КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 1229 материалов
Результат: 1229 материалов
Отобразить:
план урока литературного чтения Е Пермяк "Одуванчики" с интегрированными целями ОУР + видео
план урока литературного чтения с интегрированными целями ОУР по теме: "Парк- украшение города Е.Пермяк "Одуванчики" для учащихся 2 класса по предмету "Литературное чтение"
2.1.5.1 строить высказывание, используя опорные слова для объяснения своих идей, чувств, мыслей, полученных при восприятии информации. 2.2.8.1 извлекать дополнительную информацию из сборников/справочной литературы и представлять полученную информацию в предложенном шаблоне таблицы ( с помощью учителя). 2.3.1.1 составлять план на основе выявления последовательности событий и деления произведения на части с помощью вопросов учителя.
1.2.11.ЦУР 11 Устойчивые города и населённые пункты. Обеспечение открытости, безопасности, жизнестойкости и экологической устойчивости городов и населённых пунктов.
2 минутное видео с саморефлексией с интегрированными элементами ОУР
Предметы:
Уровень:
Образование для устойчивого развития и сохранения биоразнообразия. Методическое пособие для учителей биологии и географии старших классов общеобразовательных школ
Настоящее руководство для учителя было разработано в рамках кыргызско-германского проекта «Сохранение биоразнообразия и сокращение бедности с привлечением местных сообществ к управлению орехоплодовыми лесами и пастбищами», реализуемого Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH (Германским обществом по международному сотрудничеству). Руководство является частью схемы подготовки учителей, предусматривающей усиление потенциала учителей биологии и географии, участвующих в компоненте «Образование в интересах устойчивого развития» (ОУР) с целью поддержки
умножения знаний и развития навыков.
Электронное учебное пособие для 2-4 классов по Английскому языку. "Читаем с радостью"
Учебное электронное пособие «Читаем с радостью» (Английский язык. I часть. 2-4 классы) предназначено, как для эффективной интеграции учителем его в учебный процесс и во внеурочную деятельность в качестве дополнительного пособия, а также для занятий дома.
Основные особенности пособия:
создано при участии учителей высшей квалификационной категории;
материалы можно использовать в урочное, внеурочное время и для самостоятельной работы учащихся;
подходит для дистанционного обучения школьников;
позволяет учащимся повысить уровень владения иностранным языком на элементарном уровне – освоить правила чтения;
содержит дополнительный материал для учителя.
Поделка для дня знакомств / Первый день в школе
Привлеките детей в начале учебного года к диалогу об увлечениях, интересах с помощью интерактивной и современной бумажной поделки.
Учителя смогут узнать многое о своих учениках. Ученики смогут быстро и интересно познакомиться друг с другом.
Предложите ученикам рассказать о себе (1 страница шаблона):- о любимом животном- о мечте- о любимой еде- о семье- о том, что нравится и не нравится- о любимом развлечении
Вовлеките ребят в диалог с помощью "чата", чтобы узнать о (2 страница шаблона):- о любимых фильмах- о том, что ученик любит делать после школы- о летних приключениях
Узнайте о 5 фактах из жизни ученика и о том, какую бы книгу он/она написал(а) бы (3 страница шаблона)!
Формат: pdfКоличество страниц: 3
Урок обобщение 1 полугодия математика 5 класс
Полностью разработанный материал для проведения урока обобщения по математике за 1 полугодие
Материал включает в себя: рабочий лист для ученика, технологическая карта учителя, игра "I have who has" по теме свойства сложения и вычитания натуральных чисел, шаблоны для распечатки
Урок разработан по мотивам книги Гарри Поттер
Технологическая карта урока для учителя полностью соответсвует рабочему листу ученика, все этапы урока совпадают
Игру по свойствам сложения и вычитания натуральных чисел можно использовать в качестве устного счета на своих уроках
Предметы:
Уровень:
Практикум по английскому языку для изучающих информатику и программистов
Данный практикум предназначен для школьников, а также студентов, обучающихся на базе основного общего и среднего полного общего образования по ОГСЭ.04 «Иностранный язык в профессиональной деятельности» специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование. Пособие охватывает темы в рамках профессионального модуля, а также может быть рекомендована школьникам и студентам для использования по специальностям социально-экономического и технического профиля для расширения кругозора.
Для каждого раздела практического пособия предлагается комплекс разнообразных заданий:
на определение технических терминов;
на составление диалогов;
на написание аннотаций к статьям;
на обоснование собственного мнения по спорным вопросам;
на работу с лексическим материалом;
практические задачи (решение кейсов).
Особенность данного пособия в том, что дополнительное внимание уделяется развитию так называемых «мягких навыков» (softskills), чтобы подготовить ребят к профессиональной деятельности в современных условиях. Целью является усиление коммуникативных компетенций, развитие лидерских навыков, навыков тайм-менеджмента, развитие креативных навыков при решении проблемных ситуаций, навыков создания собственных суждений и критического мышления.
Учебно-практическое пособие включает примерные задания: 32 темы (32 units) поделены на 2 части, по 16 тем (16 units) в каждой. Учебно-практическое пособие поможет преподавателю не только эффективно организовать обучение школьников и студентов профессиональной терминологии на английском языке, но организовать самостоятельную деятельность студентов на занятиях и проверить их знания и умения.
Карточки рефлексии
Карточки предназначены для проведения рефлексии как в начальной школе, так и в среднем и старшем звене.
Предметы:
История Казахстана,
Всемирная История,
Обществознание,
Экономика,
Биология,
География,
Естествознание,
Информатика,
Робототехника,
Познание мира,
Физика,
Химия,
Экология,
Астрономия,
Математика,
Алгебра,
Геометрия,
Логика,
Казахский язык,
Русский язык,
Английский язык,
Музыка,
Художественный труд,
Изобразительное искусство,
Физическая культура,
Методика преподавания,
Логопедия,
Основы предпринимательства
Уровень:
Дидактический прием "Е против И"
Материал состоит из чек-листа для подсчета букв Е или И. На уроке русского языка ученикам предлагается расставить пропущенные буквы. В чек-листе необходимо отметить, какая буква встречается чаще. Та буква и считается победителем.
Предметы:
Уровень:
CLIL руководство
Это руководство предназначено для учителей естественно-математического цикла. В частности оно будет полезно для учителей химии которые переходят на преподавание на английском языке. Руководство составлено на русском и все задания прописаны на русском для улучшения понимания концепта CLIL и некоторых приемов используемых в этой методике. Полноценное понимание внедрения и совмещения языка с преподаваемым предметом даже на русском языке значительно улучшит понимание CLIL как методики.
из введения в руководстве:
"Дорогие коллеги, мы составили это руководство для учителей в качестве помощника и карманного друга, которое вы можете использовать при планировании уроков. На данный момент существует множество учебников на английском языке по данной тематике. Однако мы решили, что для отечественных преподавателей необходим материал для успешного и эффективного преподавания, который составлен на русском языке. В данном учебнике вы найдете более 30 различных приемов, применяемых на уроках CLIL и разделенных по этапам урока, а так же некоторые методические советы по планированию и дифференциации."
Предметы:
Уровень:
Игра Jenga с презентацией и вопросами
Игра Jenga с презентацией и вопросами
Sound Package for Young Learners by annakidsteaching
DIFFERENT SOUNDS RELATED TO THE MOST COMMON TOPICS! Task 1. Listen and name the animal (the room, the toy, the feeling, the verb).Task 2. Listen and write the animal (the room, the toy, the feeling, the verb).Task 3. Ask a student to listen to the sound and ask some questions:Is it a cat? Is it a bathroom?Task 4. Memory game. Listen to different sounds and tell the names of the animal (the room, the toy, the feeling, the verb). You can start with 3 sounds and then make it more difficult.Task 5. Tic-Tac-Toe game. Play the game, each student can have a move if he/she correctly names the animal (the room, the toy, the feeling, the verb) after listening to it.In these tasks you should prepare some cards according to the topic:Task 6. Listen and show the card with the animal (the room, the toy, the feeling, the verb).Task 7. Listen and match the card and the sound.Task 8. Show the student a picture and ask the student to listento the sound. Ask if it's correct or not.Task 9. Play some sounds and ask the student to put the cards into the order
Шаблон для критерий оценивания
Критерии оценивания по устным письменным и практическим заданиям предметов: 1) Русский язык 2) Математика 3) Литературное чтение 4) Окружающий мир 5) Технология
Уровень:
Игра «Caterpillar»
Подготовительная работа:вырежи гусениц и их звенья. Перемешай все звенья.Помоги гусеницам вырасти. Расположи их звенья в правильном порядке.
Дневник читателя / Мой дневник
Дневник читателя состоит из: 2 титульных листов на выбор, 2 трекеров привычек, трекера чтения, мои книги, планы на месяц, хочу почитать
Предметы:
Уровень:
Рабочие листы и тест по сказке "Аленький цветочек"
Рабочие листы с заданиями и тест по сказке "Аленький цветочек"
Шаблоны для первого знакомства
Шаблон дерева, облака и солнца для первого знакомства с классом
Предметы:
Уровень: