КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 1059 материалов
Результат: 1059 материалов
Отобразить:
Рабочий лист «Право–Лево» для детей дошкольного возраста
Рабочий лист «Право–Лево» для детей дошкольного возрастаИнтерактивный материал для изучения и закрепления понятий "право" и "лево" в игровой форме. Подходит для занятий в детском саду, подготовительных группах и на начальном этапе школьного обучения.Внутри:Задания на определение сторон (право/лево)Простые инструкции для раскрашивания и ориентации в пространствеСамооценка выполнения задания через раскрашивание ладошекМногое другоеЗадачи:Развитие пространственного восприятияУкрепление навыков слушания и следования инструкцииРазвитие моторики и зрительной координацииФормат: PowerPoint (удобно редактировать или печатать)Количество слайдов: 4Идеально подойдёт:Воспитателям, педагогам дополнительного образования и начальной школыРодителям для домашнего обученияЛогопедам, дефектологам и психологам
Автор:
Семён Ким
Семён Ким
Предметы:
Тип:
Развивающий лэпбук набор «Огород. Овощи. Строение, жизненный цикл, игры»
Развивающий лэпбук набор «Овощи. Строение, жизненный цикл, игры»16 листов формата A4 для печатиУникальный комплект для занятий с детьми 3–7 лет, который сочетает игровые, познавательные и творческие задания на тему овощей и растений. Подходит для детского сада, занятий дома, развивающих кружков и занятий с логопедом. В состав набора входят:Карточки «Вершки и корешки» — учим, какие части овощей едимКарточки «Овощи» — красочные иллюстрации для знакомства с названиямиИгра «Расскажи про овощ по схеме» — развитие речи и логикиСтроение растения (томат) — базовые знания ботаникиИгра «Вертушка» — весёлое повторение с элементом случайностиРаскраски «Овощи» — творчество и запоминание в одномЖизненный цикл растений (лук, томат) — наглядное представление развитияРазвивает:Речь и словарный запасПонимание окружающего мираНавыки классификации и сравненияМелкую моторикуУмение анализировать и пересказыватьФормат: PDFОбъём: 16 страницВозраст: 3–7 летИдеально для:Воспитателей РодителейСпециалистов по развитию речи и мышления
Автор:
Семён Ким
Семён Ким
Презентация «§ 57. Историческая литература XVI-XVII вв.» История Казахстана, 7 класс
Презентация «§ 57. Историческая литература XVI-XVII вв.» знакомит с основными письменными источниками того времени, посвященными истории Казахстана и соседних народов. Она оценивает их объективность, значение и вклад в изучение прошлого. Презентация соответсвует учебнику «История Казахстана» Бакина Н. учебник для 7 класса, издательство: Атамұра. Основные темы:«Бабур-наме»«Тарих-и-Рашиди»«Джами ат-таварих»Другие исторические трудыМеценатство и историкиПрезентация подчеркивает значимость письменных источников XVI-XVII веков в изучении истории Казахстана и Центральной Азии.
Автор:
Семён Ким
Семён Ким
Қазақстан тарихы. 7 сынып. «§ 57. XVI-XVII ғасырлардағы тарихи әдебиет» презентациясы
Қазақстан тарихы. 7 сынып. «§ 57. XVI-XVII ғасырлардағы тарихи әдебиет» презентациясы сол кезеңдегі Қазақстан мен көршілес халықтардың тарихына арналған негізгі жазба дереккөздермен таныстырады. Ол олардың объективтілігін, маңыздылығын және өткенді зерттеуге қосқан үлесін бағалайды. Презентация Бакин Н. «Қазақстан тарихы» 7-сыныпқа арналған оқулығына (баспасы: Атамұра) сәйкес келеді.Негізгі тақырыптар:«Бабур-наме»«Тарих-и-Рашиди»«Жәмиғ-ат-тауарих»Басқа тарихи еңбектерМеценаттық және тарихшыларПрезентация XVI-XVII ғасырлардағы жазба дереккөздердің Қазақстан мен Орталық Азия тарихын зерттеудегі маңыздылығын ерекше атап көрсетеді.
Автор:
Семён Ким
Семён Ким
Презентация «§ 56. Традиции и быт казахов в XV-XVII вв.». История Казахстана, 7 класс
Презентация «§ 56. Традиции и быт казахов в XV-XVII вв.» охватывает ключевые аспекты жизни казахского народа в этот период, включая религию, обычаи, жилище, одежду, пищу, гостеприимство, праздники и военные традиции.Презентация соответсвует учебнику «История Казахстана» Бакина Н. учебник для 7 класса, издательство: Атамұра. Основные темы:Религия и почитание предковКульт огня и обряд очищенияКалендарь и есепшиЮрта – жилище кочевниковОдежда казаховПища казаховТрадиции гостеприимства и свадебные ритуалыНародные праздники и спортивные игрыВоенные традиции и оружиеПрезентация помогает понять, как казахи в XV-XVII веках жили, в какие традиции верили и что для них было ценным.
Автор:
Семён Ким
Семён Ким
Преодоление серого цифрового разрыва : Улучшение обучения пожилых людей в области ИКТ
В данном исследовательском отчете «Преодоление серого цифрового разрыва: улучшение обучения пожилых людей в области ИКТ» рассматривается, как организации в различных странах и регионах контексты поддерживают возможности цифрового обучения для пожилых людей. На основе шести тематических исследований из пяти регионов ЮНЕСКО в нем представлен богатый набор практик и стратегий, принятых независимыми некоммерческими организациями, общественными учебными центрами, действующими под эгидой национальных и местных органов власти, фондами и учреждениями образования для взрослых, которые используют сочетание частных и государственных источников финансирования, поддерживая при этом связи с университетами и другими заинтересованными сторонами, работающими над устранением цифрового разрыва для пожилых . Эти примеры демонстрируют, что при наличии надлежащих структур поддержки и педагогических методов, таких как адаптированные программы обучения, технологическая среда, удобная для пожилых людей, и межпоколенческое сотрудничество, пожилые люди могут и действительно активно используют цифровые технологии. В докладе также рассматриваются более широкие политические рамки и инфраструктуры обучения, которые способствуют или сдерживают цифровую интеграцию пожилого населения
Автор:
Мади Аскаров
Мади Аскаров
Предметы:
Тип:
Балаларға арналған суретті әліппе / казахский алфавит с изображениями для детей
Бұл материал түрлі-түсті суреттермен безендірілген визуалды әліппе, мектеп жасына дейінгі немесе бастауыш сынып оқушыларына арналған. Әр әріпке сәйкес сурет берілген, бұл балалардың әріптерді оңай есте сақтауына көмектеседі (мысалы, "А" — ағаш, "Б" — балық және т.б.). Материалды білім беру мекемелерінде немесе үйде өз бетінше немесе ойын түрінде оқыту үшін қолдануға болады.Кімге арналған: Бастауыш сынып мұғалімдеріне, балабақша тәрбиешілеріне, сондай-ақ балаларын қазақ әліппесін үйренуге көмектескісі келетін ата-аналарға арналған. Материалды сабақтарда немесе қосымша сабақтарда пайдалануға ыңғайлы.Өзгерту мүмкіндігі: Материалды балалардың жеке қажеттіліктеріне немесе нақты білім беру мақсаттарына сәйкес өзгертуге және бейімдеуге болады. Мұғалімдер мен ата-аналар өз тапсырмаларын, суреттерін немесе мысалдарын қоса алады. Этот материал представляет собой визуальный алфавит на казахском языке с яркими иллюстрациями, предназначенный для детей младшего школьного возраста или дошкольников. Каждая буква алфавита сопровождается картинкой, что помогает детям легко запомнить буквы через ассоциации с изображениями (например, ""А" — ағаш, "Б" — балық и т.д.). Материал можно использовать как в образовательных учреждениях, так и дома для самостоятельного обучения или в игровой форме.Кому подходит: Учителям начальных классов, воспитателям детских садов, а также родителям, которые хотят помочь своим детям освоить казахский алфавит. Материал идеально подходит для использования на уроках или дополнительных занятиях.Редактируемость: Материал можно редактировать и изменять в зависимости от индивидуальных потребностей детей или конкретных образовательных целей. Учителя и родители могут добавлять свои задания, изображения или примеры.
Автор:
Семён Ким
Семён Ким
Рабочие листы «Дикие животные» для детей дошкольного возраста
Рабочие листы «Дикие животные» для детей дошкольного возрастаЭти рабочие листы предназначены для обучения детей дошкольного возраста названиям диких животных. В задании детям нужно соединить изображения животных с их названиями с помощью линии. Это упражнение развивает память и помогает усвоить новые слова.
Автор:
Семён Ким
Семён Ким
Предметы:
Тип:
Колесо для запоминания и тренировки таблицы умножения по математике
Данная методическая разработка предназначена для запоминания и тренировки таблицы умножения. В комплект входят два вида колес с таблицей умножения:Первое колесо подходит для общего использования.Второе соответствует программе «Біртұтас тәрбие».Также предусмотрены два уровня заданий:Более легкие упражнения – для начального ознакомления и закрепления материала.Более сложные задания – для проверки и углубленного освоения таблицы умножения.В комплект включены готовые ответы для самопроверки. Материалы можно редактировать, а также 1 и 2 страницы можно использовать как памятку для быстрого запоминания и повторения таблицы умножения.
Автор:
Семён Ким
Семён Ким
Көбейту кестесін есте сақтауға және жаттықтыруға арналған дөңгелек
Бұл әдістемелік әзірлеме көбейту кестесін есте сақтауға және жаттықтыруға арналған. Жинаққа көбейту кестесі бар екі түрлі дөңгелек кіреді:Бірінші дөңгелек жалпы пайдалануға жарамды.Екіншісі «Біртұтас тәрбие» бағдарламасына сәйкес келеді.Сондай-ақ екі деңгейдегі тапсырмалар қарастырылған:Жеңіл жаттығулар – бастапқы танысу және материалды бекіту үшін.Күрделі тапсырмалар – көбейту кестесін терең меңгеру және тексеру үшін.Жинақта өзін-өзі тексеруге арналған дайын жауаптар бар. Материалдарды өзгертуге болады, сондай-ақ көбейту кестесін тез есте сақтау және қайталау үшін жадынама ретінде қолдануға болады.
Автор:
Семён Ким
Семён Ким
Предметы:
Уровень:
Ата-аналар жиналысының хаттамасының әмбебап нысаны
Бұл ата-аналар жиналысының хаттамасы үшін әмбебап нысаны. Оны әр жиналыстан кейін қолдануға болады, тек кейбір мәліметтерді өзгертіп, нақты деректерді енгізу қажет.Қалай қолдануға болады?Жиналыстың күні, мектептің атауы, қатысқан ата-аналар саны, оқушылар саны сияқты ақпараттарды толтыру.Күн тәртібіне сәйкес мәселелерді және тыңдалған баяндамаларды жиналыстың нақты мазмұнына қарай өзгертуге болады. Нысанның ішінде жазылған ақпартты да қалдыруға болады.Шешім қабылданған кезде қаулы бөліміне нақты іс-шараларды енгізуге де, өзгертпей қалдыруға да болады.Бұл нысан жиналыстарды ресімдеуді жеңілдетіп, есептілікті жүйелі жүргізуге көмектеседі.
Автор:
Семён Ким
Семён Ким
Ата-аналар жиналысының хаттамасы (нысан)
Бұл ата-аналар жиналысының хаттамасы үшін әмбебап нысаны. Оны әр жиналыстан кейін қолдануға болады, тек кейбір мәліметтерді өзгертіп, нақты деректерді енгізу қажет. Нысанның ішінде мысалдар бар, ол идеяларды қолдануға болады. Қалай қолдануға болады?Жиналыстың күні, мектептің атауы, қатысқан ата-аналар саны, оқушылар саны сияқты ақпараттарды толтыру.Күн тәртібіне сәйкес мәселелерді және тыңдалған баяндамаларды жиналыстың нақты мазмұнына қарай өзгертуге болады. Нысанның ішінде жазылған ақпартты да қалдыруға болады.Шешім қабылданған кезде қаулы бөліміне нақты іс-шараларды енгізуге де, өзгертпей қалдыруға да болады.Бұл нысан жиналыстарды ресімдеуді жеңілдетіп, есептілікті жүйелі жүргізуге көмектеседі.
Автор:
Семён Ким
Семён Ким
Карточка «Сандар» балабақша тәрбиешілерге арналған көрнекілік
«Сандар» балабақша тәрбиешілерге арналған көрнекілік.Бұл материал балаларға сандарды саусақтар арқыла үйренуге көмектеседі.Оны басып шығарып, ламинаттап, бұрышқа жабыстыруға және бірнеше рет қолдануға болады.Әр сан суретте қолмен көрсетілген. Бұл материал мектепке дейінгі оқушыларына арналған тиімді құрал.
Автор:
Семён Ким
Семён Ким
Образование и блокчейн
Блокчейн — потенциальный прорыв в сфере образования Блокчейн — это общая, децентрализованная и безопасная технология ведения реестра для записи и хранения цифровых транзакций практически любых цифровых активов, включая цифровые удостоверения личности, медицинские и образовательные записи, свидетельства о рождении и браке, свидетельства о квалификации и цифровые контракты. Многообещающие инициативы с использованием блокчейна демонстрируют, что уже сегодня можно применять эту технологию для подтверждения квалификации и сертификации как в формальных, так и в неформальных условиях обучения. В данной публикации представлены и оценены новые методы применения технологий блокчейна в образовании. Публикация, предназначенная в первую очередь для лиц, ответственных за разработку политики, состоит из четырех частей. • Часть 1 содержит набор основных знаний о технологиях блокчейна, представленных в форме вопросов и ответов. • Часть 2 посвящена вопросам, связанным с новыми практиками использования блокчейна в контексте образования, с акцентом на использовании блокчейна для цифровых сертификатов, свидетельств, управления интеллектуальными данными, смарт-контрактов и выплат на основе результатов. • Часть 3 исследует применимость технологии в набор сценариев использования, включая нотариальное заверение прав интеллектуальной собственности и финансирование образования. • Часть 4 повторяет гуманистические принципы, направленные на использование блокчейна в образовании для защиты прав человека, инклюзивности, равенства, гендерного равенства и устойчивости окружающей среды и экосистем. Эта публикация также проливает свет на последствия технологий блокчейна для гендерного равенства, одновременно обращая внимание на негативное воздействие использования блокчейна, особенно на окружающую среду и экосистемы.
Автор:
Мади Аскаров
Мади Аскаров
Предметы:
Тип:
Мектепке дейінгі жастағы балаларға арналған "Жабайы жануарлар" боямағы (раскраска)
"Жабайы жануарлар" боямағы (раскраска)Бұл боямақ жиынтығы – мектепке дейінгі жастағы балаларға арналған қызықты әрі дамытушы құрал. Балалар зебра, арыстан, піл, керік, гепард, мүйізтұмсық, панда және басқа да жабайы жануарлардың суреттерін бояу арқылы, олардың атауларын үйреніп, танымдық қабілеттерін дамытады.Қарапайым және анық сызықтар – кішкентай балалар үшін оңай бояуға болады.Танымдық мәні бар – әр жануардың бейнесі арқылы олардың табиғаттағы рөлін түсінуге көмектеседі.Қиял мен ұсақ моториканы дамытады – бояу процесі балалардың шығармашылығын дамытып, қол моторикасын жетілдіреді.Бұл боямақ балабақша тәрбиешілеріне, ата-аналарға және бастауыш сынып мұғалімдеріне тамаша көмекші құрал бола алады!
Автор:
Семён Ким
Семён Ким
Рабочая лист для детей дошкольного возраста. Нейропсихологическая практика для подготовки к школе «Формирование пространственной ориентировки на листе бумаги»
Рабочая лист для детей дошкольного возраста. Нейропсихологическая практика для подготовки к школе «Формирование пространственной ориентировки на листе бумаги». Этот рабочий лист является наглядным материалом для нейропсихологической подготовки к школе и охватывает тему «Формирование пространственной ориентировки на листе бумаги». С помощью этого наглядного материала дети учатся ориентироваться в пространстве, развивают мыслительные способности и совершенствуют навыки выполнения инструкций.Рабочий лист включает различные задания: ученики раскрашивают геометрические фигуры в определённые цвета, рисуют внутри заданных фигур другие фигуры, считают количество элементов и соотносят их. Также есть задания на продолжение узоров. Такой наглядный материал помогает развивать внимание, память и мелкую моторику ребёнка.Этот рабочий лист можно использовать как эффективный наглядный материал для дошкольников и учеников начальных классов.
Автор:
Семён Ким
Семён Ким