КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 251 материал
Результат: 251 материал
Отобразить:
Формативное оценивание по русскому языку и литературе (с нерусским языком обучения)
В данном сборнике представлены задания формативного оценивания учащихся 7 класса в школах с нерусским языком обучения, которые охватывают все учебные разделы и их тематическое содержание. Задания для формативного оценивания представлены в удобной для учащихся табличной форме с разработанными критериями оценивания и дескрипторами в соответствии с учебными целями и направлены на их достижение каждым учащимся.
Автор:
Людмила Гущина
Людмила Гущина
Предметы:
Уровень:
Сборник интерактивных помощников ИИ для учителей
Сборник с интерактивными платформами на основе Искусственного интеллекта, которые можно использовать при подготовки к урокам, а так же платформы в которых с недавнего времени добавлена функция поддержки с Искусственным интеллектом.
Автор:
Маргарита Поникарова
Маргарита Поникарова
Предметы:
Тип:
Грамота с Днем Независимости
Грамота для учителей, администрации с Днем Независимости.
Автор:
Людмила Колпакова
Людмила Колпакова
"Сенім қанаты" комиксы
Конкурсная работа. Учебное пособие в формате комикса под названием «СЕНІМ ҚАНАТЫ» (в переводе — «Крылья веры/уверенности»), предназначенное для учащихся начальных классов.Основные характеристики и сюжет:Главные герои: Мальчик по имени Арман, его учительница Айда апай и одноклассница Арай.История рассказывает об Армане, который мечтает, чтобы его рисунок попал на школьную выставку. После нескольких неудачных попыток мальчик разочаровывается в своих способностях и почти сдается, собираясь выбросить свои работы.Однако благодаря поддержке учительницы и друзей он понимает, что «любой большой успех начинается с маленьких шагов».Арман продолжает усердно трудиться даже ночью и в итоге создает прекрасный семейный портрет, который становится лучшим на школьной выставке.Ключевые идеи и воспитательное значение: Комикс несет в себе важные педагогические посылы:Вера в себя (Сенім): Нельзя переставать верить в свои силы даже в самые трудные моменты.Труд (Еңбек): Для достижения результата необходимо проявлять упорство и терпение.Поддержка (Қолдау): Вера близких людей помогает мечтам сбываться.Главный девиз: «Настоящий талант заключается в том, чтобы не сдаваться».Интерактивные элементы: Материал является не просто книгой для чтения, а обучающим пособием. В него включены:Задания (Тапсырма): Например, найти ключевые слова из истории в таблице.На страницах присутствуют: QR-коды, ведущие к дополнительным материалам, схема для записи сильных и слабых сторон, возможностей и угроз (SWOT-анализ для детей)Итоговый тест: В конце пособия предусмотрен проверочный тест (например, в игровой форме «Armenian Alphabet Quest») для закрепления прочитанного.
Автор:
Lab Teachers
Lab Teachers
НАБОР СИГНАЛЬНЫХ КАРТ "ДА-НЕТ", "ИСТИНА-ЛОЖЬ", "А-Б-В", "Ж.Р.-М.Р.-С.Р."
Сигнальные карты для начальной школы "ДА-НЕТ", "ИСТИНА-ЛОЖЬ", выбор ответа "А-Б-В", "Женский род -мужской род - средний род."
Автор:
Алия Хусаинова
Алия Хусаинова
Предметы:
Тип:
Reflecto: Право на второй шанс
Конкурсная работаЭтот комикс под названием «Reflecto: Право на второй шанс» исследует возможности использования искусственного интеллекта в педагогике для анализа атмосферы в классе. Сюжет повествует об учителе, который с помощью цифрового интерфейса отслеживает уровни мотивации, вовлеченности и риска конфликтов среди своих учеников. Главный герой сталкивается с выбором между авторитарным подходом, подавляющим интерес детей, и эмпатичным сценарием, который превращает обучение в увлекательный процесс. Система подчеркивает, что технологии лишь демонстрируют последствия различных действий, в то время как окончательное решение всегда остается за человеком. В итоге произведение призывает педагогов к осознанному подходу, где взаимопонимание и поддержка важнее простого соблюдения дисциплины.
Автор:
Lab Teachers
Lab Teachers
"More than answers" комикс
Конкурсная работа в номинации "Проект представлен в категории «ИИ и педагогика».Содержание и тематика: Комикс иллюстрирует роль технологий в современном образовании. Визуальный ряд (выполненный в стиле аниме) демонстрирует учебный процесс в классе:Начинается повествование с напряженной тишины в аудитории, когда преподаватель обращается к студентам с вопросом.Центральная идея заключается в том, что технологии могут служить путеводителем: авторы призывают «учиться с ИИ», но при этом «расти как человек»На фоне в учебном классе изображен флаг Казахстана.Главная идея: Основной посыл произведения заключается в том, что, хотя искусственный интеллект способен предоставлять огромный объем знаний, истинное образование строится на смысле, сопереживании (эмпатии) и человеческом общении..
Автор:
Lab Teachers
Lab Teachers
"Экономикалық ұғымдар және Ая" комиксі
Материал представляет собой познавательный комикс на казахском языке под названием «Экономикалық ұғымдар және Ая». Номинация: «Лучший комикс для развития социальных навыков» (эмоциональный интеллект и социальные навыки детей)Главные герои: Любознательная девочка Ая и её мама. Сюжет строится вокруг вопросов Аи о том, откуда берутся деньги и на что они тратятся. Мама объясняет ей два базовых понятия:Доход (Кіріс): Это деньги, которые поступают в дом. В комиксе приведены наглядные примеры: Заработная плата папы. Доход мамы от продажи домашней выпечки. Заработок сестры от выступлений (пения). Дополнительный доход бабушки от продажи излишков овощей с огорода. Пенсии и пособия также относятся к доходам. Расход (Шығыс/Шығын): Это деньги, которые тратятся на нужды семьи. Продукты питания и повседневные товары. Школьные принадлежности (тетради, книги, ручки). Коммунальные услуги (свет, вода, отопление). Игрушки. Метод «Трех корзин»: Мама учит Аю делить деньги (доход) на три части для правильного планирования. Потребности (Қажеттіліктер): Обязательные вещи, такие как еда и учеба. Сбережения (Жинақ): Деньги, которые откладываются на будущее. Желания (Қалау): Необязательные вещи, покупаемые для удовольствия (например, игрушки). Итог и воспитательное значение: В конце истории Ая заводит специальную копилку и решает записывать правила экономии в свой блокнот. Главный девиз материала: «Умный ребенок правильно использует деньги». Комикс учит детей ответственности, бережливости и принятию осознанных финансовых решений
Автор:
Lab Teachers
Lab Teachers
Комикс «Ошибка – это не плохо»
Образовательный комикс посвящен одной из самых распространенных проблем в обучении — страху ребенка перед совершением ошибки. Сюжет наглядно демонстрирует путь преодоления этого барьера: от неуверенности и желания промолчать до осознания того, что ошибки являются естественной и важной частью развития. Благодаря поддержке мудрого педагога, главный герой учится справляться с эмоциями, проявлять настойчивость и понимать, что любая неудача — это не конец пути, а начало движения вперед к успеху. Материал рекомендован учителям для формирования в классе здоровой атмосферы, где ошибка воспринимается как ценный опыт и возможность открыть для себя новое. .
Автор:
Lab Teachers
Lab Teachers
6 необычных приемов обучения
Это набор методик, которые помогут сократить время на подготовку к занятиям, влюблять учеников в учебный процесс, благодаря необычным и эффективным занятиям.Кому подойдёт?Для школьных учителей, преподавателей дополнительного образования, преподавателей спецдисциплин, мастеров производственного обученияКак использовать?Мысленно разделите план каждого вашего занятия на 6 этапов.Возьмите набор карточек, соответствующий одному из этапов занятия.Выберите из взятого набора подходящую карточку с методикой. Делайте это с учётом необходимости развития нужных компетенций, вид формы работы обучающихся и отводимого времени.Подготовьте дополнительный материал для этапа, если этого требует методика в выбранной карточке.Сделайте ваше занятие интереснее и эффективнее занятие с использованием нового инструмента!Идея инструмента в том, что максимально быстро подбирать подходящие методики, собирать из них комбинации для необычных и эффективных занятий.
Автор:
Пугачева Сергеевна
Пугачева Сергеевна
Предметы:
Уровень:
2023-2024 оқу жылының күнтізбесі | календарь учебного года 2023-2024
2023-2024 оқу жылының күнтізбесі мұғалімдерге арналған академиялық күнтізбеоқушыларға арналған күнтізбеОқу жылының басталуы мен аяқталуының ұсынылған мерзімі: 2023 жылдың 1 қыркүйегінен 2024 жылдың 25 мамырына дейін.Оқушылар қалай демаладыкүзгі демалыс – 7 күн – 2023 жылдың 30 қазанынан 5 қарашасына (қоса алғанда) дейінгі аралық;қысқы демалыс – 10 күн – 2023 жылдың 29 желтоқсанынан 2024 жылдың 7 қаңтарына (қоса алғанда) дейінгі аралық;көктемгі демалыс – 11 күн – 2024 жылдың 21 наурызынан 31 наурызына (қоса алғанда) дейінгі аралық;жазғы демалыс – 98 күн – 2024 жылдың 26 мамырынан 31 тамызына (қоса алғанда) дейінгі аралық.*Бірінші сынып оқышылары үшін қосымша демалыс – 7 күн – 2024 жылдың 5 ақпанынан 11 ақпанына (қоса алғанда) дейінгі аралық.Емтихан қашан өтеді9 – (10) сынып оқушыларының емтихандары – 2024 жылдың 29 мамырынан 10 маусымына дейін;11 – (12) сынып оқушыларының емтихандары – 2024 жылдың 28 мамырынан 11 маусымына дейін.календарь учебного года 2023-2024для учителейдля учениковдля руководств школ
Автор:
Babur Ibragimov
Babur Ibragimov
Комикс "На пороге гармонии"
Философский и глубокий комикс, действие которого происходит в инновационном лицее «Гармония», где за эмоциональным состоянием учеников 24/7 следит искусственный интеллект. Сюжет повествует о подростке, который, чувствуя одиночество, начинает доверять свои сокровенные мысли и тревоги нейросети «AI-YouLith» больше, чем живым людям. Однако в момент острого экзистенциального кризиса холодный алгоритм, нацеленный на «оптимизацию потенциала», оказывается неспособен по-настоящему понять человеческую боль и лишь констатирует биометрическую нестабильность. Работа служит мощным напоминанием о том, что технологии могут распознать симптомы тревоги, но только человек способен увидеть и разделить страдание другого.
Автор:
Lab Teachers
Lab Teachers
«Қоғам & Дәуір» ғылыми-сараптамалық журналы
Бұл ғылыми-сараптамалық журналда Қазақстанның қоғамдық-саяси дамуы, мемлекеттік басқару жүйесі, халықаралық ынтымақтастық, әлеуметтік саясат және цифрландыру мәселелері қарастырылады. Жинақта Қазақстан мен Қытай арасындағы мәдени байланыстардың дамуы, Қазақстанның еуропалық интеграциямен өзара ықпалдастығы, мемлекеттік аппарат имиджін қалыптастыру, мемлекеттік қызметке кадрларды құзыреттілік негізінде іріктеу, жергілікті билік органдарының халықпен коммуникациясы, әлеуметтік қорғау саласындағы халықаралық модельдер және агроөнеркәсіп кешенін цифрландыру тақырыптары талданған.Материал мұғалімдерге, оқытушыларға, студенттерге, магистранттарға және зерттеушілерге қосымша оқу-талдау материалы ретінде пайдалы. Оны саясаттану, әлеуметтану, құқық негіздері, мемлекеттік басқару, халықаралық қатынастар, экономика, цифрлық сауаттылық және Қазақстан тарихы пәндері бойынша сабаққа, семинарға, жоба жұмысына немесе ғылыми талқылауға қолдануға болады.
Автор:
Lab Teachers
Lab Teachers