КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 1380 материалов
Результат: 1380 материалов
Отобразить:
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 2 четверть. Тема: Климатообразующие факторы в Казахстане Цель: 9.3.2.1 анализирует климатообразующие факторы Казахстана
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 2 четверть. Тема: Климатообразующие факторы в КазахстанеЦель: 9.3.2.1 анализирует климатообразующие факторы Казахстана. Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 7 класс 3 четверть. Тема: Биосфера и ее составные части Цель: 7.3.4.1 определятет состав, строение, границы и свойства биосферы
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 7 класс 3 четверть. Тема: Биосфера и ее составные части Цель: 7.3.4.1 определятет состав, строение, границы и свойства биосферыАвторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Предметы:
Уровень:
Идея "Wow Стены" в дошкольной организации для вовлечения родителей в процесс обучения и воспитания
Эта идея "Wow Стены" сделает процесс обмена информацией между родителями и педагогами более интерактивным и укрепит партнерство в образовательной среде, помогая педагогам лучше понимать индивидуальные потребности и интересы каждого ребенка.
Автор:
Marzhan Tajiyeva
Marzhan Tajiyeva
Предметы:
Тип:
Creative Writing Prompts #04 | Задания для развития навыков письма на английском языке
Набор № 4 заданий для развития навыков письма на английском языке включает в себя разнообразные творческие задания. Каждое задание направлено на развитие креативного мышления и улучшение письменных навыков учащихся. Можно использовать эти задания для вовлечения учеников в увлекательные и тематические активности, которые помогут сделать уроки более интересными и продуктивными. Задания подходят для различных уровней владения языком и могут быть адаптированы под конкретные потребности класса, а также как задания для устных выступлений, начало историй, задания для настольных игр, домашние задания, импровизированные речи, игру «Найди того, кто…». Пример задания: "Do you like thunderstorms? Why or why not?" Темы заданий: опыт на американских горках, история о поиске сокровищ, сожаление и урок, парк мечты, путешествие на планету, жизнь за границей, мнение о грозе, полёт на самолёте, совет себе в прошлом, название рок-группы, творческое оправдание, день из жизни учителя, желание обладать навыком, как описать траву, жизнь в клетке в зоопарке. Writing Skills Development Pack 4. This set of creative writing tasks offers a variety of engaging activities designed to enhance students’ writing skills and foster creative thinking.Each task encourages students to explore their imagination while improving their ability to express ideas in English. These activities can be used to engage students in interactive and theme-based exercises, making lessons both enjoyable and productive. The tasks are suitable for different language proficiency levels and can be adapted for specific classroom needs. They can also serve as prompts for oral presentations, story starters, board games, homework assignments, impromptu speeches, or interactive activities like "Find Someone Who…". Example task: "Do you like thunderstorms? Why or why not?" Task topics: Roller Coaster experience, treasure hunt story, regret and lesson, dream park design, space travel choice, life abroad, thunderstorm opinion, airplane experience, time travel advice, rock band idea, creative excuse, teacher’s day, instant skill wish, grass description challenge, zoo cage choice.
Автор:
Евгения Соколова
Евгения Соколова
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 1 четверть. Тема: Оценка минеральных ресурсов Казахстана Цель: 9.3.1.6 дает оценку минеральным ресурсам Казахстана
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 1 четверть. Тема: Оценка минеральных ресурсов Казахстана Цель: 9.3.1.6 дает оценку минеральным ресурсам Казахстана Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 3 четверть. Тема: Национальный и религиозный состав населения Казахстана
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 3 четверть. Тема: Национальный и религиозный состав населения Казахстана Цель: 9. 4. 1. 1 определяет национальный и религиозный состав населения Казахстана. Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Проект по ЦУР - Жандосова Г.О.
Повышение экономической, социальной и экологической устойчивости при комплексном решении проблем трансграничной реки ШУ
Автор:
Гулим Жандосова
Гулим Жандосова
the Marvelous Mrs Maisel
Материалом рабочей тетради послужил первый эпизод сериала "The Marvelous Mrs Maisel". Рабочий материал включает в себя рабочую тетрадь для ученика + материалы для учителя + материалы для домашней работы. Настоятельно рекомендую ознакомиться с материалами для учителя прежде чем выстраивать занятие.
Автор:
Мария Денисова
Мария Денисова
Рабочий лист по читательской грамотности для 9 класса. "Традиции и культура. Синтаксис и пунктуация"
Рабочий лист составлен для работы на уроках русского языка в 9 классе по теме "Традиции и культура. Синтаксис и пунктуация". Задания направлены на формирование читательской грамотности, умение определять темы и микротемы текста, тип текста, находить изобразительные средства, сложноподчиненные предложения с союзными словами.
Сохранение биоразнообразия в Алматинской области: Испытания и Перспективы
Изучение и защита разнообразных видов растений, животных и микроорганизмов, составляющих экосистемы суши.
Автор:
Назерке Төлеуова
Назерке Төлеуова
Ситуационные карточки для распознания чувств детей
Ситуационная карточка - это инструмент, который используется для создания сценариев или задач, в которых участники обучения или обсуждения могут анализировать и решать определенные ситуации. Ситуационные карточки могут быть использованы в разных контекстах, включая образование, тренинги, психологическую помощь, медицину и другие области. Они позволяют участникам применять свои знания и навыки к реальным или вымышленным ситуациям.
Автор:
Marzhan Tajiyeva
Marzhan Tajiyeva
Қазақ тілінен 5-сыныпқа арналған дарынды оқушымен жұмыс жоспары, дәптері
Қазақ тілінен дарынды оқушыларға арналған тапсырмалар жинағы
Автор:
Айман Сугирбекова
Айман Сугирбекова
Эффективный конспект
Мастер-класс «Эффективный конспект» будет интересен педагогам по нескольким причинам.Во-первых, он познакомит с современными методиками конспектирования, такими как метод скетчноутинга, метод Билла Гейтса и метод Корнелла. Эти подходы помогают структурировать информацию и делают конспекты более понятными и наглядными.Во-вторых, метод скетчноутинга развивает навыки визуализации, позволяя оформлять конспекты с помощью рисунков и символов. Это особенно полезно для педагогов, работающих с визуалами и творческими студентами.В-третьих, полученные навыки можно использовать в образовательном процессе. Педагоги смогут научить студентов эффективно записывать лекции и материалы занятий, что повышает их усвоение и вовлеченность.Кроме того, мастер-класс способствует повышению личной эффективности. Метод Билла Гейтса и метод Корнелла помогают систематизировать информацию, делая ее легкодоступной и запоминающейся. Это особенно полезно при подготовке уроков и вебинаров.Также мастер-класс поможет научиться избегать информационного хаоса и сохранять важные данные в удобном формате, что облегчает подготовку и анализ учебных материалов.Методы конспектирования, представленные на мастер-классе, будут полезны педагогам любой специальности, поскольку упорядоченная подача материала улучшает восприятие и запоминание.
Автор:
Фархад Тульбаев
Фархад Тульбаев
Предметы:
Уровень:
Тип:
Тұрақты Даму Мақсаттары
2030 жылға дейін аштықты жою және бәрін, әсіресе нәрестелерді қосқанда халықтың табысы аз әрі осал топтарын қауіпсіз, құнарлы және жеткілікті тағамға жыл бойғы қолжетімділікпен қамтамасыз ету 1. 2030 жылға дейін тағам жетіспеушілігінің барлық нысандарын жою 2. Жұмыспен қамтуды ұлғайту мүмкіндіктеріне деген кепілдендірілген және тең қолжетімділікті қамтамасыз ету арқылы екі есе арттыру
Автор:
Ардак Асенов
Ардак Асенов
.png)
Тағы да сол...
Өлең өмірдің өзінен өріледі. Ал өмір дегеніміз ауқымыкең ұғым ғой. Қуанышы да, реніші де қуаласа жүретінкүндерің мен түндерің, апталары айларға ұласып, жылдарбоп тізбектеліп кететін жарық дүниең. Дәл солай екенінқолыңыздағы қомақты жинақтан да көруге әбден болады.Авторы сіз бен біздің арамызда жүрген, өмірін ұстаздыққаарнаған замандасымыз. Біздің тағдырларымыз ұқсас. Олайболатыны, ол да өзіміз бастан кешіп жатқан қым-қиғаштіршіліктің ортасында жүр. Кәсіби ақын болмағанымен,жан дүниесі – ақын. Сондықтан айтар сырын да, шынында өлең жолымен өрнектейді.Кітап көпшілік оқырмандарға арналған.
Автор:
Бакытнур Арынов
Бакытнур Арынов
Предметы:
Тип: