КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 237 материалов
Результат: 237 материалов
Отобразить:
Классный час "Достижения Независимости"
Материалы к классному часу "Достижения Независимости" для учащихся 3-4 классов.
Цели:1 Познакомить учащихся с борьбой Казахстана за независимость, успехами, которых достиг Казахстан за 30 лет независимости. Формировать целостное представление о Республике Казахстан, как о стране с богатыми природными ресурсами, с многообразием растительного и животного мира.
2. Развивать познавательную активность, мышление и память
3.Воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к Родине: обычаям, традициям; дружеские взаимоотношения между людьми разных национальностей.
Материалы содержат: разработку урока, рабочий лист для выполнения индивидуальных или групповых заданий, оформление школьной доски.
Автор:
Оксана Воронова
Оксана Воронова
Предметы:
Уровень:
Уголок Растения нашего класса
Материал содержит все необходимые плакаты и постеры для уголка "Растения нашего класса": 1) Расписание полива цветов, 2) Постеры цветов, каланхоэ, хойя (Восковой плющ), алоэ, эухарис, 3) Шаблон для основного постера
Автор:
Евгения Кошелева
Евгения Кошелева
Предметы:
Уровень:
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО МУЗЫКЕ ДЛЯ 2 КЛАССА НА ТЕМУ: Музыкальные инструменты. Фортепиано.
Цель урока: формирование знаний о музыкальном инструменте – фортепиано.Задачи урока:Дидактические:- Сформировать понятий «форте», «пиано», «фортепиано», «пианино», «рояль»;- Сформировать первоначальное представление творчестве известных композиторов – П.И. Чайковском, С.С. Прокофьеве;Развивающие:- Развивать любовь и интерес к музыке;Воспитательные:- Воспитывать уважительное отношение к одноклассникам посредством групповой и парной форм работы.
Автор:
Евгения Кошелева
Евгения Кошелева
Игра "Аквариум"
Игра аквариум с шаблоном аквариума и рыбками с гласными. Шаблоны необходимо распечатать и вырезать
Автор:
Ксения Сподобина
Ксения Сподобина
Лэпбук "Сказки малышам"
Цель лэпбука: развитие всех компонентов устной речи, практическое овладение нормами речи на примерах русских народных сказок. Закрепить и упорядочить накопленные детьми знания о русских народных сказках. Развивать мышление, воображение, внимание, усидчивость и мелкую моторику.
Формат: rar, jpeg
Количество страниц: 23
Автор:
Оксана Скудина
Оксана Скудина
ЕГЭ по русскому 8 задание
ЕГЭ по русскому 8 задание (2 презентации: 20 и 53 слайда)Разберем:- Ошибки в построении СПП- Косвенная речь- Употребление числительного- Видо-временная соотнесенность глаголов- Грамматические ошибки - Ошибки в построении предложения с причастным/деепричастном оборотом- Нарушение связи между подлежащим и сказуемым - Ошибки в построении предложения с однородными членами - Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением - Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Автор:
Марина Газиева
Марина Газиева
Родительские собрания: Работа с родителями
Родительские собрания_Работа с родителями.png///Предпросмотр 1 Родительские собрания.png///Предпросмотр 2 Родительские собрания.png .
Автор:
Екатерина Скутина
Екатерина Скутина
Карточки "Профессии" - найди пару
Карточки "Найди пару" с профессиями необходимо распечатать и вырезать
Автор:
Анастасия Кудрявцева
Анастасия Кудрявцева
Подборка рабочих листов по математике с заданием "решить примеры"
Подборка рабочих листов по математике с заданием "решить примеры". В наборе 6 листов
Автор:
Анастасия Кудрявцева
Анастасия Кудрявцева
Природные зоны России, 4 класс
Материал содержит следующие файлы для темы Природные зоны России:- Список из 9 загадок- Игра животные и растения для каждой природной зоны- Игра «Соотнеси животное и зону» - Карточки какая природная зона - Текст «Найди и исправь ошибки»- Игра - Расположи зоны с севера к югу- Карточки «Соотнеси название природной зоны и картинку»- Карточки «Соотнеси описание растения и картинку»- Игра «Угадай животное по описанию»- Задание по теме «Экологические проблемы»
Автор:
Людмила Шулья
Людмила Шулья
Фразовый конструктор на 5 тип слоговой структуры слова
Фразовый конструктор на 5 тип слоговой структуры слова
Объем: 6 страниц
Формат: jpg
Автор:
Тимур Мусаев
Тимур Мусаев
Предметы:
Уровень:
Грамматические карточки по английскому языку
Вашему вниманию предлагается набор карточек с грамматическими правилами по английскому языку. В карточках вы найдете схемы для составления утвердительных, отрицательных, вопросительных предложений в настоящих, прошедших и будущих временах. А именно: to be in present and past, present simple, present continuous, past simple, past continuous, to be going to, would, adverbs (-ly), infinitive with to, gerund, comperative and superlative forms of adjectives, prepositions of transport. Карточки в высоком разрешении, яркие и красочные, понравятся учащимся начальной и средней школы и станут прекрасными помощниками для ваших учеников. Наглядность поможет учащимся быстро привыкнуть к использованию грамматических правил. Некоторые карточки в наборе включают в себя правила произношения окончаний и правила их правописаний. Данный материал легко можно адаптировать для онлайн и оффлайн уроков, при работе в паре, группе или индивидуально. Благодарю высокому качеству изображения карточки можно распечатать в любом размере, в том числе как демонстрационные плакаты.
Автор:
Татьяна Подлесная
Татьяна Подлесная
Дидактическая игра - домино "Таблица умножения"
Настольная игра "Таблица умножения" по типу домино прекрасно развивает внимательность, математические и коммуникативные навыки, память. Игра позволит закрепить знания таблицы умножения. Подойдет для детей начальной и средней школы. Можно использовать на уроке, внеурочной деятельности, на перемене, дома. Такую игру удобно брать с собой в путешествие или дорогу, много места не займёт.
В архиве комплекты из 55 карточек для каждой из цифр и правила игры, в классическом варианте 28 карточек.
Можно распечатать на плотной, не прозрачной бумаге. В зависимости от бумаги оставить как есть или за ламинировать. Играйте и развивайтесь.
Автор:
Светлана Вельдясова
Светлана Вельдясова
Предметы:
Уровень:
Рационал теңсіздік
Рационал теңсіздік тақырыбына арналған сабақ жоспары және презентация, тапсырмалары енгізілген
Автор:
Гульнара Камбаева
Гульнара Камбаева
Урок 2.4 Проводим консультацию и повторяем тему “Forming the Simple Past”
Пошаговый гайд-курс подготовки учеников к ЕНТ по грамматике английского языка: создаем систему подготовки к ЕНТ по грамматическим темам.Данный урок-консультация представляет собой разработанный под ключ 4-й урок из пошагового гайд-курса подготовки учеников к ЕНТ по грамматике английского языка. Урок, который вы приобретаете называется - Урок 2.4 Проводим консультацию и повторяем тему “Forming the Simple Past”. Для удобства учителя формат консультации разработан как для традиционного offline урока так и для online самостоятельной подготовки ученика по маршрутному листу.Материал четвертого урока представляет с собой инфографику-действий для учителя и включает следующие материалы:Тест 1 - короткий тест перед началом консультаций.Презентация урока с понятным объяснением и заданиями на слайдах для отработки ключевых этапов урока.Тест 2 - завершающие типы заданий для завершения и закрепления темы.Маршрутный лист для ученика в случае переноса урока в online-формат, отмены консультации или самостоятельного изучения темыOnline ресурсы для закрепления темы.Данный материал урока является частью серии консультаций по подготовке учеников к сдаче ЕНТ по английскому языку. С помощью уроков учитель сможет выстроить структуру подготовки учеников к ЕНТ и повторить все темы средней и старшей школы. Разработанные консультации представляют собой материалы "под ключ" для проведения эффективных консультаций с учениками и повторения грамматических и ключевых тем за период с 5-го по 11-е классы. Скачивайте первый урок, попробуйте его с учениками и приобретайте следующие пошаговые уроки для проведения консультаций и подготовки учеников к ЕНТ по английскому языку. Общий план подготовки разбит на классы и включает в себя следующие консультации:Модуль 2. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 5-6 классов Урок 2.1 Проводим консультацию и разбираем тему “The Verb: to be” Урок 2.2 Проводим консультацию и повторяем тему “Simple Present” Урок 2.3 Проводим консультацию и повторяем тему “Degrees of comparison” Урок 2.4 Проводим консультацию и повторяем тему “Forming the Simple Past” Урок 2.5 Проводим консультацию и повторяем тему “Definite and Indefinite Articles” Урок 2.6 Проводим консультацию и повторяем тему “Prepositions of Place (1)” Урок 2.7 Проводим консультацию и повторяем тему “Yes/No Questions” Урок 2.8 Проводим консультацию и повторяем тему “Understanding Grammar” Модуль 3. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 6-7 классов Урок 3.1 Проводим консультацию и разбираем тему “Present Continuous” Урок 3.2 Проводим консультацию и разбираем тему “Subject Verb Agreement (1)” Урок 3.3 Проводим консультацию и разбираем тему “Countable and Uncountable Nouns (1)” Урок 3.4 Проводим консультацию и разбираем тему “Comparison of Adjectives” Урок 3.5 Проводим консультацию и разбираем тему “Prepositions of Time (at, on, in) Урок 3.6 Проводим консультацию и разбираем тему “Possessive Pronouns” Урок 3.7 Проводим консультацию и разбираем тему “Coordinating Conjunctions (and, but, or) Урок 3.8 Проводим консультацию и разбираем тему “Using the Simple Past” Урок 3.9 Проводим консультацию и разбираем тему “Past Continuous” Модуль 4. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 7-8 классов Урок 4.1 Проводим консультацию и разбираем тему “Countable and Uncountable Nouns (2)” Урок 4.2 Проводим консультацию и разбираем тему “Common Adverbs of Frequency” Урок 4.3 Проводим консультацию и разбираем тему “Preposition of Time (for, since, until) Урок 4.4 Проводим консультацию и разбираем тему “Personal Pronouns” Урок 4.5 Проводим консультацию и разбираем тему “Correlative Conjunctions (both…and) Урок 4.6 Проводим консультацию и разбираем тему “Simple Future (will and going to)” Урок 4.7 Проводим консультацию и разбираем тему “Preposition of Place (2)” Урок 4.8 Проводим консультацию и разбираем тему “Demonstrative Pronouns” Урок 4.9 Проводим консультацию и разбираем тему “Question Words (who, what, why)” Урок 4.10 Проводим консультацию и разбираем тему “Negative Forms” Модуль 5. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 8-9 классов Урок 5.1 Проводим консультацию и разбираем тему “Subject Verb Agreement (2)” Урок 5.2 Проводим консультацию и разбираем тему “Countable and Uncountable Nouns (3)” Урок 5.3 Проводим консультацию и разбираем тему “The First Conditional” Урок 5.4 Проводим консультацию и разбираем тему “The Second Conditional” Урок 5.5 Проводим консультацию и разбираем тему “Present Perfect” Урок 5.6 Проводим консультацию и разбираем тему “Comparing Nouns, Verbs and Adverbs” Урок 5.7 Проводим консультацию и разбираем тему “The Third Conditional” Урок 5.8 Проводим консультацию и разбираем тему “Tag Questions” Моуль 6. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 10-11 классов Урок 6.1 Проводим консультацию и разбираем тему “Direct and Indirect speech” Урок 6.2 Проводим консультацию и разбираем тему “Passive voice” Урок 6.3 Проводим консультацию и разбираем тему “Position of Adverbs” Урок 6.4 Проводим консультацию и разбираем тему “Equality, Similarity and Difference” Урок 6.5 Проводим консультацию и разбираем тему “Relative Pronounce” Урок 6.6 Проводим консультацию и разбираем тему “The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland” Урок 6.7 Проводим консультацию и разбираем тему “The United States of America” Урок 6.8 Проводим консультацию и разбираем тему “Facts about Canada, New Zealand and Australia”
Автор:
Рамиль Кабдуалиев
Рамиль Кабдуалиев
Тетрамино "Афанасий Никитин"
Рабочие материалы по теме "Афанасий Никитин". Тетрамино разрезать и предложить собрать ученикам обратно на пустой шаблон.РП ВУД "Удивительные географы и путешественники".
Автор:
Светлана Вельдясова
Светлана Вельдясова
Предметы:
Уровень: