КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 838 материалов
Результат: 838 материалов
Отобразить:
Рабочий лист Продолжи
Как выполнять задания: 1. Внимательно смотрим на ряд чисел, фигур, животных и предметов.2. Пробуем догадаться, на чем основана закономерность - по какому правилу расположены элементы. 3. Пробуем определить тип закономерности.4. Проверяем наши предположения одно за другим.5. Убедившись, что задуманное правило соблюдается, мы сможем точно назвать следующие элементы ряда.
Автор:
Надежда Долгушева
Надежда Долгушева
Рабочий лист Учимся считать до 10
Рабочий лист Учимся считать с цифрами от 1 до 10
Автор:
Надежда Долгушева
Надежда Долгушева
Число и количество Рабочий лист
Число и количество, закрепляем числа - Рабочий лист
Автор:
Надежда Долгушева
Надежда Долгушева
Числовой ряд Рабочий лист
На карточках дан числовой ряд и пропущено одно число. Ребенок должен прочитать числа последовательно и записать какое число потерялось. Если ребенку это задание дается слишком просто, то можно предложить читать числа по убыванию или только четные и тд
Автор:
Надежда Долгушева
Надежда Долгушева
Числовые пазлы Рабочий лист
Числовые пазлы Рабочий лист с цифрами от 1 до 10
Автор:
Надежда Долгушева
Надежда Долгушева
English 1-5 grades: Time Worksheets/Ағылшын тілі 1-5 сынып: Уақыт тақырыбы бойынша тапсырмалары бар таратпа материалдар
English 1-5 grades: Time Worksheets/Ағылшын тілі 1-5 сынып: Уақыт тақырыбы бойынша тапсырмалары бар таратпа материалдар. Раздаточные рабочие материалы для закрепления темы Время на уроках английского языка для 1-5 классов, доступны также на русском и казахском языках
Автор:
Мади Измаилов
Мади Измаилов
Рабочий лист по математике с 3 заданиями "Зимний домик с елками"
Рабочий лист по математике с 3 заданиями "Зимний домик с елками": деление и две задачи
Автор:
Вероника Колесникова
Вероника Колесникова
Рабочий лист по окружающему миру
1. Чего нельзя делать во время грозы?2. Что это за растения?3. Названия каких грибов зашифрованы?4. Придумай вопросы по теме: «Животные и наша безопасность»5. Составь текст по серии картинок6. Оцени задания
Автор:
Вероника Колесникова
Вероника Колесникова
Рабочий лист "Экологическая безопасность"
Рабочий лист "Экологическая безопасность" с 4 заданиями
Автор:
Вероника Колесникова
Вероника Колесникова
Памятка «Работа над ошибками»
Памятка «Работа над ошибками». В памятке 3 столбца: Орфограмма, план действий, образец. 4 страницы
Автор:
Вероника Колесникова
Вероника Колесникова
Предметы:
Уровень:
Тест "одушевленные и неодушевленные имена существительные"
Рабочий лист - тест "одушевленные и неодушевленные имена существительные"
Автор:
Вероника Колесникова
Вероника Колесникова
Рабочий лист "Словосочетания. Главное и зависимое слово"
Рабочий лист "Словосочетания. Главное и зависимое слово"
Автор:
Вероника Колесникова
Вероника Колесникова
Рабочий лист "Слон" А. И. Куприн + биография
Рабочий лист по призведению, "Слон" с заданиями и биографией А. И. Куприна
Автор:
Вероника Колесникова
Вероника Колесникова
Сертификаты-антидвойки
Различные сертификаты-антидвойки: 1) Сертификат помощь друга/работа в паре; 2) Сертификат освобождение от домашнего задания; 3) Сертификат помощь учителя на контрольной; 4) Сертификат увеличения оценки на 1 балл; 5) Сертификат не выставления оценки в журнал; 6) Сертификат освобождение от домашнего задания.
Автор:
Ксения Сапрыкина
Ксения Сапрыкина
Предметы:
Уровень:
Технологическая карта урока по музыке для второго класса на тему: Звучащие картины
Цель: Формирование музыкальной культуры школьников как части их общей духовной культуры.Дидактическая цель: Дать представление о разных видах музыкальных инструментовЗадачи урока: Образовательная: Сформироватьмузыкальное представление о пианино, рояле, клавесине, познакомить детей с музыкальными картинами,с музыкальными произведениями -Людвиг ванн Бетховен «К Элизе», Фредерик Шопен-Нотюрн, Иоганна Себастьяна Баха- Менуэт.Развивающая: Развивать умение слушать и различать звуки клавесина, пианина, рояля, развивать творческое мышление, внимание, память. развивать музыкальность и музыкальное воображение
Воспитательная: воспитывать любовь к музыке, эмоциональное восприятие у детей.
Автор:
Ксения Сапрыкина
Ксения Сапрыкина