КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 1380 материалов
Результат: 1380 материалов
Отобразить:
Аппликация к 7 мая
Данная разработка представляет собой яркую бумажную поделку к 7 мая — Дню защитника Отечества. Материал выполнен в праздничном стиле с элементами казахстанской символики: орнаментами, голубем мира, солнцем, звездой, щитом и надписью «День защитника Отечества». На листе размещены готовые детали для вырезания, сгибания и склеивания, что позволяет детям самостоятельно собрать красивую объемную композицию. Поделка подойдет для уроков художественного труда, классного часа, тематической выставки, оформления кабинета или поздравительной работы. Материал помогает развивать аккуратность, мелкую моторику, творческое мышление и уважительное отношение к защитникам Родины. Разработка готова к печати и удобна для использования в начальной школе, детском саду и дома.
Автор:
Лидия Ахметова
Лидия Ахметова
Предметы:
Уровень:
Презентация на тему "9 мая - День Победы"
Презентация на тему "9 мая - День Победы"Информативная, стилизованная презентация в формате pdf, включает 12 слайдов.Представлена в виде временной шкалы с описанием и фотографиями исторических событий.Подходит для классного часа, оформления доски.
Автор:
Асель Калиева
Асель Калиева
урок 64. Географическое положение страны
«Географическое положение страны» (урок 64)Комплексный рабочий лист для формирования у учащихся системного понимания географического положения страны и его влияния на природные и хозяйственные особенности.🔹 КЛЮЧЕВЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА ДЛЯ ПЕДАГОГА✔ Полное соответствие учебной цели Материал разработан в рамках цели 7.6.1.1 — классификация стран по географическому положению с учётом казахстанского компонента.✔ Пошаговое освоение темы Рабочий лист выстроен от базовых понятий к полноценной характеристике страны: от составления определения — к анализу географического положения по плану.✔ Чёткий алгоритм характеристики страны Представлен готовый план, который учит учащихся:определять положение в полушариях;анализировать положение на материке;работать с координатами и крайними точками;рассчитывать протяжённость;определять соседей и выход к морям.✔ Работа с Казахстаном как примером Материал позволяет отработать алгоритм на конкретной стране, что повышает понимание и практическую значимость.✔ Развитие аналитического мышления Ученики:объясняют влияние географического положения на климат, природные зоны и хозяйство;анализируют положение относительно природных объектов;работают с классификацией стран по размеру территории и типу расположения.✔ Разнообразие заданий Включены:задания на составление определения;заполнение таблиц и схем;работа с картосхемами (Исландия, Япония, Индия, Франция);задания с облаком слов;классификация стран.✔ Формирование функциональной грамотности Ученики учатся работать с картой, анализировать географическую информацию и формулировать обоснованные выводы.✔ Экономия времени учителя Рабочий лист полностью готов к использованию: подходит для изучения нового материала, закрепления и подготовки к оцениванию.
Автор:
Людмила Верховцева
Людмила Верховцева
Предметы:
Уровень:
Обучающие тесты по читательской грамотности
Если вам нужно провести обучающий тест по читательской грамотности в 8 и 9 класса, то здесь вы найдете необходимый объем текста, ситуации и задания. Тексты подобраны самостоятельно из Интернета. Задания к текстам созданы конструктором по PISA, функционирующий на основе ИИ.
Автор:
Lab Teachers
Lab Teachers
Предметы:
Уровень:
7 класс, СОР3, 4 четверть Раздел: Страноведение с основами политической географии
Раздел «Страноведение с основами политической географии»Готовый комплект суммативного оценивания по теме географического и экономико-географического положения стран, разработанный в соответствии с учебной целью 7.6.1.5 с дополнительным охватом казахстанского компонента.🔹 КЛЮЧЕВЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА ДЛЯ ПЕДАГОГА✔ Полное соответствие учебной программе Материал направлен на оценку умений анализировать географическое положение стран, сравнивать государства и объяснять влияние положения на хозяйственное развитие.✔ Два равноценных варианта В комплекте представлены:вариант 1 — Казахстан, Япония, Индонезия;вариант 2 — Казахстан, Бразилия, Италия, Индия.Это позволяет организовать объективное оценивание и минимизировать списывание.✔ Задания разного уровня сложности СОР включает:задания «Правда / Ложь»;сравнительную характеристику стран по тематическим картам;анализ преимуществ и недостатков географического положения;задания на определение ФГП и ЭГП;вопросы на объяснение и аргументацию.✔ Практическая направленность Ученики:работают с картами;сравнивают транспортные пути, природные ресурсы и соседское положение стран;предлагают пути улучшения положения Казахстана.✔ Развитие аналитического мышления Материал направлен не только на проверку знаний, но и на формирование умений:анализировать;сопоставлять;делать выводы;применять географические понятия в практических ситуациях.✔ Наличие готовых ответов На 3–4 страницах представлены ответы и образцы выполнения заданий, что значительно облегчает проверку и экономит время педагога.✔ Экономия времени учителя СОР полностью готов к печати и проведению оценивания без дополнительной доработки.
Автор:
Людмила Верховцева
Людмила Верховцева
Предметы:
Уровень:
Remote and Rural Schools Initiative in Kazakhstan: Summary Report
Данный материал представляет собой краткий аналитический отчёт по инициативе Remote and Rural Schools Initiative in Kazakhstan (RARS), направленной на поддержку педагогов сельских и отдалённых школ Казахстана через развитие профессиональных сообществ, учительского лидерства и практик совместного улучшения качества образования.В отчёте рассматривается опыт реализации проекта в 11 школах Алматинской, Мангистауской и Атырауской областей с участием 110 педагогов. Особое внимание уделяется методологии Non-Positional Teacher Leadership (NPTL) — подходу, при котором учителя получают возможность инициировать изменения в школе независимо от формальной должности или административного статуса.Материал включает описание целей и структуры инициативы, профилей участвующих школ, содержания программы, ключевых направлений индивидуальных педагогических проектов, достигнутых результатов, выявленных вызовов и практических рекомендаций для дальнейшего развития учительского лидерства в системе образования.Отчёт будет полезен руководителям школ, педагогам, методистам, организациям профессионального развития, исследователям в сфере образования, а также всем, кто интересуется вопросами повышения качества образования в сельских школах, развития педагогических сообществ и внедрения инновационных подходов к школьному управлению.
Автор:
Lab Teachers
Lab Teachers
Раздаточный материал по предметам начальной школы. Сигнальные карты с ответами: Истина-ложь
Данный наглядный материал предназначен для начальной школы. Сигнальные карточки можно использовать на любом уроке при использование приема "Истина-ложь."
Автор:
Алия Хусаинова
Алия Хусаинова
Суммативное оценивание за 4 четверть по географии, 7 класс
Готовый рабочий лист для проведения суммативного оценивания за раздел (СОЧ) по географии в 7 классе.Материал разработан в соответствии с учебной программой и охватывает основные темы 4 четверти: полезные ископаемые Казахстана, промышленность, транспортная инфраструктура, классификация стран по отношению к морю и океану, экологические последствия добычи полезных ископаемых и экономико-географическое положение Казахстана.Рабочий лист содержит разнообразные задания: заполнение схем и таблиц, работу с изображением, анализ экологической ситуации, задания на применение знаний и SWOT-анализ. Такой формат позволяет проверить не только знание терминов и фактов, но и умение анализировать информацию, делать выводы и оценивать географические процессы.Преимущества материала:• соответствует учебной программе 7 класса;• готов к печати и использованию на уроке;• содержит задания разного уровня сложности;• способствует развитию функциональной грамотности;• имеет современное и понятное для учащихся оформление;• включает ответы для быстрой проверки работ.Комплект предназначен для учителей географии, молодых специалистов, репетиторов и родителей, желающих организовать качественную проверку знаний учащихся.Формат: PDFОбъем: 2 страницы рабочего листа + ответыПредмет: ГеографияКласс: 7
Автор:
Людмила Верховцева
Людмила Верховцева
Предметы:
Уровень:
Яркие растяжка-гирлянда и плакаты в стиле поп-арт «Здравствуй, лето!» для летнего лагеря
Оформление выполнено в популярном стиле поп-арт (Pop-Art): яркие открытые цвета, жирные контуры и динамичные элементы, напоминающие комиксы.В комплекте:Буквы для фразы: «Здравствуй, лето!», где каждая буква расположена на отдельном флажке.Пунктуация: Флажки с запятой и восклицательным знаком в общем стиле.Тематические поп-арт иллюстрации:Яркое Солнце в стильных очках;Аппетитное Мороженое (рожок в стиле ретро-комикса);Облако-взрыв со словом «УРА!».Плакаты с надписями: «Ярче! Громче! Круче!», «Лето! Дружба! Лагерь!», «Лето, зажигай!».Материал идеально подходит для оформления фотозоны, входа в лагерь или отрядного уголка. Дизайн одинаково нравится и детям, и подросткам.Инструкция по сборкеПечать: Распечатайте PDF-файл на плотной бумаге (от 160 г/м² и выше) или обычном картоне для долговечности. Для стиля поп-арт выбирайте настройки «Высокое качество печати», чтобы цвета были максимально сочными.Вырезание: Вырежьте флажки по контуру. Обратите внимание: элементы в стиле поп-арт могут иметь «рваные» края в виде вспышек — их удобнее вырезать ножницами с острыми концами.Крепление:Сделайте отверстия дыроколом в верхних углах каждого флажка.Проденьте яркую ленту или капроновый шнур.Хит: Используйте декоративные прищепки, чтобы закрепить флажки на натянутой веревке — это добавит объема.Размещение: Чередуйте буквы с декоративными флажками (Солнце, Мороженое, Ура!), чтобы растяжка выглядела более динамично. Флажок «УРА!» лучше всего закрепить в самом конце или в центре над фразой.
Автор:
Лаура Бакирова
Лаура Бакирова
Наглядные карточки "Условные знаки полезных ископаемых"
Наглядные карточки с условными знаками полезных ископаемых. 12 карточек
Автор:
Алия Хусаинова
Алия Хусаинова
Рабочий лист по географии. Тема: "Объекты географических исследований" (7 класс, урок 1)
Рабочий лист по географии для 7 класса «Объекты географических исследований» — это красочный двухстраничный материал, разработанный для реализации цели обучения 7.1.1.1. Включает задания на определение объектов исследования географии, классификацию, анализ, работу с понятиями и творческие задания. Современный дизайн, качественные иллюстрации и разнообразные виды деятельности делают урок интересным и эффективным. Подходит для очного обучения, самостоятельной работы и формативного оценивания.
Автор:
Людмила Верховцева
Людмила Верховцева
Игра-пазл «Великие путешественники и учёные-географы»
Превратите изучение географии в увлекательное исследование!Ищете способ заинтересовать учеников и сделать урок по-настоящему активным? Игра-пазл «Великие путешественники и учёные-географы» поможет школьникам легко запомнить выдающихся исследователей, их открытия и вклад в развитие географической науки.🌍 Что представляет собой игра?Ученикам необходимо собрать правильные пары:✅ портрет учёного или путешественника✅ описание его вклада в наукуВ набор входят карточки с известными исследователями:ЭратосфенСтрабонМарко ПолоМеркаторФернан МагелланХристофор КолумбАлександр ГумбольдтН. Н. Миклухо-МаклайШокан УалихановВасилий ДокучаевЖак-Ив КустоКаныш Сатпаев🎯 Какие навыки развивает игра?✔ запоминание исторических личностей и их открытий;✔ навыки работы в группе;✔ коммуникативные навыки и аргументацию.👩🏫 Для каких уроков подходит?География 7 классИстория географических открытийМетоды географических исследованийВнеклассные мероприятияГеографические викториныПовторение и закрепление материалаФормативное оценивание💡 Варианты использования🔹 «Собери учёного» — найти соответствие между портретом, именем и описанием.🔹 «Кто я?» — ученики читают описание и определяют исследователя.🔹 «Географическая эстафета» — команды собирают пазлы на скорость.🔹 «Линия времени» — расположить исследователей в хронологическом порядке.🔹 «Самый значимый вклад» — составить рейтинг учёных и аргументировать свой выбор.⭐ Почему педагоги выбирают эту игру?✅ Готова к печати и использованию на уроке.✅ Подходит для индивидуальной, парной и групповой работы.✅ Эффективно работает с учащимися разного уровня подготовки.✅ Помогает реализовать цели обучения по географии через активное обучение.✅ Повышает мотивацию и вовлечённость учащихся.📚 Сделайте урок географии живым и запоминающимся!Игра-пазл «Великие путешественники и учёные-географы» — это простой и эффективный инструмент, который поможет ученикам не только узнать имена выдающихся исследователей, но и понять их вклад в развитие географической науки.
Автор:
Людмила Верховцева
Людмила Верховцева
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист по географии по теме "Развитие географической науки" (урок 2, 7 класс)
📚 Яркий двухстраничный рабочий лист, который поможет ученикам не просто познакомиться с великими путешественниками и исследователями, а научиться характеризовать и оценивать их вклад в развитие географической науки. Рабочий лист полностью соответствует цели обучения 7.1.1.2 и содержит задания разного уровня сложности.✨ Что входит в рабочий лист?🔹 Кластер «Этапы развития географической науки»;🔹 Работа с историческими личностями:Страбон;Христофор Колумб;Н. Н. Миклухо-Маклай;Шокан Уалиханов;Фернан Магеллан.🔹 Таблица: «Исследователь — вклад — значение для науки»;🔹 Практическая работа с картой: маршруты Колумба и Магеллана;🔹 Логическая цепочка: «Открытие новых земель → Торговля → Географические знания → Картография»;🔹 Региональный компонент: вклад Шокана Уалиханова в изучение природы Казахстана;🔹 Творческое задание: «Представь себя исследователем»;🔹 Рейтинг исследователей по значимости вклада;🔹 Чек-лист самооценки ученика.🎯 Какие навыки формирует?✅ Работа с географической информацией;✅ Анализ и сравнение деятельности исследователей;✅ Оценка исторических событий и открытий;✅ Работа с картой и легендой;✅ Установление причинно-следственных связей;✅ Аргументация собственного мнения;✅ Навыки самооценки и рефлексии.👩🏫 Для кого подойдёт?✔ Учителям географии 7 класса;✔ Для изучения новой темы;✔ Для закрепления материала;✔ Для формативного оценивания;✔ Для самостоятельной работы;✔ Для домашнего задания;✔ Для работы в парах и группах.⭐ Преимущества материала🌍 Соответствует учебной программе Республики Казахстан;🎨 Красочное современное оформление;🗺 Сочетание теории, карты и практических заданий;📖 Региональный компонент по Казахстану;🧠 Развитие критического мышления и навыков оценки;⏱ Готовое решение для урока на 35–45 минут.
Автор:
Людмила Верховцева
Людмила Верховцева
Предметы:
Уровень: