КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 53 материала
Результат: 53 материала
Отобразить:
Викторина по рассказу И.С.Тургенева"Муму" - Образ Герасима
Викторина по рассказу И.С.Тургенева"Муму" - Образ Герасима. Цель урока: - анализировать эпизоды прозаических произведений, важные для характеристики главных героев;- выявить особенности характера героя, авторской позиции
Уровень:
Рабочая тетрадь по рассказу В.П.Астафьева "Васюткино озеро"
Перед вами полноценная система уроков к рассказу В.П.Астафьева "Васюткино озеро". На 22 страницах вы найдете с творческие задания: кроссворды, рисование карты, темы для сочинений. Также предполагается подробная работа с текстом, теорией литературы с применением знаний на практике.
Предметы:
Уровень:
план урока литературного чтения Е Пермяк "Одуванчики" с интегрированными целями ОУР + видео
план урока литературного чтения с интегрированными целями ОУР по теме: "Парк- украшение города Е.Пермяк "Одуванчики" для учащихся 2 класса по предмету "Литературное чтение"
2.1.5.1 строить высказывание, используя опорные слова для объяснения своих идей, чувств, мыслей, полученных при восприятии информации. 2.2.8.1 извлекать дополнительную информацию из сборников/справочной литературы и представлять полученную информацию в предложенном шаблоне таблицы ( с помощью учителя). 2.3.1.1 составлять план на основе выявления последовательности событий и деления произведения на части с помощью вопросов учителя.
1.2.11.ЦУР 11 Устойчивые города и населённые пункты. Обеспечение открытости, безопасности, жизнестойкости и экологической устойчивости городов и населённых пунктов.
2 минутное видео с саморефлексией с интегрированными элементами ОУР
Предметы:
Уровень:
Презентация по биографии Александра Чёрного
Прожив чуть более полувека, этот писатель, поэт, журналист успел оставить яркий след в русской литературе. Детям Саша Черный знаком как «родитель» самого популярного в мире фокстерьера по кличке Микки, автор множества стихов и рассказов. А взрослые ценят его не только за произведения, возвращающие в детство, но и за едкую сатиру, которой проникнуты большинство творений писателя.
Предметы:
Уровень:
Набор карточек-вклеек и сорбонок по словарным словам для 1 класса
Набор для детальной проработки каждого словарного слова.
План урока по теме: "Р. Брэдбери "И грянул гром"
Краткосрочный план урока по русскому языку с элементами ОУР (образование в интересах устойчивого развития) в 9 классе: "Р. Брэдбери "И грянул гром". Цели обучения: анализировать содержание художественных произведений (поэтических, прозаических, драматических)
Рабочая тетрадь "Бородино"
Рабочая тетрадь с 16 заданиями по произведению "Бородино"
Рабочие листы по развитию речи 1 класс
В папке представлены рабочие листы по 12 темам. Разработаны для проведения уроков развития речи в 1 классе.
Web-лист словесника
Интерактивный плакат для учителя-словесника. С помощью ссылок, расположенных на плакате вы сможете подготовиться к уроку быстро и качественно.
WEB-лист словесника
Предметы:
Уровень:
Русский язык "Правила бережного отношения к воде. Правописание частицы НЕ с глаголами."
План урока с интегрированными элементами ОУР
+1,5-2-х минутах видеоматериал с саморефлексией по интегрированным элементам ОУР
Проектная работа. Сопоставительный анализ переводов стихотворения национального поэта на русский язык. Стихотворение «Адамдық диқаншысы» («Сеятель Человечности») А. Байтурсынова в переводах современных авторов.
Готовая проектная работа для учащихся средних и старших классов по русской и казахской литературе.
Сопоставительный анализ переводов стихотворения национального поэта на русский язык. Стихотворение «Адамдық диқаншысы» («Сеятель Человечности») А. Байтурсынова в переводах современных авторов.
Предметы:
Уровень:
Интегрированный урок история Казахстана и русский язык Особенности материальных памятников Центральной Азии/Межкультурное взаимодействие
План урока по Истории Казахстана и русскому языку с интегрированными элементами ОУР
К уроку прилагается видеоматериал с саморефлексией учителя по уроку
Формат урока предполагает интеграцию курсов русского языка и истории Казахстана, что позволяет реализовать потенциал каждого предмета. Коллаборативное обучение в группах на уроке направлено на обеспечение устойчивого качества знаний. Учащиеся учатся не просто работать в команде, а взаимодействовать таким образом, чтобы это способствовало прогрессу. Общему и личностному. Учащимся и во взрослой жизни пригодятся подобные навыки. Работая с текстом, учащиеся развивают навыки критического осмысления информации, вычленения и трансформации основного содержания в тот или иной учебный продукт, составления вопросов по таксономии Блума. Урок в полной мере способствует осознанию учащимися роли культуры в обеспечении устойчивого развития.
Цели обучения:
История Казахстана 10.1.3.2 – анализировать достижения народов Центральной Азии в области науки, духовной культуры, обобщая их вклад в общечеловеческий прогресс
Русский язык 10.2.5- формулировать вопросы и идеи для исследования по прочитанному тексту обеспечить качественное обучение учащихся в фокусе достижения целей обучения содействовать повышению учебной мотивации учащихся способствовать осознанию учащимися роли культуры в обеспечении устойчивого развития
Предметы:
Уровень:
ОУР на уроках русского языка и литературы (комикс)
Комикс представляет собой обобщение опыта использования на уроках русского языка и литературы элементов ОУР, видео с уроков и видео, созданное учащимися в ходе выполнения учебного проекта.
Уровень:
Комиксы по теме "Моя семья" для проведения урока по русскому языку в 6 классе с ОУР
Комиксы по теме "Моя семья" для проведения урока по русскому языку в 6 классе. Комикс создан на сайте https://www.storyboardthat.com...КСП урока по русскому языку в 6 классе с применением комиксов с элементами ОУР.Тема занятия: «Моя семья. Правописание суффиксов –н-, -нн- в именах прилагательных» Цели/результаты обучения Представлять информацию в виде иллюстраций, схем, таблиц Формировать у детей с особыми образовательными потребностями представление о семье как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге СФормировать традиционное представление о семейных ролях, функциях семьи и ее ценности. Называть и различать самостоятельные и служебные части речи, определять части речи в предложении; правильно писать приставки и суффиксы в разных частях речи
Рабочий лист
Рабочий лист "Определение темы"