КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 225 материалов
Результат: 225 материалов
Отобразить:
Статья. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА ЯЗЫКОВЫХ ПРЕДМЕТАХ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ.
Как использовать ИКТ при развитии навыков говорения, чтения, слушания и письма ?
В данной статье рассматриваются основные методы и приемы использования ИКТ, рекомендуются эффективные формы по организации учебного процесса с использованием онлайн платформ, приводятся конкретные примеры и ресурсы.
Автор:
Yelena Klokova
Yelena Klokova
Предметы:
Уровень:
АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА СПЕЦКУРСА "PRACTICAL PHYSICS".
Авторская программа спецкурса занятости для учащихся 10-11 классов, изучающих физику на русском языке.
Программа спецкурса направлена на дальнейшее совершенствование уже восприимчивых и умений, наращивание внимания и умений. Цель: овладение приемами и методами решения физических задач с использованием английского языка. Файл PDF. Объем 21 стр.
Автор:
Елена Макарова
Елена Макарова
Предметы:
Уровень:
Авторская программа "Удивительное искусство- речь" для начальной школы
Программа «Удивительное искусство – речь» разработана учителем начальных классов высшей категории (Педагог – мастер) Хиджуровой С. Х.; рецензирована профессором Д. П. Н. кафедры «Педагогика и психология» Таразского инновационно – педагогического университета Ж. Т. Сарыбековой, доцентом, К. П. Н. кафедры «Начальное обучение и ИЗО» ТИГУ А. С. Курманбековой.
Программа является призером районного, областного и республиканского конкурсов «Лучшая авторская программа» и «Фестиваль инновационных педагогических идей».
Программа «Удивительное искусство – речь» направлена на интенсивное речевое развитие школьников, поэтому система упражнений, преподнесение теоретических сведений, богатый иллюстративный материал нацелены на развитие основных видов речевой деятельности. Программа создана с учетом инновационного характера нового учебно-методического комплекса, где общепризнанна равная значимость процессов формирования у обучающихся как актуальных знаний, так и соответствующих практических навыков. И направлена на развитие способностей школьника осмысленно воспринимать устную и письменную речь; формирование умения правильно, точно, логично и выразительно, передавать свои мысли и чувства в устной и письменной форме.
Данная программа наряду с развитием речи способствует воспитанию нравственных ценностей и гуманных качеств: доброты, внимательности, справедливости, любви Родине.
В комплекте:
1. Программа
2. Методическое пособие (34 КСП + дополнительные материалы)
3. Рабочая тетрадь для уч-ся
4. Среднесрочное планирование
Автор:
София Хиджурова
София Хиджурова
Дизайндағы жарнама және баспа графикасы
Болашақ дизайнер маманын дайындауда білімгерлерге «Дизайндағы жарнама және баспа графикасы» пәнін оқыту маңызды орын алады. Аталған пән білімгерлерді болашақ мамандығына даярлауда өте қажет және жоғары білікті дизайнерді даярлаудың жалпы жүйесінің маңызды компоненті болып табылады.
Оқу-әдістемелік құрал кіріспеден, 3 бөлімнен, әдебиеттер тізімінен, білімгерлердің білімін анықтауға арналған тест сұрақтарынан тұрады.
Автор:
Нурали Адамкулов
Нурали Адамкулов
Уровень:
Проверочные тематические работы по математике, 3 класс
Собраны тематические проверочные работы для учащихся 3 класса. Больше не придется думать о том, как проверить знания учащихся по пройденным темам.
Автор:
Римма Олеговна Галанцева
Римма Олеговна Галанцева
Предметы:
Уровень:
Онлайн самоучитель казахского языка
KazYaz.kz - онлайн самоучитель казахского языка. Особенность используемой на сайте методики в том, что вы с первого урока заговорите и будете понимать казахский язык, но лишь в очень ограниченном диапазоне грамматики и лексики. На протяжении остальных уроков этот диапазон знаний будет очень плавно расширяться, опираясь на предыдущие уроки. С каждым шагом ваши возможности в комбинировании уже знакомых правил и слов будут расти геометрически словно разворачивающаяся спираль. Вам лишь останется аккуратно, следуя инструкциям, продвигаться к тому моменту, когда Вы вдруг осознаете, что можете сами улучшать свой казахский уже на казахском.
Автор:
Тимур Турсынбаев
Тимур Турсынбаев
Предметы:
Уровень:
Бейнелеу өнері және сызба
Бейнелеу өнерінің әдістемелік нұсқауында «Нақтылы бейне арқылы сурет салу», «Сурет салудың үйлесімділігі», «Жарық көлеңке», «Жарықтың тербелісі», «Интерьер, Пейзаж» және т.б. құнды бөлімдер мен «Қорытынды», «Қосымшаларды» қарастырып, осы бөлімдерінің қалай орындалатынына толық жеке-жеке тоқталып, мазмұндарын ашып көрсетуге талпынып отырмыз. Барлық білім беру процессінің қорытыңдысы мазмұныңда және оқушы-жастардың композиция пәні бойынша орындайтын жұмыстарының шеберлігінде айқындалуы керек. Тек қана осындай шығармашылық жұмыс бойынша болашақ суретшілердің шығармашьшық идеялары мен ойларын өнер шығармаларында қаншалықты көрсете алатындықтары жайлы жорамалдауға болады. Оқушылардың көркем бейнелеу сауатын игеруі олардың шығармашылық кабілеттерін дамытумен қатар жүруі керек. Бүкіл оқу процесін студент бірінші курстан соңғы курсқа дейін бейнеленуші нысандарға ойланып және сезіне қарау қабілетін тәрбиелеу бағытында жүргізгені дұрыс. Сондықтан оқулықтың үшінші тарауы суреттемеге деген шығармашылық қатынастың сұрақтарына, натюрморттың, пейзаждың, портреттің және сюжеттік суреттің композициялық құрылыуына арналған. Көркем бейнелеу сауатының теоретикалық курсын енгізуге байланысты оқулықта суреттеу тәртібінің теоретикалық негізіне үлкен көңіл бөлінеді. Көркем бейнелеу сауаты теориясында, оған жүйелі баяндауға әрекеттер жасалынған, мұнда жас суретшіге суреттеу шеберлігін игеруге көмектеседі.
Автор:
Нурали Адамкулов
Нурали Адамкулов
Білім берудегі үздік 30 цифрлы платформа каталогы
"Білім берудегі үздік 30 цифрлы платформа" каталогы - pdf форматында жасалған, электронды мұғалімдерге арналған әмбебап құжат. Бұл каталогта ашық сабақтарда, күнделікті сабақтарда қолдана алатын 30 платформаның қысқаша анықтамасы мен әр платформаға сілтемесі ұсынылған. Яғни Сіз бұл каталогты сатып ала отырып қажет уақытта, кез келген платформаға бір сілтеме арқылы өте аласыз.
Каталогта платформалар 3 түрге бөлінген:
-Сабақтың барысындағы қосымша платформалар;
-Жаттығу/тапсырмаларды/контентті интерактивті етіп квиз, викторина және т.б құру платформалары;
-Презентация/графикалық құралдар;
Автор:
Sultanbek Orazaly
Sultanbek Orazaly
Предметы:
Уровень:
Комплексный тренажер по решению задач по математике
В данном тренажёре представлены задачи по всем основным разделам программы по математике, изучаемые в 1 классе. Тренажёр подготовлен с учётом новых образовательных стандартов обновлённой системы образования. Ребёнок научится различать части задачи, грамотно записывать решение и ответ, работать по шаблону и выбирать свои способы решения задачи. При решении задач используются различные приёмы работы над задачей, с применением активных форм обучения.Данный тренажёр рекомендуется использовать на уроках математики с применением системно-деятельностного подхода (СДП) – это организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности школьника. Современное образование предполагает перенос акцента с предметных знаний, умений и навыков как основной цели обучения на формирование общеучебных умений, на развитие самостоятельности учебных действий.
Автор:
Светлана Зайцева
Светлана Зайцева
CHRISTMAS VOCABULARY
фразеологизмы на английском языке на тему "Рождество"
Автор:
Анастасия Меркушева
Анастасия Меркушева
I can read!
Пособие для детей 5-10 лет для обучению чтению. Данное пособие аппробировано. С его помощью вы легко выучите буквы английского алфавита, и научитесь читать! Задания легкие, красочные, в игровой форме. Так же вводится новая лексика.
Формат: docx
Автор:
Альбина Муносибшоева
Альбина Муносибшоева
Сертификаты-антидвойки
Различные сертификаты-антидвойки: 1) Сертификат помощь друга/работа в паре; 2) Сертификат освобождение от домашнего задания; 3) Сертификат помощь учителя на контрольной; 4) Сертификат увеличения оценки на 1 балл; 5) Сертификат не выставления оценки в журнал; 6) Сертификат освобождение от домашнего задания.
Автор:
Ксения Сапрыкина
Ксения Сапрыкина
Предметы:
Уровень:
Педагогтың зерттеушілік қызметін дамыту
Педагогтың зерттеушілік қызметін дамытуға араналған ғылыми әдістердің сипаттамасы. Педагогтардың кәсіби қызметінде қолдануға арналған. Action Research, Lesson Study әдістері және зерттеу инструментарийлері қарастырылған.
Автор:
Кульзада Кудайбергенева
Кульзада Кудайбергенева
Уровень:
Reading Journal
Reading Journal - это эффективный инструмент, помогающий учащему при чтении литературы на иностранном языке. Он даёт возможность ученикам не только отвечать на вопросы по тексту и проводить анализ прочитанного, но также работать над новыми словами и выражениями. Содержит 36 страниц с заданиями и вопросами.
Автор:
Diana Maratova
Diana Maratova
Учимся писать грамотно. Авторская программа для начальной школы
Грамотное письмо - главный принцип любого языка. Правильное правописание ученика по орфографической норме - продукт труда учителя начальных классов. Согласно программе, учащиеся, развившие вышеперечисленные знания и навыки, получат возможность графически общаться, обучаясь грамотному письму. Благодаря этому он может улучшить не только свое письмо, но и свои разговорные и когнитивные способности. Первое начало навыка чистого письма формируется при попытке правильно нарисовать каждую часть буквы. Обычно преподаватель уделяет большое внимание не только красивому и грамотному письму ученика, но и правильному самообладанию ученика, не наклоняясь, не слишком низко опуская голову, держа тело прямо. Ученики могут научиться правильно писать только в том случае, если они будут следовать правилам письма
Программа рассчитана на 36 часов, занятия проводятся 1 час в неделю, состоит из 5 разделов
179 стр
Автор:
Ольга Голованева
Ольга Голованева
Предметы:
Уровень:
Методическая разработка на тему: "Презентация"
Методические рекомендации разработаны для работы педагогов со студентами и школьниками старших классов в обучении составления презентации, применении различных способов и методов работы с информацией. Представлен уникальный алгоритм составления презентаций, описание каждого слайда.
Автор:
Хафиздин Мухамадиев
Хафиздин Мухамадиев
Уровень: