Развитие функциональной грамотности у учащихся старших классов на уроках биологии на основе модели обучения «перевёрнутый класс».
Уровень:
Предметы:
Тип:
Авторские программы , календарно-тематические планы , планирование урока , поурочные планы
Формат:
Кол-во страниц:
247
Язык:
Стандарт:
Время работы с материалом:
0
Лист ответов:
Нет
Учебно-методическое пособие разработано с целью оказания методической поддержки педагогам по эффективному использованию развитию функциональной грамотности у учащихся старших классов на уроках биологии в 9 классе на основе модели обучения «перевёрнутый класс».
Учебно-методическое пособие КТП и КСП предназначен для учителей биологии общеобразовательных школ, студентов, магистрантов, докторантов.
1. Пояснительная записка 6-10
2. Календарно-тематическое планирование 11-20
3. Клеточная биология 21-25
4. Разнообразие живых организмов. Биосфера и экосистема 26-45
5. Влияние деятельности человека на окружающую среду 46-62
6. Питание 63-72
7. Транспорт веществ 73-77
8. Дыхание 78-80
9. Выделение 81-91
10. Координация и регуляция, биофизика 92-101
11. Движение 102-106
12. Молекулярная биология и биохимия 107-112
13. Клеточный цикл 113-122
14. Закономерности наследственности и изменчивости 123-150
15. Микробиология и биотехнология 151-163
16. Размножение 164-183
17. Рост и развитие 184-197
18. Эволюционное развитие 198-235
19. Приложение 236-245
20. Список использованных источников 246-247
На основании 0 отзывов
Рейтинг
Еще от автора
