТ по английскому языку. С помощью уроков учитель сможет выстроить структуру подготовки учеников к ЕНТ и повторить все темы средней и старшей школы. Разработанные консультации представляют собой материалы "под ключ" для проведения эффективных консультаций с учениками и повторения грамматических и ключевых тем за период с 5-го по 11-е классы. Скачивайте первый урок, попробуйте его с учениками и приобретайте следующие пошаговые уроки для проведения консультаций и подготовки учеников к ЕНТ по английскому языку. Общий план подготовки разбит на классы и включает в себя следующие консультации:Модуль 2. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 5-6 классов Урок 2.1 Проводим консультацию и разбираем тему “The Verb: to be” Урок 2.2 Проводим консультацию и повторяем тему “Simple Present” Урок 2.3 Проводим консультацию и повторяем тему “Degrees of comparison” Урок 2.4 Проводим консультацию и повторяем тему “Forming the Simple Past” Урок 2.5 Проводим консультацию и повторяем тему “Definite and Indefinite Articles” Урок 2.6 Проводим консультацию и повторяем тему “Prepositions of Place (1)” Урок 2.7 Проводим консультацию и повторяем тему “Yes/No Questions” Урок 2.8 Проводим консультацию и повторяем тему “Understanding Grammar” Модуль 3. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 6-7 классов Урок 3.1 Проводим консультацию и разбираем тему “Present Continuous” Урок 3.2 Проводим консультацию и разбираем тему “Subject Verb Agreement (1)” Урок 3.3 Проводим консультацию и разбираем тему “Countable and Uncountable Nouns (1)” Урок 3.4 Проводим консультацию и разбираем тему “Comparison of Adjectives” Урок 3.5 Проводим консультацию и разбираем тему “Prepositions of Time (at, on, in) Урок 3.6 Проводим консультацию и разбираем тему “Possessive Pronouns” Урок 3.7 Проводим консультацию и разбираем тему “Coordinating Conjunctions (and, but, or) Урок 3.8 Проводим консультацию и разбираем тему “Using the Simple Past” Урок 3.9 Проводим консультацию и разбираем тему “Past Continuous” Модуль 4. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 7-8 классов Урок 4.1 Проводим консультацию и разбираем тему “Countable and Uncountable Nouns (2)” Урок 4.2 Проводим консультацию и разбираем тему “Common Adverbs of Frequency” Урок 4.3 Проводим консультацию и разбираем тему “Preposition of Time (for, since, until) Урок 4.4 Проводим консультацию и разбираем тему “Personal Pronouns” Урок 4.5 Проводим консультацию и разбираем тему “Correlative Conjunctions (both…and) Урок 4.6 Проводим консультацию и разбираем тему “Simple Future (will and going to)” Урок 4.7 Проводим консультацию и разбираем тему “Preposition of Place (2)” Урок 4.8 Проводим консультацию и разбираем тему “Demonstrative Pronouns” Урок 4.9 Проводим консультацию и разбираем тему “Question Words (who, what, why)” Урок 4.10 Проводим консультацию и разбираем тему “Negative Forms” Модуль 5. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 8-9 классов Урок 5.1 Проводим консультацию и разбираем тему “Subject Verb Agreement (2)” Урок 5.2 Проводим консультацию и разбираем тему “Countable and Uncountable Nouns (3)” Урок 5.3 Проводим консультацию и разбираем тему “The First Conditional” Урок 5.4 Проводим консультацию и разбираем тему “The Second Conditional” Урок 5.5 Проводим консультацию и разбираем тему “Present Perfect” Урок 5.6 Проводим консультацию и разбираем тему “Comparing Nouns, Verbs and Adverbs” Урок 5.7 Проводим консультацию и разбираем тему “The Third Conditional” Урок 5.8 Проводим консультацию и разбираем тему “Tag Questions” Моуль 6. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 10-11 классов Урок 6.1 Проводим консультацию и разбираем тему “Direct and Indirect speech” Урок 6.2 Проводим консультацию и разбираем тему “Passive voice” Урок 6.3 Проводим консультацию и разбираем тему “Position of Adverbs” Урок 6.4 Проводим консультацию и разбираем тему “Equality, Similarity and Difference” Урок 6.5 Проводим консультацию и разбираем тему “Relative Pronounce” Урок 6.6 Проводим консультацию и разбираем тему “The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland” Урок 6.7 Проводим консультацию и разбираем тему “The United States of America” Урок 6.8 Проводим консультацию и разбираем тему “Facts about Canada, New Zealand and Australia”
Автор:
Рамиль Кабдуалиев
Рамиль Кабдуалиев
Пасхальная открытка
Методическая разработка предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста, для создания открытки к светлому празднику Пасхи. В методической разработке представлены заготовки для распечатки, вырезания и наклеивания. В зависимости от умений детей, воспитатель детского сада или учитель в школе может помочь вырезать заготовки, а дети выполнят только аппликативные работы. Дети младшего школьного возраста могут и вырезать, и сделать аппликацию. В разработке даны пояснения по работе с шаблонами для распечатки и наклеивания. Распечатку шаблона и заготовок для открыток лучше выполнять на плотной бумаге (матовая фотобумага).
Автор:
Анастасия Шкурко
Анастасия Шкурко
Предметы:
Уровень:
.png)
Игра "Состав слова"
Игра предназначена для закрепления темы состава слова для учащихся 3-4 классов.
Автор:
Александра Колядина
Александра Колядина
Рабочий лист по истории Казахстана для 5 класса по теме "Что изучает история древнего Казахстана?" (урок 1)
"Рабочие листы по истории Казахстана" для учащихся 5 класса представляют собой учебное пособие, разработанное для систематизации знаний об историческом прошлом родной страны. Каждый рабочий лист содержит интерактивные задания, которые способствуют углубленному пониманию материала, развитию навыков исторического анализа и критического мышления. Целью пособия является не только формирование базовых знаний о прошлом страны, но и развитие интереса к изучению истории Казахстана, его культурного наследия и вклада в мировую историю. Рабочие листы разработаны к учебнику "История Казахстана" НИШ, Астана, 2017 год. Применение рабочих листов на уроке может быть различным. Например, учитель может использовать их для проверки знании учеников или для организации групповои работы. Также рабочие листы могут быть использованы для подготовки к экзаменам или тестам. Представлен один рабочий лист.
Автор:
Наталья Попова
Наталья Попова
Проект шк. им.Шапыка Шокина,город Павлодар. Greenhouse,Electro squad
Мы предоставляем 2 проекта теплицы связанной с ИИ и робота для помощи людям с ограниченными возможностями.
Автор:
Сусанна Бадалян
Сусанна Бадалян
Речевые облачка к ГОДУ СЕМЬИ
Речевые облачка к ГОДУ СЕМЬИ2024 - ГОД СЕМЬИГотовое решение для классного уголка, оформления актового или музыкального зала, посвященного ГОДУ СЕМЬИ. Оформлены в цветах и с использованием логотипа, принятых на государственном уровне! 17 облачков: логотип + пословицы и поговорки о семье + картинки «Полная семья»
Автор:
Светлана Ромахина
Светлана Ромахина
Презентация «§ 56. Традиции и быт казахов в XV-XVII вв.». История Казахстана, 7 класс
Презентация «§ 56. Традиции и быт казахов в XV-XVII вв.» охватывает ключевые аспекты жизни казахского народа в этот период, включая религию, обычаи, жилище, одежду, пищу, гостеприимство, праздники и военные традиции.Презентация соответсвует учебнику «История Казахстана» Бакина Н. учебник для 7 класса, издательство: Атамұра. Основные темы:Религия и почитание предковКульт огня и обряд очищенияКалендарь и есепшиЮрта – жилище кочевниковОдежда казаховПища казаховТрадиции гостеприимства и свадебные ритуалыНародные праздники и спортивные игрыВоенные традиции и оружиеПрезентация помогает понять, как казахи в XV-XVII веках жили, в какие традиции верили и что для них было ценным.
Автор:
Семён Ким
Семён Ким
ЦУР 14. Сохранение морских экосистем
Спасение нашего океана должно оставаться приоритетной задачей. Биологическое разнообразие морской среды имеет решающее значение для здоровья людей и нашей планеты. Охраняемые районы морей должны эффективно управляться и иметь достаточные ресурсы, и должны быть приняты нормативные акты для сокращения перелова, загрязнения морской среды и закисления океана.
Автор:
Альфия
Альфия
Предметы:
Тип: